古典听风书院

标题: 古典联十清华组初级班第五讲作业贴 [打印本页]
作者: 世凡    时间: 2018-5-24 20:56
标题: 古典联十清华组初级班第五讲作业贴
本帖最后由 世凡 于 2018-5-24 21:02 编辑


古典楹联十期第五讲作业：
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。


邀君月下听花语~

作者: 清华组18平儿    时间: 2018-5-24 21:01
本帖最后由 清华组18平儿 于 2018-5-24 21:10 编辑

清华组-18平儿

古典楹联十期第五讲作业：

古典楹联十期第五讲作业：
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

邀君/月下/听/花语~

邀君月下听花语
伴我林中共笛吹

解联：在一个清风明月的夜晚，约上恋人带着横笛到林边漫步，一起花前月下，一起琴瑟和鸣，耳边是清风习习，明月当空，一对恋人沉浸在朦胧的月色中，而四周的春光也更加得让人陶醉。
作者: 合贤    时间: 2018-5-25 09:43
本帖最后由 合贤 于 2018-5-28 09:56 编辑

清华组10合贤
古典楹联十期第五讲作业：
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

邀君/月下/听/花语~    （动宾/偏正/动宾）
携手/亭前/表/爱心      （动宾/偏正/动宾）

解释：花好月圆之夜，约上恋人挽手漫步，互诉心声。
作者: 书河垂钓    时间: 2018-5-25 13:25
清华组-19--书河垂钓
古典楹联十期第五讲作业：
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

邀君/月下/听/花语~

邀君月下听花语
伴我堂前沐晚风

解联：皓月当空，微风习习，和恋人，一起沐浴着清风，沉浸在朦胧的月色中，让人陶醉，让人遐想。
作者: 春雨竹    时间: 2018-5-25 20:16
本帖最后由 春雨竹 于 2018-5-31 21:33 编辑

清华组02春雨
古典楹联十期第五讲作业：
1，划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。
邀君/月下/听/花语
漫步/溪边/诉/爱心
解析：在一个花好月圆的晚上，约了恋人漫步公园，相互倾吐着爱的心声。
作者: 菊清荷    时间: 2018-5-25 21:08
本帖最后由 菊清荷 于 2018-5-25 21:14 编辑

第十期第五讲作业：
组长--清荷

一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

邀君/月下/听/花语~
执手/风中/温/旧情

和你一起漫步在明月下共醉花香共醉心怀，牵着手在柔柔的晚风中相互忆起重温那过去的段段时光点点深情
作者: 谷韵    时间: 2018-5-26 13:50

古典楹联十期第五讲作业：
09-谷韵
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

邀君/月下/听/花语~
顺路/溪边/赏/柳烟

明月初升，与君相约，漫步在溪边的小路上。
互诉心语，百花争艳，杨柳青烟。
作者: 剑客    时间: 2018-5-26 16:39
古典楹联十期第五讲作业：  一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。 邀君/月下/听/花语~ 平平仄仄通平仄。  带眷/亭前/话/衷肠。 仄仄平平仄中平。  结构:动宾/偏正/动宾 词性:动名/名副/动/副名  约上朋友漫步月下静听花间细语  带着恋人轻倚小亭诉说心间情意
作者: 古典含羞草    时间: 2018-5-27 14:32
本帖最后由 古典含羞草 于 2018-5-27 15:11 编辑

古典楹联十期第五讲作业：
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。


邀君/月下/听花语动宾 偏正  动宾
执手/篱前/笑白头
携子/花间/共白头

和你一起花前月下，一起白头偕老，多少风风雨雨，携手与共。不知道哪个更好些，求老师指正







作者: 古典含羞草    时间: 2018-5-27 15:18
古典楹联十期第五讲作业：
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。


邀君/月下/听花语~动宾/偏正/动宾
执子/花间/笑白头
我和你一起花前月下，一起白头偕老，一起回忆昨天。
作者: 点到为止    时间: 2018-5-28 05:23
古典楹联十期第五讲作业：清华组11一点到为止
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

:
邀君月下听花语~
作者: 点到为止    时间: 2018-5-28 05:25
本帖最后由 点到为止 于 2018-5-28 20:22 编辑

古典楹联十期第五讲作业：清华11点到为止
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。


邀君/月下/听花语~牵手亭前忆少年动宾 偏正 动宾
月圆之夜邀你一起,去听花开的声音;许多许多与你有关的丶小时候的事情，仿佛就在眼前…

作者: 云儿朵朵    时间: 2018-5-28 10:01
本帖最后由 云儿朵朵 于 2018-5-28 20:21 编辑

古典楹联十期第五讲作业：
清华组-05 云儿朵朵
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。


邀君/月下/听花语
动宾 /偏正/动宾

与汝杯前续旧缘
邀请心怡的那人花前品酒赏月
，再续前缘。
作者: 双叶子    时间: 2018-5-28 10:32
本帖最后由 双叶子 于 2018-5-30 09:13 编辑

古典楹联十期第五讲作业：

古典楹联十期第五讲作业：
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。
  

邀君 /月下/听/  花语~
动宾/偏正/动词/偏正
伴我 湖边 赏    翠柳
伴尔 门前 望    l绿洲
作者: 胡杨    时间: 2018-5-28 12:01
古典楹联十期第五讲作业：06——胡杨

一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

邀君/月下/听花语~
动宾偏正  动宾
析联：在那个月光皎洁的夜晚，与君相约，聆听花声呢喃、共沐花香芬芳。
         时饮浊酒，偶弄笛声，人间幸事，莫非如此。
对句：把酒庭前弄笛声
作者: 缘来是你    时间: 2018-5-28 17:08
古典楹联十期第五讲作业：
12-缘来是你
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

邀君（动宾）/月下（偏正/听（动宾）/花语(偏正)~  平平仄仄平平仄
伴友（动宾）/园中(偏正)/叙（动宾）/旧情（偏正）   仄仄平平仄仄平


个人以为：
上句主干为 “君（主）听（谓）花语（宾）”，是一个主谓宾结构， “君”既是前一个结构的宾语，也是下一结构的主语。“月下”为状语。
动词“邀”和“听”的使用，展示了两幅动感的画面，“花”字的应用，让画面有了遐想的空间和暧昧的味道，让不同的人读了产生不同的意境。
下句主干“友（主）叙（谓）旧情（宾）”也是一个主谓宾结构。友既是前一个结构的宾语，也是下一个结构的主语。园中对月下，方位词。做状语。
作者: 淡淡菊花香    时间: 2018-5-29 00:22
。

古典楹联十期第五讲作业：


清华组～15淡淡菊花香




一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。



邀君/月下/听/花语~
把酒/庭前/诉/世情
动宾/方位/动/主谓

邀请朋友在月圆时在庭前倾听花语，浅饮杯酒在庭前，共话世俗情怀，
作者: 秋29秋云飞    时间: 2018-5-29 11:09
古典楹联十期第五讲作业：
清华组16-秋云渺
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。
邀君/月下/听/花语~
动宾 偏正 动  宾
解析：上联，邀请心上人一起在月下听花儿窃窃私语，表达了作者享受爱情时的甜蜜心情。下联，陪伴我一起吟诗，长长久久地共品爱情的美好，表达了作者对未来的美好希望。
对句：
邀君月下听花语~
平平仄仄平平仄
伴我诗中品爱长
仄仄平平仄仄平
作者: 1354611804    时间: 2018-5-29 21:10
本帖最后由 1354611804 于 2018-5-29 21:15 编辑

古典楹联十期第五讲作业：
01清华组雪莲花第五讲作业
一、划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

邀君月下听花语~

邀君/月下/听/花语
动名名名动名名
平平仄仄平平仄
动宾偏正动宾
谓宾…状…谓…宾
邀君月下听花语~
伴尔树旁抚琴音
在夜晚我邀你在月下听花的声音。我陪伴你在树下弹琴听音。


作者: 世凡    时间: 2018-5-29 21:44
古典联十第五讲作业:
清华组17-独倚星空
一 划分下面句子的结构，另外运用自己的语言解析上下联并对句。

邀君/月下/听花语
动宾/主谓/动宾
大意是，我请你在美好的月光下，听花的絮语，这是种静美的夜

对句:共尔窗前品竹枝
意思是，与君一起在窗前的月色，品读一曲古老的竹枝词。
作者: 缘来是你    时间: 2018-5-30 15:27
淡淡菊花香 发表于 2018-5-29 00:22
。

古典楹联十期第五讲作业：

我差点和你对成一样的。



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