蒲公英168 发表于 2024-4-27 20:21:27

古典词二十四期创作班第五讲瑶华组作业贴

古典词二十四期创作班第五讲作业:
试填《御街行》一首,柳体范体皆可,词林正韵,
韵部、题目不限,并分享创作思路或背景。
注明:作业和练笔不能交同一首。

鹧鸪哨 发表于 2024-4-28 08:06:47

本帖最后由 鹧鸪哨 于 2024-4-28 12:38 编辑

古典词二十四期创作班第五讲作业:
试填《御街行》一首,柳体范体皆可,词林正韵,
韵部、题目不限,并分享创作思路或背景。
注明:作业和练笔不能交同一首。

御街行.山居
瑶华01-鹧鸪哨
深山结舍无人处。拟待浮云顾。兰香竹翠动诗心,且把闲光与付。流觞曲水,寄怀明月。时作癫狂舞。
清风两袖田三亩。休道贫如许。利名脑后尽抛之,自有鹤儿梅侣。偶然兴发,便将舟起,更钓寒江雨。

洪七公 发表于 2024-4-28 09:08:32

古典词二十四期创作班第五讲作业
御街行-城中村改造
瑶华17-洪七公
城村错落回家绕。积水弯斜道。开车最怕对头行,剐蹭何时渐少。门前井盖,临街立匾,酒肆高声叫。
人间烟火乡情老。居住喧嚣吵。而今平地起高楼,绿树林荫环抱。中门大敞,彩旗飘荡,喜乐回家好。
创作思路:上班路上,看到一处城中村改建完成,小区大门口“欢迎回家”的标语,使我怦然心动。当年旧房参差错落,街道窄小,一下雨泥泞难行,如今高楼耸立,地下车库敞亮,环境优美,真有天壤之别,即兴填词一首。

不弃 发表于 2024-4-28 15:41:40

御街行
瑶华02~陈玉楼
东风吹起垂杨缕。正绿窗朱户。玉人何处倚阑干,目断天涯芳树。春光如许,落花飞絮,总是伤离绪。
年来情事浑无据。空自随流去。多才偏解惹闲愁,只有旧时眉妩。画楼西畔,小屏山曲,依约曾相遇。

凌怡 发表于 2024-4-28 20:43:56

御街行.秋思(第5讲作业)
瑶华21一凌怡
金风簌簌飘黄叶,落日远、余晖灭。长亭荒驿马迟迟,行断天涯伤别。愁思千缕,相思无尽,心字成灰屑。
人生聚散如飘雪,忆旧事、情深切。红尘如梦岁蹉跎,蕴藉缠绵休说。残笺旧墨,幽怀难寄,吟缺空庭月。

翠花 发表于 2024-4-29 09:24:58

古典词二十四期创作班第五讲作业
瑶华组08一翠花
试填《御街行》一首,柳体范体皆可,词林正韵,韵部、题目不限,并分享创作思路或背景。
御街行.暮春感怀
翠花
婆娑柳影垂帘舞。雪满地、游丝缕。枝头青杏谢芳菲,藏叶黄莺呢语。萦烟阡陌,落花溪径,丛翠阴阴树。
匆匆岁月难留住。转瞬便、春光暮。山前篱畔绿葳蕤,原野生机如故。无需艾怨,何由惆怅,时节从容度。

创作思路:这几天公园里的花相继谢了,有些伤感时间过得飞快。转头又一想,夏天也有夏天的风光,何必惆怅。便填《御街行》一首。

放之四海 发表于 2024-4-30 00:13:26

本帖最后由 放之四海 于 2024-4-30 00:21 编辑

古典词二十四期创作班第五讲作业瑶华13-放之四海
试填《御街行》一首,柳体范体皆可,词林正韵,韵部、题目不限,并分享创作思路或背景。
御街行·连岛春行有怀(柳永体)文/放之四海香浮绿掩怡情处。岛上春多趣。听涛观海悦青眸,自在云天鸥鹭。沙清水碧,帆遥风顺,疑入桃源路。心随陶令渔樵慕。身拟南山许。秋来待酿菊花醇,邀得好朋三五。桑麻闲话,诗歌乘兴,把盏吟归去。
创作思路:春日漫游连岛,如入世外桃源。不由羡慕五柳先生当年渔樵生活,遂填此词。

蓦然云归 发表于 2024-4-30 00:30:23

瑶华27-蓦然云归
御街行 逍遥游
琼花玉树接天处,帝子乘风舞。仙音袅袅动尘寰,轻把祥云眷顾。霓裳飘袂,星河映月,长袖翩翩赴。
繁华似梦方醒处,世事风雨数。江山如画谱新篇,幸有知音佑护。逍遥天地,悠然岁月,浅笑观千古。
创作思路: 描绘帝子仙境之景,体现世事变迁与淡然心态,表达对千古岁月的感慨。

楚芳 发表于 2024-4-30 11:21:01

本帖最后由 楚芳 于 2024-4-30 13:30 编辑

古典词二十四期创作班第五讲作业:
试填《御街行》一首,柳体范体皆可,词林正韵,
韵部、题目不限,并分享创作思路或背景。
注明:作业和练笔不能交同一首。
御街行.寻春
瑶华11=楚芳
秀林茂竹山村路,闲了寻春去。野溪清澈见鱼游,水畔匀红无数,盈枝新翠,莺来燕往,好个神仙处。
胸中遗憾无佳句 ,辜负花千树。牢笼抛却自由来,愿此山中久住,诗书老酒,逍遥岁月,再作题诗趣。

轻澜 发表于 2024-4-30 18:12:28

瑶华31-轻澜
御街行·初夏时光

绿阴渐密枝间舞。风细细、云缕缕。新荷初露立池塘,蛙鼓声声低语。蔷薇绽放,荼蘼开罢,花影重重树。

悠悠夏日初临驻。意缱绻、情悠度。闲看天际彩霞飞,岁月安然如故。心怀憧憬,时光静好,初夏悠然赴。

创作思路:初夏时节,万物生机勃勃,通过描绘初夏的景色和氛围,表达对这一美好时光的感受和享受。
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