本帖最后由 爱吃白菜帮 于 2021-3-23 02:26 编辑
薄荷05 爱吃白菜帮
小草
东风洒落绿零星，遥看枯黄近见青。
柔叶报春无客赏，寒珠夹柄伴参星。
闲听青帝催花绽，懒顾蕊黄邀雨溟。
不媚不卑南至北，多朋多友野于廷。
1 尽 独
2.视觉，嗅觉，拟人
3 侧面烘托，
本帖最后由 泡泡也 于 2021-3-23 10:06 编辑
第九讲作业薄荷15-文文
小草
文/文文
不闻贫瘠涧边生，无欲无求万里行。
青翠溢流春出色，芳姿摇曵岁峥嵘。
年年骚客深情赋，处处春风缱绻盈。
燕子从来奔相好，且知瘦骨有真情。
1 尽 独
2.视觉，嗅觉，拟人
3 侧面烘托，
第九讲作业
薄荷02—明月清风
1.赏析下首七律，并回答问题。
《山园小梅》
宋代林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
（1）首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。
答：最能突出梅花特点的是“独”、“尽”二字，写出了梅花凌寒独自开，占尽小园风情，突出梅花不畏严寒，傲然独立的品格。
（2）中间两联是怎样写梅花之美的？
答：颔联直接描写梅花形态和香气，颈联侧面描写，通过写霜禽的偷眼，粉蝶的断魂来烘托梅花的美丽。这两联正面描写与侧面描写相结合，从多个角度突出梅花，形神活现。
（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？
答：尾联直抒胸臆，在赏梅中低声吟诗，使幽居生活平添几分雅兴，在恬静的山林里自得其乐，使咏物与抒情达到水乳交融的境界。
2.七律
小草
春意归来万物苏，东城南陌翠如铺。
欲将鲜美迷人眼，且教青葱展画图。
软软东风舒妙手，丝丝细雨润微躯。
虽无彩蝶频相顾，幸得芳晖亦自愉。
薄荷01-果冻
1.赏析下首七律，并回答问题。
《山园小梅》
宋代林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
（1）首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。
独/占两个字，表明了梅花的独特与百花的不同
（2）中间两联是怎样写梅花之美的？
通过光影、形态、气味等景象，以及外特对梅花的印象描写
（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？
尾联由物喻人，通过对梅花的赞美表达作者向往高洁与隐逸生活的情感
2.仔细阅读讲义，练习咏物诗。春天来了万物复苏，以《小草》为题，成七律一首
七律.春草
处处新红向日开，几丛幽草绕荒台。
餐风破暖披山雾，宿露残寒待泽雷。
遥看天涯生物类，萦留故土近浮埃。
斜阳雨后多晴翠，只为春深护蝶来。
薄荷20慕逐云水
1.独和尽；衬托；双关
2.七律·春草
春草
春潮万里影沉浮，几处鸥鸣似旧游，
夜去晓来天渐远，云高海阔鸟空愁，
苍茫烟水望难尽，浩荡江风意不休！
尤恨他乡羁旅客，关山看断怕登楼。
薄荷子寒
第九讲作业:
1.赏析下首七律，并回答问题。
《山园小梅》
宋代林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
（1）首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。
独，尽。独一字写出了梅花凌寒独自开，独自鲜艳开放的模样。尽字表述出了小院中梅花一枝独秀的样子。
（2）中间两联是怎样写梅花之美的？
通过影子，香味，结合黄昏时的模样写出梅花的美，比较直接！第三联则通过对外物的描写，间接表现梅花的美！
（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？
2.仔细阅读讲义，练习咏物诗。春天来了万物复苏，以《小草》为题，成七律一首，不限韵
小草
秋枯雪葬根须在，历尽寒霜未罢休。
嫩叶满山争旭日，老根遍野占平畴。
春风细细斩寒意，草色青青破土囚。
自古城墙斑驳迹，和风劲草自长留。
薄荷-小鱼儿
（1）首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。
答: 独 、尽。
首联这两个字充分表现了梅花的独特生活环境和不同凡响的性格。
（2）中间两联是怎样写梅花之美的？
答:通过视觉、嗅觉间接描写梅花。
（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？
答:由景做结，由花喻人。
小草
纤小身姿处处逢，山中摇曳任西东。
天涯绿遍独芳草，海角香清漫碧空。
一曲佳音谁与舞，几多感慨语随风。
何言冬夏春秋逝，自有红尘过客同。
薄荷-梨雪
下面布置第九讲作业:
1.赏析下首七律，并回答问题。
《山园小梅》
宋代林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
（1）首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。
答:独，占尽。用字精简，一字道破。
（2）中间两联是怎样写梅花之美的？
答:用梅花的枝干，和香味，还有禽和蝶来衬托梅花。
（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？
答:尾联一转，幸有二字用的特好，起了承上启下的作用。
2.仔细阅读讲义，练习咏物诗。春天来了万物复苏，以《小草》为题，成七律一首，不限韵部，期待同学们精彩！
薄荷-梨雪
七律 小草
岁岁重生草色怜，风云多变月終悬。
朝时带露株藏玉，暮里披霞袖罩烟。
不羡梨园芳有信，惟寻大野迹孤绵。
君看易去花无影，望眼空教碧接天。
薄荷－－－22闲居
作业
1.赏析下首七律，并回答问题。
《山园小梅》
宋代林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
（1）首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。
首联最能突出梅花的两个字是独，尽，两个字。这两个字首先就让人感觉到了梅花与其他花卉的不同之处。
（2）中间两联是怎样写梅花之美的？
中间两联先从外型，香味说明梅花的与众不同，又用拟人的方法让人体会禽，蝶对梅花的迷恋。
（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？
结尾处作者从侧面表达了自己与梅花有同样高洁脱俗，独特的品格，赞美梅花，也是赞美自己
作业2
七律 小草
雨润风吹被唤醒，青芽微露出幽新。
何曾因踏丢神韵，不为贫游藐自身。
铺地烘然千卉艳，攀涯无谓避闲尘。
枯荣岁月随天道，忽看远芳又一春。
下面布置第九讲作业:
1.赏析下首七律，并回答问题。
《山园小梅》
宋代林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
（1）首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。
（2）中间两联是怎样写梅花之美的？
（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？
2.仔细阅读讲义，练习咏物诗。春天来了万物复苏，以《小草》为题，成七