古典文学院词九创作班第四讲商组作业帖 评阅老师—白可心，晨曦
第四讲作业：填《蝶恋花》题目不限，韵部不限。 词牌特点：74577句式，上下片同。正格押仄韵，一韵到底。此词牌声情压抑 ，宜表达多愁善感，缠绵悱恻的意境。 词谱正格：例词:《蝶恋花》，作者:冯延巳中仄中平平仄仄。
谁道闲情抛掷久？
中仄平平，中仄平平仄。
每到春来，惆怅还依旧。
中仄中平平仄仄，中平中仄平平仄。
日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。
中仄中平平仄仄。
河畔青芜堤上柳。
中仄平平，中仄平平仄。
为问新愁，何事年年有？
中仄中平平仄仄，中平中仄平平仄。
独立小楼风满袖，平林新月人归后。
本帖最后由 莲语@ 于 2017-6-7 05:23 编辑
古典词九第四讲作业
商02-莲语
蝶恋花秋思
一苇西风飞雪絮，
缕缕寒云，已是斜阳暮。
过往行舟留不住，沙鸥几点凭来去。
心事千般谁摆渡。
纵是深情，怎奈无缘苦，
自古人间多别绪，那人总在天涯处。
商18-北堂种萱第四讲作业
蝶恋花*春语
一夜春情春雨送。
怕惹春思，争奈春心动。
堪惜春花皆陌垄。春光欲赏无人共。
总忆春浓春意纵。
长计留春，春瘦终成梦。
试叠春笺言又恐。低眸只把春莺弄。 古典词九第四讲作业
商06--玉种心田
蝶恋花·暮春
一苑芳菲余几许？杨柳牵风，吹落嫣红雨。默默香魂何处去？云山隔断天涯路。临岸犹听双燕语，心事缠绵，拟把衷肠诉。花落今宵谁拾取，有情月下同船渡。
古典词九第四讲作业
商16--醉舞流觞
蝶恋花·夜梦
遥夜看看星忽渺，
青杏窗前，香涩红裙袄。
摇椅摇情新梦好，
燕穿细柳人家绕。
隐约朱门闻浅笑，
半盏清茶，一阙金鸾好。
凉泪醒惊何懊恼，
无端嗔恨花枝俏。
古典词九第四讲作业
商13--润龙
《蝶恋花-拆迁》
还是门前沙石路，野草横生，寂寞冬青树。
败瓦残墙人不住，回家小燕无栖处。
黄竹似知人眷顾，滴露盈枝，欲诉相思苦。
留下欢情今已错，还将旧忆悲尘土。
商组-慕容瑞西第四讲作业：
蝶恋花 思亲
一任乡思心绪远。且坐窗边，相册重回看。旧日时光常梦现，双流泪滴盈腮畔。
难忘养恩年不短。积善人生，来世能重见？隐憾无常行孝晚，成愁潜伏孤衾散。 商18-北堂种萱第四讲作业
蝶恋花*春语
一夜春情春雨送。
怕惹春思，争奈春心动。
堪惜春花皆陌垄。春光欲赏无人共。
总忆春浓春意纵。
长计留春，春瘦终成梦。
试叠春笺言又恐。低眸只把春莺弄。
问好作者！晨曦来与作者探讨学习！
很美的春词，一春到底！文辞优美，情节感人！上片也当下，下片写回忆与感慨。对这阕小词，上片我有两种理解，有几点不明白，想与作者探讨下: 1，起拍一夜的春情被无情的春雨送走了，如果是送走了，继拍的怕又何来？心动何来呢？皆陌垄，三字不太懂，作者想表达的是什么？歇拍，春光欲赏无人共的意思是说，大好的春光欲与人共赏却未能如愿么？那么与起拍的春情春雨送是不是相冲突了呢？
2，另一种解释就是，一夜的春情皆因一场春雨而起，引发春思，春心动。作者因惜春花而寻芳于陌上，垄上？皆陌垄，三字意思不太理解！歇拍，大好的春光欲与人共赏，却未能如愿。
这样理解跟下片作者所表达的意思好像更吻合一些。
下片的试叠春笺句，叠字换作试拟春笺会不会更好一些呢？煞尾不知道作者所表达的是什么？低眸如何弄春莺？春莺又是指什么呢？
以上均属个见，说得不对的地方，请包涵！
---晨曦老师辛苦点评 本帖最后由 俯视苍穹 于 2017-6-12 16:53 编辑
古典词九第四讲作业
商16--醉舞流觞
蝶恋花·夜梦
遥夜看看星忽渺，
青杏窗前，香涩红裙袄。
摇椅摇情新梦好，
燕穿细柳人家绕。
隐约朱门闻浅笑，
半盏清茶，一阙金鸾好。
凉泪醒惊何懊恼，
无端嗔恨花枝俏。
问好作者！晨曦来与作者探讨学习！作品描述的是作者的一场梦境，起拍写遥望星空，继拍把镜头拉进，写青杏，红裙。后再写入梦。这样就显得有点不合理，晚上可以看到那么多么？摇椅句换到起拍是不是更好一些？这样一看就知道青杏，红裙是在梦里所见。后面是写作者梦醒后的感慨。香涩两字有待酌，煞尾有待提升！其他还不错！稍作调整是不错的小词！以上均属个见，仅供参考。有不对之处，请多包涵！
.....晨曦老师辛苦点评
商组-慕容瑞西第四讲作业：
蝶恋花 思亲
一任乡思心绪远。且坐窗边，相册重回看。旧日时光常梦现，双流泪滴盈腮畔。
难忘养恩年不短。积善人生，来世能重见？隐憾无常行孝晚，成愁潜伏孤衾散。
问好作者！晨曦来与作者探讨学习！作者是因为乡思而翻看相册，勾起对往昔的回忆，梦现改重现可好？双流泪滴意重，浪费笔墨了，建议保留一个，换个别的词。
下片作者所表达的是因为未能回报养育之恩，行孝晚，心存遗憾，所以人生多行善事，祈求来生与亲人重见。隐憾句有点凑，建议再作提升。孤衾散不太理解，改孤衾伴，是不是要好一些呢？煞尾在时间上与上片继拍坐窗前有冲突。
小词题目是: 思亲，紧紧围绕思亲来写，情节感人，个别地方稍作调整，是很不错的小词！
以上均属个见，仅供参考！说得不对之处，请多包涵！
...晨曦老师辛苦点评