古典词25初级班第一讲青简组作业处
古典词25初级班第一讲作业：简答：
一、 你为什么要学宋词？
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
作业模版：
古典词25初级班芸编组第一讲作业：
芸编01-浅秋
一、 问：……
答：
二、 填词……
词牌.词题
浅秋
（正文，注意一片一行，不要按韵分行。）
古典词25初级班第一讲作业：青简28-往事随风
简答：
一、 你为什么要学宋词？
因为喜欢
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
知心姐姐
三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
谋篇布局 本帖最后由 九妹 于 2024-4-24 21:43 编辑
古典词25初级班第一讲作业： 青简组18号玲苒
简答： 一、 你为什么要学宋词？ 答:因为我看到过群友发词，就喜欢上了。
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答:像欲语还羞的美女
三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答:我希望我能够学会借景抒情。学会布局铺垫。提高创作人的自信，提高作品的价值。
古典词25初级班第一讲作业：
青简25-小芳
简答：
一、 你为什么要学宋词？
答:看别人装B，自己也想装下
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答:林黛玉
三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答:速度，遣词造句 古典词25初级班第一讲作业：
青简13-花不弃
简答：
一、 你为什么要学宋词？
答:去寻唐诗时路过
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答:唱山歌的采茶姑娘
三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答:提升词特有的词味
青简01-小迷糊
古典词25初级班第一讲作业：
简答：
一、 你为什么要学宋词？
答！因为宋词是中华几千年文化，不能在我们这一代断了传承。
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答！李清照
三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答！利用生活中的点点滴滴能创作更好的作品 本帖最后由 蓝精灵 于 2024-4-25 02:58 编辑
古典词25初级班第一讲作业：
青简29-蓝精灵
简答：
一、 你为什么要学宋词？
答：在群里看到群友发的词了，喜欢仰慕之情油然而生。
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：时而像个调皮的孩子，时而像个风度翩翩的公子，时而像害羞的菇凉。
三、 在这一阶段的学习中 ，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答：把自己生活中的点滴写进词里
本帖最后由 拈花 于 2024-4-25 04:17 编辑
古典词25初级班第一讲作业：
青简16～拈花
简答：
一、 你为什么要学宋词？
答：因为喜欢，宋词很美，温婉蕴藉，落落大方。
二、如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：宋词像一个淑女。有靓丽的容颜，优美的身段，丰富的内涵。
三、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答：我希望在两个方面提升自己。
1、结构布局。
2、词家语。 本帖最后由 篱落 于 2024-4-25 06:29 编辑
古典词25初级班第一讲作业：青简02篱落
简答：
一、 你为什么要学宋词？
答，因为喜欢
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答，初恋
三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答，脉络，动词造句。
古典词25初级班第一讲作业：
青简19-轻风呢喃
简答：
一、 你为什么要学宋词？
答，想在有感的时候笔能写心。
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答，温婉、淡雅，娴静、飒爽不冲突的美人。
三、 在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答，精炼的词语，词感。