古典词二十期初级班凌霜组第一讲作业贴
古典词二十期初级班第一讲作业组名学号-网名
一，简答题：
1，什么是词？
2，为什么是填词，而不是写词？
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云春秋
附十六字令词谱：
平〔韵〕，[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。平[平]仄，[平]仄仄平平〔韵〕。
本帖最后由 火狐狸 于 2021-11-30 22:21 编辑
第一讲作业:
凌霜18～火狐狸
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：词：是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阙、片：诗词的段落。
3.准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
4.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
6.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7.单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
毛泽东（近代诗）
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
解释：山，起伏如波涛，浩瀚似江海，倒海翻江卷巨澜。山势奔腾迅猛如奔马，好似万马厮杀正酣战。
山，确定主题和韵。
倒海翻江卷巨澜：把群山比做江海。写群山的磅礴、险峻。
奔腾急：描写山的气势。
万马战犹酣：联想自己指挥千军万马鏖战的情形。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
云，
含笑青天万马尘。
原来是，
无色巧工魂。
春，
万物回温草色新。
楼高处，
孤影绿罗裙。
秋，
叶叶飘零事事休。
回头望，
怒马也曾留。 古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜10-蓝色的天空
一，简答题：
1，什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答:因为它要受声律的严格约束。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答:阙、片、过片、准备过片、煞尾、单调、双调等
二，找一首前人十六字令例词加以分析。
毛泽东
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
这首表面上是极写山之高，实质上是写红军越过高山时，所表现出的藐视困难、一往无前、不可屈服的精神气概。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云 春 秋
①云。变幻须臾不定身。天涯远，高阁忆王孙。
②春。柳破初芽日渐曛。溪沙暖，急著绿罗裙。
③秋。落叶千声古渡头。斜阳下，目断未归舟。
本帖最后由 兰轩 于 2021-11-30 19:43 编辑
第一讲作业:
凌霜16～兰轩
简单问卷题
（一，什么是词？）
答：词是一种“调有定字，字有定声，句中定格”的文学体裁，是一种独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
答：因为它要受声律的严格要求，所以叫“填词”。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
答：词牌，阙，片，过片，准备过片，煞尾，单调，双调，三叠，四叠，肩头句，肩头对，双拽头，小令，中调，长调，令，引，近、慢。
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。
答：十六字令 作者 北宋·蔡伸
天，休使圆蟾照客眠。人何在？桂影自婵娟。
这首小令通过月夜的所见所感，写出了对心上人无限的思念之情。一、二两句生悬念，为什要“天”不让月亮“照客眠”？这要求能如愿吗？似乎不合情理，却字字在情理。三四两句回答这个问。
原来词的主人公客居异乡，所思念的心上人不在自己身边啊，只有月中桂影婆娑嫦娥翩翩！寥寥16字，曲折有致，含不尽之意于言外。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云春 秋
答：
十六字令三首
云。原是山人座上宾。长相顾，淡泊也纯真。
春。满目山川草绿茵。佳期里，万物正图新。
秋。独对新霜起旧愁。君难见，绣榻为谁留。
古典词二十期初级班第一讲作业
凌霜32-清风赞飞
简答题：
1，什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2，为什么是填词，而不是写词？
答:因为它要受声律的严格约束。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。
3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答:阙、片、过片、准备过片、煞尾、单调、双调等
一，找一首前人十六字令例词加以分析。
(清)朱彝尊
十六字令·寻
寻，帘外无端堕玉簪，笼灯去，休待落花深。
这是《静志居琴趣》中最短的一首小令。表面看，内容简单，语言浅近。但仔细玩味，至少有三层含义：寻簪，寻春，寻人。
二， 写作部分，试填三首十六字令，要求：词林正韵
（1）春。明媚天光似酒醺。休虚度，转瞬近黄昏。
（2）云。吐絮青天戏玉轮。机缘起，羽化赋冰魂。
（3）秋。雨打枯荷犹未休。谁人懂，一曲诉离愁。 本帖最后由 清竹相依 于 2021-11-30 00:38 编辑
第一讲作业:简单问卷题
一、什么是词？
答：词是一种“调有定字，字有定声，句中定格”的文学体裁，是一种独特的格律诗体。
二、为什么是填词，而不是写词？
答：因为它要受声律的严格要求，所以叫“填词”。
三、简单叙述词相关的专用名词概念
答：词牌，阙，片，过片，准备过片，煞尾，单调，双调，三叠，四叠，肩头句，肩头对，双拽头，小令，中调，长调，令，引，近、慢。
分析词例:
找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
元·周玉晨
眠。月影穿窗白玉钱。无人弄，移过枕函边。
析:月光穿过窗户撒下的光影就像一枚白玉钱，非常生动形象。月影悄悄的移到了窗前，仿佛看到时间流逝，太美妙了。时间就在我们的睡梦中流转，又似恋人托付月光陪伴在爱人身旁，一夜好眠。此词读来耐人寻味，浮想联翩。
写作部分：
试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云春秋
云，各色罗绸尽着身。风流在，来往见天真。
春，花雨风香又一轮。凭栏望，何处去逢君？
秋，漠漠轻寒夜雨休。西林坐，无处话新愁。
古典词二十初级班
第一讲作业:
凌霜03-怀谷
一、简单问卷题
（一）什么是词？
答：这里的词是指诗词的词，是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体，也是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。
（二）为什么是填词，而不是写词？
答：词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，琴趣等。开始是在不通场景下用来吟唱的，因为它要受声律的严格约束。换句话说，就是所填的每个字，每一句都要与曲调相协，所以填词也叫“倚声”。倚声填词，也就是说，是先有了曲而后再根据曲来填上词。要求作者所要表达的起伏变化的感情必得和每一曲调的构成，轻重缓急和节奏关系相应。这种“因声以度词，审调以节唱，句读短长之数，声韵平上之差，莫不由之准度”的严格的音乐性。决定了它只能是“倚声填词”，“由乐以定词，非选词以配乐”，就是我国文学史上所习用的词曲名称。由此留下上千种词牌，后随历史发展，不作为乐府形式吟唱，遗留下了这种写作形式，古人对于这种拘泥与原有于不同词牌的长短，格律变化要求的写作形式成为“填”词。因为它要受声律的严格约束。现在我们填词时不能说是“倚声”了，而是“倚字”。词谱位置该平的地方就填平，词谱位置该仄的地方就填仄。填词不可以随意就填。要在填词之前先确定你所填的内容是属于什么情感，首先要定位，以此来确定你选择的词牌，或者说以词牌来确定所填内容。所以词只能按规矩填，不能任意写。
（三）简单叙述词相关的专用名词概念
答：1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阕，（也叫片）是诗词的“段”落。如上阕（上片）就是上段，下阕（下片）即下段。有时候一首词也被称为一阙词。
3.起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍。
4.准备过片，上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
5.过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”。
6.煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
7.单调，即词只有一段，如一些小令等。
8.双调：是指词有两段落。
9.三叠、四叠：指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长，节奏较慢，分为三段的词叫做“三叠”，四段为四叠。
10.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四，这样的句子叫肩头句。
11.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句，就是肩头对。
12.双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
13.小令、中调、长调
按一般的划分：58字以内为“小令”；59到90字为“中调”；91字以上是“长调”。最长的词达240字。也可成为词的“体式”
14.令、引、近、慢
字数不多的词为令；对不长不短那种词的形式，称为“引”或“近”，也可将大曲的先头部分。称为“引”，也就是在歌前的意思。近，又称为近拍，近词和引词一般都长于小令而短于慢词，所以后来又称它们为中调；慢，是慢曲子的简称，与急曲子相对而言。慢曲子大部分是长调，这是因为它声调延长，字句也就跟着加长。也可成为词的“调式”。
15.定段，定句，定言；
定段是指每首词由一段，两段或三段等构成的。
定句是指每首词是由几句组成的。
定言是指每句由几言或几个字组成。
16.平仄
在整首词中，每个字的平仄都有具体规定且落到每字。严格按照词谱填写
17.对仗，
在词牌中，我们叫作（对偶）要求对仗的地方必须对仗。
18.押韵，诗韵只可押平韵。词韵可押平韵也可押仄韵，也可换韵。
19.章法
以句号为单位，句号内承接，句号间递转。一个句号相当于格律诗一联。
20.叠字，叠句，叠韵，
有一部分词要求在一定位置有叠字，叠韵如《如梦令》等。
21. 词的段式与句式
词的段式也就是词的分段方式； 词的句式就是词在韵脚处要押《词林正韵》其中“平，上，去”声14部，入声5部。
在词韵中，上声去声可以通押，填词不仅上声去声可通押，除“入派平”外，其余入声字均可并到仄声中用。
22. 用韵与换韵
填词时用韵共三种，一种是用平韵，一种是用仄韵(含入声)再一种就是换韵
词押韵形式较多，词押韵可平可仄，可句句押也可几句一押，可以一韵到底，也可以中途换韵。
23. 填词技法
换韵不换部：就是“平仄通叶格”。这种换韵是在同一韵部内平仄互换。
换韵又换部，
也叫“平仄转换格”。在填这类词牌时，一般先用仄韵，再用平韵。而且平声韵必须与仄声韵不同部才行。
换韵后又回到原来韵部上
也叫“平仄错叶格”。
这种换韵方式为；先用平声韵，然后换到所用平声部以外的仄韵部上，最后又回到原来的平声韵上。
这类词写起来难度稍大，但写的好了，能收到独特的效果。
分析毛泽东一首十六字令。
山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。
从字面理解主席表达：山如长剑，刺破青天剑锋未伤残。但天像快要塌下来，全靠着山的支撑。表面上是写众山之坚固，实质上是写红军崇高、坚韧的意志和中流砥柱的作用。首先通过比喻写众山之高峻峭直，像一把把锋利无比的长剑刺向天空，而且竟把青天刺破了锋芒尚无分毫残损，这是何等坚利。天欲堕，赖以拄其间。意谓即使天塌下来也不要紧，有挺拔的高山像擎天柱一样把它顶住，这又是何等坚固、何等坚强啊!这实质上是写红军的坚韧不拔和锐不可当。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云春 秋
云。厚重轻绵任卷伸。天公秀，表象掩其真。
春。冰雪消融万象新。东风过，细雨润芳缤。
秋。桂菊飘香雁过楼。丰收望，金色染神州。
古典词二十期第一讲作业
凌霜组长～淡然若水
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第一讲作业:
简单问卷题
（一，什么是词？）
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
（二，为什么是填词，而不是写词？）
“填词”。因为它要受声律的严格约束。
（三，简单叙述词相关的专用名词概念）
1.词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
2.阙、片：诗词的段落。
3.准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
4.过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
5.煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
6.起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
7.单调：诗词只有一段落。
8.双调：词有两段落。
9.三叠：词有三段落。
10.四叠：词有四段落。
11.肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
12.肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
13.小令：58字以下。
14.中调：59-90个字。
15.长调：91个字以上。
16：双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
一.找一首前人十六字令例词加以分析。
《周玉晨·十六字令》原文赏析
眠。月影穿窗白玉钱。无人弄，移过枕函边。
起句单字入韵，具有涵盖以下三句的力量。这个“眠”字，重重的一顿，实含有“虽就寝实未成眠”的意味。正因为夜不能寐，才有以下对“床前明月光”的凝视、玩味和遐想。紧接着的“月影穿窗白玉钱”七字，是个工于描写的句子，它写出了失眠者对月光产生的幻觉，与“疑是地上霜”的名句异曲同工。或谓此句是“形容月光穿过圆形小窗，影子好象白玉钱一样”(人民文学出版社《金元明清词选》)，殊不尽然。盖窗影投地，面积较大，绝不类钱。且下文有“弄钱”(一种游戏)之想，则月光的投影，不应作孤零零的一个理解。联系生活经验，可悟句中之景，乃月光从窗外树枝树叶的间隙透过，由于“小孔成象”的原理，在地上(或床上)形成无数小小圆影，恰似断线散落的一枚枚白玉钱。于是词人由此产生了“弄钱”游戏的联想。然而月影毕竟不是钱，静夜亦无人“弄”之，所以随着时间的推移，这些光斑逐渐改变位置，移过“枕函”。
词人极善摹描物象，尤其宋二句，可谓深得静夜观影之趣。但词的意味却不止于此。它似直赋其事，却又暗中透露出词中人的心理活动。盖失眠者见月影初疑为“白玉钱”，至“无人弄，移过枕函边”，则知其非钱，乃是光影。其后必然因月光而有所思。但这一层，词人却没有象李白诗句“举头望明月，低头思故乡”那样明点，从而留下了一个空白，但读者却因此而得到了更大的发挥自己想象的余地。
二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云春 秋
云，苍茫天地泼墨痕。浓情蘸，倾诉满山村。
春。嫩蕊抽芽翠意深。东风起，暖意醉人心。
秋，猎猎西风绕小楼，门轻扣，残叶挂枝头。 本帖最后由 灵山天舒 于 2021-11-29 21:11 编辑
第一讲作业:
凌霜11-灵山天舒
一、简单问卷题
1、什么是词？
答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
2、什么是填词，而不是写词？
答：按照词谱填写词，所以叫填词，而不叫写词。
3、简单叙述词相关的专用名词概念
词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
阙、片：诗词的段落。
准备过片：上片最后一句，守住上文引起下文的作用。
过片：下片的第一句，起承上启下及过渡转折连接两片的作用。
煞尾：一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
起拍：开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍
单调：诗词只有一段落。
双调：词有两段落。
三叠：词有三段落。
四叠：词有四段落。
肩头句：词中一个七字句间有顿，上三下四。
肩头对：两个相邻的肩头句组成了对句。
小令：58字以下。
中调：59-90个字。
长调：91个字以上。
双拽头：词的三段而成一调的三叠，第一段与第二段句数和字数相同，第三段与它们不同，这样的词构成形式，叫双拽头。
二、找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
毛泽东
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
分析：山，起伏如波涛，浩瀚似江海，倒海翻江卷巨澜。山势奔腾迅猛如奔马，好似万马厮杀正酣战。山，确定主题和韵。倒海翻江卷巨澜：把群山比做江海，写群山的磅礴、险峻。奔腾急：描写山的气势。万马战犹酣：联想自己指挥千军万马鏖战的情形。
三、写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
云，激荡天垠四海巡。惊回首，脚下拥凡尘。
春，冰雪消融草色新。清溪唱，燕子又回村。
秋，大雁南飞绿水悠。霜林染，红叶拥沧州。
老夫子:
第一讲作业:
一、简单问卷题
（一）什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是一种配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学样式之一。
（二）为什么是填词，而不是写词？
答：因为词的创作要受到声律的严格约束，不允许破坏。
（三）简单叙述词相关的专用名词概念。
答：1.词牌，填词用的曲调名，也是词的格式名称。
2.词的一段叫阙或片。两阙以上叫叠。
3.词的上阕第一句叫起拍，最后一句叫准备过片，下阕第一句叫过片，全词最后一句叫煞尾。
等等。
二、找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
毛泽东
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
简析：一字句，起拍，点明主题。七字句，承接，以动态中侧面写山。三字句，转折，表达内心感慨。最后五字句，煞尾，以夸张的手法，突出奔上山巅的豪迈气魄。全词起承转合，一气呵成，酣畅淋漓地表达了红军战士征服艰难险阻的大无畏精神。
三、写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋
云，辽阔长天布锦鳞。霞光染，环宇一时新。
春，冰雪消融草色新。回眸里，堂上燕飞频。
秋，云淡风轻忆旧游。斜阳尽，何处泛兰舟。