作业:
一、标出平仄并标出词性:
例如:几树梅
平仄:仄仄平
词性:数/量/名
1、 一 /双/ 燕
平仄:仄/ 平/ 仄
词性:数/ 量/ 名
2、 彩 /蝶 /飞
平仄:仄 /仄 /平
词性:形/名 /动
3、 梨/ 花 /落
平仄:平 /平 /仄
词性:名/名 /动
一、标出平仄并标出词性:
例如:几树梅
平仄:仄仄平
词性:数/量/名
1、 一/双/燕
平仄:仄/平/仄
词性:数/量/名
2、 彩/蝶/飞
平仄:仄/仄/平
词性:形/名/动
3、 梨/花/落
平仄:平/平/仄
词性:名/名/动 一、标出平仄并标出词性:例如:几树梅 平仄:仄仄平 词性:数/量/名1、一双燕 平仄:仄平仄 词性:数量名2、彩蝶飞 平仄:仄仄平 词性:形名动3、梨花落 平仄:平平仄 词性:名名动 浪漫08~从零开始,第三讲作业:
一、标出平仄并标出词性:
例如:几树梅
平仄:仄仄平
词性:数/量/名
1、一双燕
平仄:仄平仄
词性:数/量/名
2、彩蝶飞
平仄:仄仄平
词性:形/名/动
3、梨花落
平仄:平平仄
词性:名/名/动 浪漫组25干干
一、标出平仄并标出词性:
例如:几树梅
平仄:仄仄平
词性:数/量/名
1、一双燕
平仄:仄平仄
词性:数量名
2、彩蝶飞
平仄:仄仄平
词性:形名动
3、梨花落
平仄:平平仄
词性:名名动
浪漫陈晓燕
一、标出平仄并标出词性:
例如:几树梅
平仄:仄仄平
词性:数/量/名
1、 一双燕
平仄:仄平仄
词性:数量名
2、 彩蝶飞
平仄:仄仄平
词性:形名动
3、 梨花落
平仄:名名动
词性:平平动 浪漫组 闲鹤
作业:
一、标出平仄并标出词性:
例如:几树梅
平仄:仄仄平
词性:数/量/名
1、一双燕
平仄:仄平仄
词性:数量名
2、彩蝶飞
平仄:仄仄平
词性:形名动
3、梨花落
平仄:平平仄
词性:名名动 作业:
一、标出平仄并标出词性:
例如:几树梅
平仄:仄仄平
词性:数/量/名
1、 一双燕
平仄:仄平仄
词性:数量名
2、 彩蝶飞
平仄:仄仄平
词性:形名动
3、 梨花落
平仄:平平仄
词性:名名动 浪漫组22~吉祥如意第三讲作业
一、标出平仄并标出词性:
例如:几树梅
平仄:仄仄平
词性:数/量/名
1、一双燕
平仄:仄平平
词性:数量名
2、彩蝶飞
平仄:平仄平
词性:形名动
3、梨花落
平仄:平平仄
词性:名名动
第三讲作业:
一、标出平仄并标出词性:
例如:几树梅
平仄:仄仄平
词性:数/量/名
1、一双燕
平仄:仄平仄
词性:数量名
2、彩蝶飞
平仄:仄仄平
词性:形名动
3、梨花落
平仄:平平仄
词性:名名动
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