诗十红鲤老师第十一讲松组作业
作业:一、填空:请把合适的词填入括弧里。( 失替、 失粘、失对 )
1、律诗中,每一句在246三个位置上的平仄,要么“平-仄-平”,要么“仄-平-仄”。无论哪一句,如果出现:平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄,仄平平。就是( )。
2、粘,是前一联的下分句和后一联的上分句,在246位置平仄相同,如果不同,就叫“( )。
3、对,是同一联中上分句和下分句,在246位置平仄相反。如果相同,就叫( )。
二、以“慈母手中线,游子身上衣”为意,写一首感恩母亲的绝句,题自拟,韵不限。
本帖最后由 松23闲云 于 2017-12-27 23:21 编辑
第十一讲作业
一、填空:请把合适的词填入括弧里。( 失替、 失粘、失对 )
1、律诗中,每一句在246三个位置上的平仄,要么“平-仄-平”,要么“仄-平-仄”。无论哪一句,如果出现:平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄,仄平平。就是(失替)。
2、粘,是前一联的下分句和后一联的上分句,在246位置平仄相同,如果不同,就叫“(失粘)。
3、对,是同一联中上分句和下分句,在246位置平仄相反。如果相同,就叫(失对)。
本帖最后由 春之恋 于 2017-12-29 08:00 编辑
诗十松02春之恋第十一讲
作业:
一、填空:请把合适的词填入括弧里。( 失替、 失粘、失对 )
1、律诗中,每一句在246三个位置上的平仄,要么“平-仄-平”,要么“仄-平-仄”。无论哪一句,如果出现:平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄,仄平平。就是(失替)
2、粘,是前一联的下分句和后一联的上分句,在246位置平仄相同,如果不同,就叫“(失沾)
3、对,是同一联中上分句和下分句,在246位置平仄相反。如果相同就是(失对)
二
以慈母手中线,游子身上衣为意,写一首感恩母亲的绝句。
慈母两首
一
早备晨炊饭菜香,夜阑灯下补衣裳。
为儿受尽千般苦,纵有辛酸肚里藏。
二
可怜昔日美娇娘,为育儿孙鬓染霜。
无奈已为泉下客,深恩未报永成殇。
考试练习题:
标出下面这首七律的平仄,找出入声字,并说明押韵韵部;同时找出 诗中,2、4、6位置相粘、相对的字。
例如,相粘:门/人;相对:老/门
野老(唐杜甫)
野老篱前江岸回,柴门不正逐江开。
渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。
长路关心悲剑阁,片云何意傍琴台。
王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。
韵部:平水韵十灰
入声字:逐,集,阁,阙,角
平仄:
野老篱前江岸回,柴门不正逐江开。
仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
长路关心悲剑阁,片云何意傍琴台。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
相对:老/门 前/正 岸/江 人/客 集/随 潭/照 路/云 心/意 剑/琴师/阙 报/生 东/角
相粘:门/人 正/集 江/潭 客/路 随/心 照/剑 云/师 意/报 琴/东 第十一讲作业:
松16-凌波仙儿
一、填空:请把合适的词填入括弧里。( 失替、 失粘、失对 )
1、律诗中,每一句在246三个位置上的平仄,要么“平-仄-平”,要么“仄-平-仄”。无论哪一句,如果出现:平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄,仄平平。就是(失替)
2、粘,是前一联的下分句和后一联的上分句,在246位置平仄相同,如果不同,就叫“(失粘)
3、对,是同一联中上分句和下分句,在246位置平仄相反。如果相同就是(失对)
二
以慈母手中线,游子身上衣为意,写一首感恩母亲的绝句。
颂母亲
一
一生劳碌不知辛,早起三更晚沐银。
风雨双肩寒苦路,流年付尽几多春。
二
也曾绰约俏佳人,日日操劳忘暮晨。
唯盼孩儿锦绣路,不辞寒苦老残身。
松03-吉祥闲云
第十一讲作业
一、填空:请把合适的词填入括弧里。( 失替、 失粘、失对 )
1、律诗中,每一句在246三个位置上的平仄,要么“平-仄-平”,要么“仄-平-仄”。无论哪一句,如果出现:平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄,仄平平。就是(失替)
2、粘,是前一联的下分句和后一联的上分句,在246位置平仄相同,如果不同,就叫“(失沾)
3、对,是同一联中上分句和下分句,在246位置平仄相反。如果相同就是(失对)
二
以慈母手中线,游子身上衣为意,写一首感恩母亲的绝句。
爱
为母方知慈爱深,白头抱病痛儿心。
床前早把寒衣备,惟恐娘教霜雪侵。 本帖最后由 笔落惊风 于 2017-12-30 10:29 编辑
松组长-笔落惊风
火炉
置炉秋尽在临村,不惧三冬雪叩门。
熏得窗台盆景丽,难青老母鬓千根。 本帖最后由 朗月清风 于 2017-12-30 12:20 编辑
松07明月清风
母亲
村前拄杖望,白发舞冬晨。
牛肉锅中烂,被单床上新。
抚摸怜又瘦,工作叹多辛。
低首惭人子,无声泪满巾。
本帖最后由 常相忆 于 2017-12-30 15:31 编辑
松12常相忆第十一讲作业一、填空:请把合适的词填入括弧里。( 失替、 失粘、失对 )
1、律诗中,每一句在246三个位置上的平仄,要么“平-仄-平”,要么“仄-平-仄”。无论哪一句,如果出现:平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄,仄平平。就是(失替)。
2、粘,是前一联的下分句和后一联的上分句,在246位置平仄相同,如果不同,就叫“(失粘)。
3、对,是同一联中上分句和下分句,在246位置平仄相反。如果相同,就叫(失对)
二
慈母
红颜渐失鬓成丝,儿女人生第一师。
诲语谆谆如细雨,潜滋庇护不嫌迟。
本帖最后由 木鱼 于 2017-12-31 07:00 编辑
松11-木鱼
一、填空:请把合适的词填入括弧里。( 失替、 失粘、失对 )
1、律诗中,每一句在246三个位置上的平仄,要么“平-仄-平”,要么“仄-平-仄”。无论哪一句,如果出现:平平平、仄仄仄、平平仄、仄仄平、平仄仄,仄平平。就是(失替)
2、粘,是前一联的下分句和后一联的上分句,在246位置平仄相同,如果不同,就叫“(失粘)
3、对,是同一联中上分句和下分句,在246位置平仄相反。如果相同就是(失对)
二
以慈母手中线,游子身上衣为意,写一首感恩母亲的绝句。
怀念母亲
(一)
又是冬来数九寒,纷纷白雪落衣冠。
空山不见归来影,独问谁知尘下安?
(二)
慈母在高堂,时闻笑语镶,
起居驱尘净,别院种花香,
月下添针线,厨中亨骨汤,
教我晨光起,修身精气扬,
文章多正义,谈吐少风凉,
当立十年志,方成百岁刚,
如今人已去,话却耳边翔,
梦里长相聚,唯留泪数行。
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