第十讲作业：竹枝心雨，填一首《鹧鸪天》
鹧鸪天·暮春雪
文/心雨
鹧鸪天·谷雨之雪
文/心雨
谷雨来时雪掩门，山川陌上共芳纷。
杜鹃啼血香依旧，红杏愁肠色亦新。
云渺渺，水真真，为谁留恋不归春。
相思本是离情雨，复向花间洒素尘。
第十讲作业
竹枝～墨寒
鹧鸪天
久不填词句渐疏，
灯花瘦却片言无。
曾把素心凝小字，
焉知尘世尽穷途。
空惆怅，自唏嘘，
几曾寂夜听蕉梧。
楼角依然千古月，
西窗冷落不如初。
竹枝10-紫依第十讲作业
《鹧鸪天 》果园一景
最美人间四月天，果园行走几流连。繁花谢去新枝翠，嫩叶呵成小果鲜。
童子闹，鸟声喧。农家劳作笑开颜，想来金色秋天至，再庆丰收硕果圆。
本帖最后由 小楼！ 于 2020-4-25 15:05 编辑
古典词班十六期第十讲作业
鹧鸪天
文/小楼
去岁春山来踏春，与君相伴到黄昏。
青青叶底莺声软，习习风中燕影频。
从别后，梦难温，桃花今又落奴身。
奴身不觉奴身瘦，反觉桃花瘦一分。
鹧鸪天 文/竹枝一06张建平 隔岸纸鸢壮远观。凌空展翅碧涛翻。 消摇一线凭风力，带将人儿仰面看。 云澹澹，水潺潺。白沙滩上卧双鸳。 日偏野浦寻痕迹，心共沧溟出世樊。
竹枝23云游哥
鹧鸪天.对雪
袅袅婷婷下九天，银妆万里覆山川。
燕山雪落大如席，南国粉飘清似莲。
春化水，暮成烟。古今多少事犹怜。
人生莫问为谁幻，美丽也曾缀大千。
若兮a 发表于 2020-4-20 10:56
古典词班十六期第十讲作业：竹枝～13若兮
鹧鸪天【又见人间四月天】
又见人间四月天，芳菲掩径柳含 ...
古典词班十六期第十讲作业：
竹枝～13若兮
鹧鸪天【又见人间四月天】
又见人间四月天，
芳菲掩径柳含烟。
多情蝶翅随风舞，
飘渺莺声隔岸传。
怜良辰，展徽宣。
兰舟轻曳竹桥边。
悠然岁月流青梦，
无限春光小令间。
卧龙师点评：
看这首吧。起笔就不错的感觉
人间四月天，是最美的。这个说法来自西方
起拍一联，比较概括的描写
类似于律诗的起联
第二联，对四月天，做了非常具体的描写。
这个描写，很有味道，首先动感十足，从视觉描写
配合着听觉的美感。莺啼青字可斟酌同样描写景物，每个人的侧重点不同，但是春都是一样的
具体的美感，也要从多方面感官来说。这一点非常重要三字句被作者偷换了一个字吧 嗯，为了平仄至于多情和缥缈，这里也是灌注了个人情感。为了凑个字数当然了，也不错三字句开始做转
前面描写已经足够了。这里转的也恰到好处。水师动凡心了 其实这个三字句，上分句，作者是纠结在平仄上终究也没让自己满意下片转情，作者本身也跟着换位了其实，这首词做的还是很巧妙的换位上船了铺纸做画，做的是什么呢做的是岁月留痕的青梦具体做的什么画呢，一首美妙的诗词委婉的扣回了主题，其意在人很含蓄的表达正如水师说的青字，确实棘手种种原因，找不到合适的字用了青青梦不知作者何意，清梦倒是常见，无所谓吧。大体上这首词很不错我们研究词牌，都是以例词或者大多数来评定。这不是硬指标只要足够精彩，无所谓什么手法
本帖最后由 阿君 于 2020-4-24 23:17 编辑
竹枝19一阿君
鹧鸪天 梅堤风光带 徙倚长廊步晚晴， 馀辉摇曳霭烟轻。 飞花淡荡飘香榭， 隔水高飏放彩筝。 波浪细，縠纹清， 楼台倒影落江明。 一声渔唱归舟远， 十里梅堤展画屏。
竹枝又一春第十讲作业/鹧鸪天
薄雾初拢小山丘，重阳佳节泪凝眸。风来黄叶轻飞舞，凉到枝前鸟不啾。
从别后，竟成愁，何年携手菊园游。如今风雨黄花瘦，又是轻寒上小楼
竹枝17-安若希
鹧鸪天
碧叶参差荡水间，红衣带露映霞天。
暖风无意悄声过，媚眼含羞玉影翩。
寻前世，问今缘。浮名与我几无关。
莫如俗念抛天外，落个清幽自在闲。