古典联八期第二讲D组作业贴
作业 :
1、通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中,
2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中。
3、试对。
出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】
出句:斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】
出句:倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
本帖最后由 碧潭伫月 于 2016-7-8 18:01 编辑
一:通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中
一东天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾濛濛。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
二:将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
1、上联必须是仄声字收尾,下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾,下联以句号收尾。多分句,视其句意,可以用逗号和其他符号(问号、惊叹号、句号等)
2、上下联:字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立(节奏点),主题统一。对仗是核心,对仗的关键,是上下联的修辞手法一致(如上联夸张,下联也要夸张;上联比拟,下联也要比拟;上联排比,下联也要排比等等)
3、对联允许句中自对,移位交股对,鱼钩对,全仄全平对等等。对联有内容相关联,还有内容不相关联,有合律联,还有非律联
4、上下联要遣词造句轻重相当,或者下联重于上联,托得住上联
5、违忌联意合掌(个别字词合掌不算大碍)、三平尾、不规则重字
6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
7、言通语顺,语言合乎逻辑也是对联的要求
8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
9、对联首字和领字都不计平仄。(可平可仄)
10、对联的声律(平仄)对仗,遵循一三五不论,二四六分明的原则。
3、试对。
出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句:野寺隐高僧
对句:缺月照归人
对句:碧水浣心尘
出句:斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
对句:抚琴几曲亦开怀
出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】
对句:听风邀月更悠然
对句:诵经读典亦逍遥
出句:倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
对句:静心石上望云舒
对句:栖身山顶伴霞飞
对句:横箫月下看花开
本帖最后由 玉璇玑 于 2016-7-9 19:28 编辑
古典联八第二讲作业:
D09-玉璇玑
1、通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中
一 东
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
①上联必须是仄声字收尾,下联是平声字收尾。
②上下联:字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立(节奏点),主题统一。
③对联允许句中自对,移位交股对,鱼钩对,全仄全平对等等。
④上下联要遣词造句轻重相当,或者下联重于上联,托得住上联。
⑤违忌联意合掌(个别字词合掌不算大碍)、三平尾、不规则重字
⑥对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
⑦言通语顺,语言合乎逻辑也是对联的要求
⑧内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
⑨对联首字和领字都不计平仄。(可平可仄)
⑩对联的声律(平仄)对仗,遵循一三五不论,二四六分明的原则
3、试对。
出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】
野鹤卧闲云
出句:斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
浮名十万了无痕
出句:沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】
柳岸青衫空寂寞
出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】
灌园抱瓮亦逍遥
出句:倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
耘锄竹下踏樵歌
出句:满江别绪独听涛【弹指惊雷】
一棹离歌谁唱曲
出句:古渡无声残照里【弹指惊雷】
清风有韵管弦中
出句:雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】
枫桥杜若自娉婷
出句:一江画意漾繁星【弹指惊雷】
两岸风情歌小月 玉璇玑 发表于 2016-7-7 21:21
古典联八第二讲作业:
D09-玉璇玑
1、通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中
你真快! 本帖最后由 文轩居士 于 2016-7-9 05:46 编辑
第二讲D13--文轩作业:
一、通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭,吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹荷花风。茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇,南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。
二、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
答 有十大规则:
1、上联必须是仄声字收尾,下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾,下联以句号收尾。多分句,视其句意,可以用逗号和其他符号(问号、惊叹号、句号等)。
2、上下联:字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立(节奏点),主题统一。对仗是核心,对仗的关键,是上下联的修辞手法一致(如上联夸张,下联也要夸张;上联比拟,下联也要比拟;上联排比,下联也要排比等等。)
3、对联允许句中自对,移位交股对,鱼钩对,全仄全平对等等。对联有内容相关联,还有内容不相关联,有合律联,还有非律联。
4、上下联要遣词造句轻重相当,或者下联重于上联,托得住上联。
5、违忌联意合掌(个别字词合掌不算大碍)、三平尾、不规则重字
6、对联没有押韵的要求和孤平、孤平、孤仄的违忌;
7、言通语顺,语言合乎逻辑也是对联的要求
8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格;
9、对联首字和领字都不计平仄。(可平可仄)
10、对联的声律(平仄)对仗,遵循一三五不论,二四六分明的原则。
三、试对。
出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】==古庙响晨钟。
出句:斗酒三千图一醉【弹指惊雷】==升音半度为长欢。
出句:沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】==柳岸清风驱寂寞,
出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】==追星步月暂逍遥。
出句:倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】==移身云海看龙腾。
出句:满江别绪独听涛【弹指惊雷】==半盏离愁双落泪,
出句:古渡无声残照里【弹指惊雷】==今坞有景斜阳中。
出句:雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】==云楼笛韵正缠绵。
出句:一江画意漾繁星【弹指惊雷】== 满卷春情润孤月,
本帖最后由 来自蜀乡 于 2016-7-8 21:53 编辑
D36来自蜀乡
作业 :
1、通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中。
一 东
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中。
1:上联必须是仄声字收尾,下联是平声字收尾。
2:上下联:字句相等,词性相应,结构相称,节奏相同,平仄对立{节奏点},主题统一。
3:对联允许句中自对,移位交股对,鱼钩对,全仄全平对等。
4:上下联要遣词造句轻重相当,或者下联重于上联,托得住上联。5:违忌联意合掌{个别字词合掌不算大碍},三平尾,不规则重字。
6:对联没有押韵的要求和孤平,孤平,孤仄的违忌;
7:言通语顺,语言合乎逻辑也是对联的要求。
8:内容不相关联中的无情,机巧,诗钟,谜联等都有各自的对格;
9:对联首字和领字都不计平仄。可平可仄。
10:对联的声律{平仄}对仗,遵循一三五不论,二四六分明的原则。
3、试对。
出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句:幽林寻奇花
出句:斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
对句:放歌百首为抒怀
出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】
对句:临岸垂钓亦悠闲
出句:倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
对句:抚琴风中看花飞
本帖最后由 水听音 于 2016-7-8 21:11 编辑
第二讲D22--水听音作业:
一、通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭,吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹荷花风。茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇,南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。
二、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
答 有十大规则:
1、上联必须是仄声字收尾,下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾,下联以句号收尾。多分句,视其句意,可以用逗号和其他符号(问号、惊叹号、句号等)。
2、上下联:字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立(节奏点),主题统一。对仗是核心,对仗的关键,是上下联的修辞手法一致(如上联夸张,下联也要夸张;上联比拟,下联也要比拟;上联排比,下联也要排比等等。)
3、对联允许句中自对,移位交股对,鱼钩对,全仄全平对等等。对联有内容相关联,还有内容不相关联,有合律联,还有非律联。
4、上下联要遣词造句轻重相当,或者下联重于上联,托得住上联。
5、违忌联意合掌(个别字词合掌不算大碍)、三平尾、不规则重字
6、对联没有押韵的要求和孤平、孤平、孤仄的违忌;
7、言通语顺,语言合乎逻辑也是对联的要求
8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格;
9、对联首字和领字都不计平仄。(可平可仄)
10、对联的声律(平仄)对仗,遵循一三五不论,二四六分明的原则。
三、试对。
出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】==斜日照寒鸦
出句:斗酒三千图一醉【弹指惊雷】==深愁百转 读双星
出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】==掬风写意乐逍遥
出句:倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】==拨弦月下唤风陪
联八第二讲
D组 --06 许诺作业
一:通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中
一东天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾濛濛。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
二:将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
1、上联必须是仄声字收尾,下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾,下联以句号收尾。多分句,视其句意,可以用逗号和其他符号(问号、惊叹号、句号等)
2、上下联:字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立(节奏点),主题统一。对仗是核心,对仗的关键,是上下联的修辞手法一致(如上联夸张,下联也要夸张;上联比拟,下联也要比拟;上联排比,下联也要排比等等)
3、对联允许句中自对,移位交股对,鱼钩对,全仄全平对等等。对联有内容相关联,还有内容不相关联,有合律联,还有非律联
4、上下联要遣词造句轻重相当,或者下联重于上联,托得住上联
5、违忌联意合掌(个别字词合掌不算大碍)、三平尾、不规则重字
6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
7、言通语顺,语言合乎逻辑也是对联的要求
8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
9、对联首字和领字都不计平仄。(可平可仄)
10、对联的声律(平仄)对仗,遵循一三五不论,二四六分明的原则。
出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句。泗水等归舟
出句:斗酒三千图一醉【弹指惊雷】。赋词十年为谁痴
出句:沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】 。绿野仙踪自惬意
出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】。抱书伏案总逍遥
出句:倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】。临风山下赏霞飞
出句:满江别绪独听涛【弹指惊雷】。一盏清愁又点灯
出句:古渡无声残照里【弹指惊雷】。长廊有意凝眸中
出句:雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】。新街剑客少迷茫
出句:一江画意漾繁星【弹指惊雷】。满岸诗情吟小月
本帖最后由 紫魅 于 2016-7-9 21:03 编辑
古典联八第二讲作业D12-没基础
一、通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中
一东:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾濛濛。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
二、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
1、上联必须是仄声字收尾,下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾,下联以句号收尾。多分句,视其句意,可以用逗号和其他符号(问号、惊叹号、句号等)
2、上下联:字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立(节奏点),主题统一。对仗是核心,对仗的关键,是上下联的修辞手法一致(如上联夸张,下联也要夸张;上联比拟,下联也要比拟;上联排比,下联也要排比等等)
3、对联允许句中自对,移位交股对,鱼钩对,全仄全平对等等。对联有内容相关联,还有内容不相关联,有合律联,还有非律联
4、上下联要遣词造句轻重相当,或者下联重于上联,托得住上联
5、违忌联意合掌(个别字词合掌不算大碍)、三平尾、不规则重字
6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
7、言通语顺,语言合乎逻辑也是对联的要求
8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
9、对联首字和领字都不计平仄。(可平可仄)
10、对联的声律(平仄)对仗,遵循一三五不论,二四六分明的原则。
三、试对。
出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句:古寺觅禅踪
对句:溪水映归人
出句:斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
对句:挥毫百卷赋诗篇
出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】
对句:倚梅伴月多逍遥
出句:倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
对句:凭栏柳下看霞飞
本帖最后由 张超zt 于 2016-7-9 21:35 编辑
D——17老战士
1、通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中,
一东天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾濛濛。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中,
大家做对联,对联都有那些必须遵守的基本规则:
1、上联必须是仄声字收尾,下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾,下联以句号收尾。多分句,视其句意,可以用逗号和其他符号(问号、惊叹号、句号等)
2、上下联:字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立(节奏点),主题统一。对仗是核心,对仗的关键,是上下联的修辞手法一致(如上联夸张,下联也要夸张;上联比拟,下联也要比拟;上联排比,下联也要排比等等)
3、对联允许句中自对,移位交股对,鱼钩对,全仄全平对等等。对联有内容相关联,还有内容不相关联,有合律联,还有非律联
4、上下联要遣词造句轻重相当,或者下联重于上联,托得住上联
5、违忌联意合掌(个别字词合掌不算大碍)、三平尾、不规则重字
6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
7、言通语顺,语言合乎逻辑也是对联的要求
8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
9、对联首字和领字都不计平仄。(可平可仄)
10、对联的声律(平仄)对仗,遵循一三五不论,二四六分明的原则
3、试对。
1,出句:空山听暮鼓
寺院敲晨钟
2,出句:斗洒三千图一醉
尝茶一辈乐逍遥
3.出句:沙洲翠羽独徘徊
石岛黄鹂常出没
4.出句:枕石漱流常自在
5,出句:倚杖松前听瀑落
移身屋后觅泉踪
6.出句:满江别绪独听涛
7.出句:古渡无声残照里
沙鸥静立晚霞中
8.出句:雨巷丁香空帐惘
9.出句:一江画意漾繁星
万水诗情映浩月