古典诗九第七课A组作业帖
本周作业:1、什么叫拗救,请举例说明?
2、以此图为题写一首七绝,限平水韵。
本帖最后由 若冰 于 2017-3-23 18:50 编辑
A29若冰 作业在近体诗中凡不合平仄格式的字,称为"拗",有拗字的句子就叫“拗句”。有拗就有救,才为不病。就是说,按标准句式,这个字该用平声的,你用了仄声,"拗"了。再用别的字救回来。(看讲义抄来的,其实还不懂。例子也不会举。 )
题图作业
古渡送别
苍山绮阁笼寒雾,碧水扁舟绕石礁。
独立岸头言又止,芳襟树影共萧萧。
A-27清风摇月弦
拗救就是格律诗句1、3、5该平用了仄造成了孤平,如
仄仄平平仄仄平变仄仄仄平仄仄平。救 变成仄仄仄平平仄平
【七绝.题图】
楼台亭榭绕清波,
潭面无音风自摩。
最是轻舟闲不住,
一杆垂钓向青螺。
“青螺”指潭面的青山。
A-27清风摇月弦
【七绝.题图】
楼台高耸绕清波,
潭面无音风自摩。
最是轻舟闲不住,
一杆垂下钓青螺。
“青螺”指潭面的青山。
以此为准
A18梧桐学书法第七讲作业
1、什么叫拗救?请举例说明
答;在近体诗中,只要不合平仄的字,称为拗。有拗字的句子就叫拗句。有拗就要救。拗,不顺口。违反长规的标准格式。
如例句;毛泽东诗;我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝辉。(答友人)。拗了,那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上,换个平声字,这就救过来了,这叫仄拗平救。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。 用调节平仄声的方法使诗句出现新的和谐,这种方法叫拗救。
【七绝,题图诗。 夹江两岸险峰峨,画阁依山晓趣多。野渡兰舟垂杆钓,伊栏少女对清歌。 作业 A13背上行囊去远航 拗救就是格律诗句1、3、5该平用了仄造成了孤平,如 仄仄平平仄仄平变仄仄仄平仄仄平。救 变成仄仄仄平平仄平 题图层层小院建斜涯,绿水轻舟映晚霞。 两岸青山松色翠,悠扬歌舞伴琵琶。 本帖最后由 落叶无声 于 2017-3-23 15:39 编辑
A组24落叶无声
1.拗救已掌握。根据基本格式有本句自救有对句救。根据实际情况定。不做举例。拗救就是不符合基本格律不得已而为之的补救方法。使得诗词句式更加灵活。
2.
题图
亲见不知真与假,
景中三世一虚无。
层楼水上春秋过,
意似当年玄武湖。
此起句就是5救3.为了避免孤平。承句3字仄用作平。可救可不救。
1、拗救
拗救是一种为了使诗词符合马蹄韵格律的一种补救办法。分本句拗救和对句拗救两种。
2、题图
迢递楼台接紫冥,
三山环水抱零汀。
渔歌一曲夕阳晚。
欲遣余生入画屏。 本帖最后由 A42-风过无痕 于 2017-4-3 16:57 编辑
1、什么叫拗救?请举例说明
答;在近体诗中,只要不合平仄的字,称为拗。有拗字的句子就叫拗句。有拗就要救。拗,不顺口。违反长规的标准格式。
如例句;我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝辉。拗了,那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上,换个平声字,这就救过来了,这叫仄拗平救。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。 用调节平仄声的方法使诗句出现新的和谐,这种方法叫拗救。
2、 题图
山松坡草连江碧,
唱晚归来几叶舟。
本是武陵清静地,
楼台林立欲何求。
本帖最后由 方正(邯郸) 于 2017-3-23 21:34 编辑
九期六讲作业,A副组-方正(邯郸) 1、什么叫拗救,请举例说明? 2,以此图为题写一首七绝,限平水韵。答:1,若是该用仄声的字眼上,你用了平声,那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上,换个仄声,这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法,使诗句出现新的和谐,这种方法"拗救"。如:五言句,平平平仄仄,换成了,平平仄平仄。七言句中,仄仄平平平仄仄,换成了,仄仄平平仄平仄。 2,题图七绝,限平水韵, 【七绝】江南小镇 方正(邯郸) (平水十一尤)烟锁青山碧锁楼, 幽潭秀水弄扁舟。 栖身如此江南景, 但得斜阳钓晚秋。