费雷迪 发表于 2016-11-26 21:16:11

古典学院词八期创作班第三讲C组作业贴 点评老师 天真汉

本帖最后由 费雷迪 于 2016-11-26 21:39 编辑


作业,继续卜算子,主题自拟

烟雨 发表于 2016-11-29 15:45:55

本帖最后由 烟雨 于 2016-11-30 16:01 编辑

卜算子。雪
             烟雨
本是月中花,似蝶轻盈舞。
载满相思遍地开,化作痴情女。

落在断桥边,落在琴台处。
落在红笺墨海中,更与谁人诉?

一生平安 发表于 2016-11-30 19:34:14

本帖最后由 一生平安 于 2016-11-30 19:35 编辑

C12-一生平安第三讲作业:
卜算子.咏菊
秋暮叶飘飘,
篱外香正绕。
已是霜天万物衰,
独放花枝俏。

昂首自从容,
不畏西风扫。
待到寒冬来临时,
不减魂中傲。

心在旅途. 发表于 2016-11-30 22:38:25

作业,卜算子:冬月挂晴空,星淡流云冷,一管长箫叩云天,隐隐孤鸿影。归雁觅归途,箫韵作何用?千古诗心一脉传,天地人文共。

京南 发表于 2016-12-1 17:31:35

C—06京南第三讲作业
卜算子·寄语娇儿生辰
楼顶挂娥眉,
室内人无语。
牵挂吴都胜首都,
事杂难亲去。

总是念娇儿,
又是生辰度。
心酒杯杯邀远方,
庆贺开新宇。

注:12月4日(农历丙申年十一月初六)是儿子26岁生日。吴都,苏州的别称,儿子在此地工作。

紫陌红尘 发表于 2016-12-2 07:42:53

卜算子
最怯更深时,小睡匆匆醒。
满室清辉照冷床,只有疏桐影。

寂寞立窗前,常念那时景。
满院银花各自芳,早已花堆径。

雨荷 发表于 2016-12-2 14:14:25

古典学院词八期创作班第三讲作业:C组长雨荷

卜算子------校园暴力有感

桃李正芬芳,稚子娇娇貌,苦读诗书不畏艰,师长同欢笑。
一夕现奇闻,校内频施暴,网络文章共谴责,还我东风浩。

雨荷 发表于 2016-12-9 20:56:36

古典学院词八期创作班第三讲作业:C组长雨荷

卜算子------校园暴力有感

桃李正芬芳,稚子娇娇貌,苦读诗书不畏艰,师长同欢笑。
一夕现奇闻,校内频施暴,网络文章共谴责,还我东风浩。

天真汉老师点评:雨荷同学好。
能用手中的笔写时事真不错。作业脉络清晰,表述流畅。但是下片第三句出律,这是一个七言诗句,正确的格律是(仄)仄平平仄仄平,“共谴责”三仄尾,“责”在现代汉语中虽然读二声,但这是个入声字,在古汉语中归入仄声,希望今后引起注意。
另外,填词除了格律正确还要熟悉词牌的写作特点。《卜算子》的第一,二句句式的特点是上一下三,中间加一衬字。当然,很少有人在填词时会注意到这个问题,不过我们在学习的过程中还是应该掌握这个知识。

卜算子------校园暴力有感
修改
桃李正芬芳,稚子娇娇貌,苦读诗书不畏艰,师长同欢笑。
一夕现奇闻,校内频施暴,网络文章共谴之,还我东风浩。

雨荷 发表于 2016-12-9 20:58:04


紫陌红尘
卜算子
最怯更深时,小睡匆匆醒。
满室清辉照冷床,只有疏桐影。

寂寞立窗前,常念那时景。
满院银花各自芳,早已花堆径。

天真汉老师点评:紫陌红尘同学好。
很高兴看到你填词已经渐入佳境,格律,脉络,布局都不是问题。欠缺的还是个别字词的锤炼,比如上片第四句的“只有”,与第三句所描绘的景就不是很协调,既然是醒来,私以为用眼睛来说话是不是更融洽。
作业做到这个份上了,我想有个问题可以提醒你注意了,填一个词牌别忘了了解词牌的写作特点。 《卜算子》的第一,二句句式的特点是上一下三,中间加一衬字。你上片的第一句“最怯更深时”和下片的第二句“常念那时景”就符合这个要求,但是你上片第二句“小睡”和下片第一句“寂寞”就不符合要求。当然,很少有人在填词时会注意到这个问题,不过我们在学习的过程中还是应该掌握这个知识。

雨荷 发表于 2016-12-9 20:59:05

C—06京南第三讲作业
卜算子·寄语娇儿生辰
楼顶挂娥眉,
室内人无语。
牵挂吴都胜首都,
事杂难亲去。

总是念娇儿,
又是生辰度。
心酒杯杯邀远方,
庆贺开新宇。

注:12月4日(农历丙申年十一月初六)是儿子26岁生日。吴都,苏州的别称,儿子在此地工作。

天真汉老师点评:京南同学好。
脉络还算清晰,布局也还合理。虽然是父亲写给儿子生日的贺词,私以为感情表达的还不到位,是不是因为缺乏景语的铺垫?“楼顶挂娥眉”感觉别扭,“檐外”也应该比“楼顶”形象。就牵挂而言,首都与吴都没有可比性,你住在首都,还需要你自己牵挂吗?看来是在凑句子。“心酒”也属于生造,一首词看下来,感觉写作业时没有认真推敲句子,太随意。写不出感情来也是理所当然的了。
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