诗十三初级班第十二茉莉荷组作业贴
http://zggdxy.com/data/attachment/forum/201807/24/193214epjd49clrzp47oof.gif作业：
一，课后复习讲义，掌握步韵（次韵）和依韵的区别
二，看到这幅图，有没有打动你心中最真的那份情？让我们拿起手中的笔，把世间最美好的那份情写出来吧！作业要求：七绝一首，平水韵，题目自拟。
作业截取下周二下午5点之前。
绝句的格式要求：
学号：**组 昵称：****
（如：薄荷组01-果冻）
七绝***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
本帖最后由 @冰嫣 于 2019-7-31 18:26 编辑
茉莉组28-冰嫣
七绝·看图有感
青鸟归巢衔食来，整天忙碌为其孩。
不求返哺谁人解，恰似平生一乐哉。
本帖最后由 四月萍 于 2019-8-4 16:50 编辑
茉莉组26-四月萍
七绝·看图有感
护雏黄鸟送食来，辛苦艰辛志不摧。
多少巢中年幼子，长成报母是亲孩？ 古典十三第十二讲作业看小鸟喂食有寄
――菊影凝霜
别样母亲一样心，啾啾稚鸟啭清音。
今朝口口飞来食，此种恩情比海深。
本帖最后由 李六道 于 2019-7-31 16:55 编辑
古典十二讲作业
题图，万物皆有灵
茉莉05—可爱的六道
万物生来自有灵，潜修炁体化为形。
阴阳二气随心练，大道成时上玉庭。 本帖最后由 花间迷蝶 于 2019-8-3 18:50 编辑
古典诗十三初级班笫十二讲作业
茉莉29-花间迷蝶
七绝，《慈母》
鸟卧巢中数日经，觅虫历险育新生。
可怜慈母真情付，生死存亡大爱倾。
本帖最后由 忆江南@ 于 2019-8-6 09:58 编辑
古典诗十三第十二讲作业
茉莉35--荷塘听雨
一，课后复习讲义，掌握步韵和依韵的区别。次韵又称步韵
为了和他人的诗，而依原诗所用之韵及依其次第者，称之为步韵。就是说必须用原诗相同的韵字。而且，前后顺序都必须相同。
依韵又称和韵，即和他人诗，而且用其韵。有两种情形
第一，可以用原诗中的韵字，但不必按原来的次序。
第二，也可以用与原诗同一韵部的字，但不必用其原字。
如，对方用先韵，和作也用先韵，可以全部不用对方的韵脚，也可以部分用，部分不用。
七绝 《慈母》
一生忙碌是为谁，育幼修巢风雨岿。
但愿儿孙多惬意，何求汝报几春晖。
诗十三初级班第十二讲茉莉租组
茉莉11-琳达
题图. 春燕
双双紫燕庭前绕，衔住虫儿哺幼忙。
春去秋来时序变，殷殷不忘旧檐廊。
古典诗十三初级班第十二讲作业
茉莉19-寂寞醉孤独
七绝，题图，看鸟喂食感怀
天下双亲护子心，瞅那小鸟稚轻音。
觅寻食物飞来口，这样恩情似海深。 本帖最后由 @丑小鸭 于 2019-8-3 14:47 编辑
古典诗十三期十二讲作业
一，课后复习讲义，掌握步韵和依韵的区别。次韵又称步韵为了和他人的诗，而依原诗所用之韵及依其次第者，称之为步韵。就是说必须用原诗相同的韵字。而且，前后顺序都必须相同。
依韵又称和韵，即和他人诗，而且用其韵。有两种情形
第一，可以用原诗中的韵字，但不必按原来的次序。
第二，也可以用与原诗同一韵部的字，但不必用其原字。
如，对方用先韵，和作也用先韵，可以全部不用对方的韵脚，也可以部分用，部分不用。
二:题图诗 七绝看小鸟喂食随感
文/茉莉32一夕阳
无私大爱有根源，母喂虫虫笑语喧。
但愿羽丰心有孝，莫留老鸟倚巢门。