古典听风书院

标题: 古典词十四期基础班灵犀第一讲组作业贴；评阅老师：单层《巧笑倩兮》，双层《杨荣》 [打印本页]
作者: 逍遥客    时间: 2018-12-20 21:40
标题: 古典词十四期基础班灵犀第一讲组作业贴；评阅老师：单层《巧笑倩兮》，双层《杨荣》
作业:一. 问答题：什么是词
二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

作者: 净衣红尘    时间: 2018-12-20 22:10
本帖最后由 净衣红尘 于 2018-12-20 22:43 编辑

灵犀22-净衣红尘作业作业:一. 问答题：什么是词
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填三首十六字令

十六字令-风
    词/净衣红尘
风，花气穿堂味渐浓，珠帘卷，娇杏舞墙东。

十六字令-云
     词/净衣红尘
云，聚散无由体性真，伤心处，俄顷泪纷纷。

十六字令-花
       词/净衣红尘
花，红碎空庭尔莫嗟，明春至，倾馥漫天涯。

作者: 凤凰花梦    时间: 2018-12-20 22:14
本帖最后由 凤凰花梦 于 2018-12-20 23:09 编辑

灵犀10-凤凰花梦第一讲作业
作业:
一、 问答题：
什么是词？

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二、写作部分：
试填三首十六字令，风，云，花，各一首。

十六字令一
文/凤凰花梦
      风，娱戏香枝舞落红。春思动，相约小桥东。


十六字令二
文/凤凰花梦
      云，薄似轻纱绣绮纹，微风剪，眉月做罗巾。

十六字令三
文/凤凰花梦
      花，带露馨香鬓上斜，楼头望，郎马早归家。

平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
作者: 墨汐    时间: 2018-12-21 10:23
本帖最后由 墨汐 于 2018-12-21 13:02 编辑

古典词十四基础班第一讲作业
灵犀06-墨汐
一，什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二，十六字令(风，花，云)
风，
落叶犹惊客梦中。
秋将暮，
驱雨打梧桐。

花，
相约东风小院斜。
枝头闹，
香入万千家。

云，
舒卷随心天作邻。
清风过，
秋水两平分。
作者: 江城子    时间: 2018-12-21 10:59
灵犀组04-江城子作业：
一. 问答题：什么是词
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。比如辛弃疾的词集就称为《稼轩长短句》，特别是“诗余”意思是诗人之余事，又有人出诗集的时候把词附在后面，称之为“诗余”。
二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令 · 风
风，急缓催鸣影迹空。何曾止，今古始相同。
十六字令 · 云
云，漫卷轻舒自在身。悠然得，闲散度朝昏。
十六字令 ·  花
花，灼灼林红照锦霞。香风绕，秀色惹人夸。
作者: #心雨#    时间: 2018-12-21 11:57
本帖最后由 #心雨# 于 2018-12-21 11:59 编辑

词十四第一讲作业：灵犀27-心雨

一，什么是词？
答：
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填三首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

风，形似无为四处空。难容处，谁料是元凶。

云，来去行踪肥瘦身。重重阅，万变不离真。

花，一向倾心捧露华。芳香逸，风过落谁家。
作者: 无心公子    时间: 2018-12-21 12:26
本帖最后由 无心公子 于 2018-12-21 14:10 编辑

灵犀01—无心公子第一讲作业  
一、 问答题： 什么是词？
  答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
二、写作部分： 试填三首十六字令，风，云，花，各一首。  
(一)
风。
亘古人间四季公。
吹天地，来往总无终。
(二)
云 。
寂寞天空自在身。
飘摇去，集泪撒红尘。
(三)
花 。
尽显妖娆处处家。
人人爱，情意满天涯。



作者: 月光曲    时间: 2018-12-21 16:01
本帖最后由 月光曲 于 2018-12-21 16:31 编辑

古典词十四第一讲作业
灵犀02-月光曲

一. 问答题：什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填三首十六字令风，云，花，各一首。
  
十六字令
风，漫道黄沙蔽碧空。流云去，落得白头翁。

云，聚散随心寂寞人。多情客，转瞬泪儿纷。

花，散落山坡似锦霞。随风起，笑语入邻家。



作者: 大西北    时间: 2018-12-21 17:08
本帖最后由 大西北 于 2018-12-21 19:28 编辑

灵犀03大西北，第一讲 作业:一. 问答题：什么是词
答：词是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句有定格”的独特格律诗体。也叫“曲子词”“长短句”“乐府”。
二.写作部分：
试填三首十六字令风，云，花，各一首。  
十六字令词谱：
  平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。  
平[平]仄，
  [平]仄仄平平〔韵〕。

风，
送罢云帆送落红。
情何忍，
蝶梦各西东。  

云，
浅笑浓愁自有因。
谁知晓，
故做自由身。  

花，
满架金丁挂晚霞。
恬然趣，
馥郁透农家。


作者: 心竹    时间: 2018-12-21 17:34
本帖最后由 心竹 于 2018-12-22 13:56 编辑

灵犀28流浪的心

第一讲
作业:
一. 问答题：什么是词答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。比如辛弃疾的词集就称为《稼轩长短句》，特别是“诗余”意思是诗人之余事，又有人出诗集的时候把词附在后面，称之为“诗余”。

二.写作部分：
试填三首十六字令风，云，花，各一首。  
十六字令词谱：
  平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。  
平[平]仄，
  [平]仄仄平平〔韵〕。
花，傲洁清新似晚霞，多疼爱，最是在乎他。

云，漂泊他方万里频，思乡土，化作雨投身。


风，折柳飞沙狂虐冲。钻窗入，尘土落家中。



作者: 梨涡浅笑    时间: 2018-12-21 19:19
本帖最后由 梨涡浅笑 于 2018-12-22 00:17 编辑

灵犀30-梨涡浅笑第一讲作业:

第一题:什么是词？
答:词，是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
第二题，以风、云、花各写十六字令一首。

十六字令.风
风。一夜闲弹韵几重。
天明后，花圃又堆红。


十六字令.云
云。本是天庭一女神。

因情重，化水度迷津。


十六字令.花
花，风过坛边又忆家。

千里外，春瘦一枝斜。






作者: 一帆风顺    时间: 2018-12-21 21:04
第一讲作业

灵犀07一帆风顺
作业:
一、 问答题：
什么是词？

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二、写作部分：
试填三首十六字令，风，云，花，各一首。

风，卷走枯枝困瘦容。
轻轻吹，直至百花红。

云，洁白无暇自在身。
环峰半，如女逸纱裙。

花，怒放骚人笔上葩。
春来了，香溢万千家。
作者: 心竹    时间: 2018-12-21 21:21
本帖最后由 心竹 于 2018-12-22 13:43 编辑

灵犀～心竹
第一讲 作业:一. 问答题：什么是词
答：词是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句有定格”的独特格律诗体。也叫“曲子词”“长短句”“乐府”。
二.写作部分：
试填三首十六字令风，云，花，各一首。  
十六字令词谱：
  平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。  
平[平]仄，
  [平]仄仄平平〔韵〕。

花，野外于人抱到家。恩情记，努力放韶华。

云，不绊无牵落魄身，回头望，不禁泪空奔。
风，何故掀来波浪凶。帆船避，离岸尚听踪。



作者: 尘埃    时间: 2018-12-21 21:37
古典词十四基础班第一讲作业
灵犀05-尘埃
一，什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二，十六字令(风，花，云)
（一）
花，
已是风中历乱些。
为君故，
一路向天涯。

（二）
风，
道是无情腊月中。
春刚至，
一朵小桃红。

（三）
云
舒卷由心自在身，
随风逝，
亦是不沾尘。
作者: A28    时间: 2018-12-22 00:17
本帖最后由 A28 于 2018-12-26 07:10 编辑

古典词十四第一讲作业:
灵犀∽艺
一. 问答题：什么是词
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。十六字令●<风>
风。
吹遍乌篷逝水东。
飏帆腹，移影岸堤枫。
十六字令●<云>
云。
天地氛氲轻絮群。
随舒卷，聚散亦纷分。
十六字令●<花>
花。
乱蕊缤纷枝吐芽。
惊风起，散落入泥沙。
作者: 寻词味    时间: 2018-12-22 07:41
本帖最后由 寻词味 于 2018-12-22 07:46 编辑

灵犀09-寻词味 第一讲作业

一、 问答题：
什么是词？

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二、写作部分：
试填三首十六字令，风，云，花，各一首。

风，
何故翻书入室中？
痴古韵，
与我作书童？

云，
梦里乡音几度寻。
心中泪，
常伴雨声闻。

花，
万紫千红竞树丫。
香染袖，
笑面宛如霞。
作者: 水如月    时间: 2018-12-22 10:20
灵犀16-清风秋月
作业:一. 问答题：什么是词

什么是词？这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。

风，摇落黄花一万重，秋水澈，最忆小楼东。
云，故地重游见旧人，千里望，侬可有乡音？
花，小院春来现绿芽，勤勤护，红染满园佳。


作者: 岁月匆匆    时间: 2018-12-22 15:01
本帖最后由 岁月匆匆 于 2018-12-22 15:06 编辑

灵犀13—匆匆
作业: 一. 问答题：什么是词答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。比如辛弃疾的词集就称为《稼轩长短句》，特别是“诗余”意思是诗人之余事，又有人出诗集的时候把词附在后面，称之为“诗余”。  
第二部分作业： 填两首十六字令风，云，花，各一首。  十六字令词谱：  平〔韵〕，  [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。  平[平]仄，  [平]仄仄平平〔韵〕。  

云，
海北天南任我巡。
心于淡，
来往不沾尘。

风，
慢卷珠帘遗落红。
偏惹得，
红袖起愁容。  

花，
一朵幽香插鬓斜。
鸾镜里，
好个美娇娃。
作者: 幸福风    时间: 2018-12-23 14:40
本帖最后由 幸福风 于 2018-12-23 14:41 编辑

灵犀21-幸福风
一、 问答题：
什么是词？

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二、写作部分：
试填三首十六字令，风，云，花，各一首。


风，绿了长堤西复东。春光闹，稚子纸鸢丰。
云，织女怀中试泪巾。相思起，化作雨纷纷。
花，淡粉鹅黄枝上斜。春风里，那朵最清嘉。
作者: 春华秋实w    时间: 2018-12-23 17:17
古典词十四基础班第一讲作业 灵犀06-墨汐 一，什么是词？ 这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。 词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”  二，十六字令(风，花，云)风，一望平湖摆柳中。狂身动，终了俱成空。    云，敢驭轻躯向日曛。如有返，已是紫光殷。    花，一束曾迷帝王家。昨日里，已然没天涯
作者: 春华秋实w    时间: 2018-12-23 17:18
古典词十四基础班第一讲作业 灵犀20-春华秋实w 一，什么是词？ 这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。 词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”  二，十六字令(风，花，云)风，一望平湖摆柳中。狂身动，终了俱成空。    云，敢驭轻躯向日曛。如有返，已是紫光殷。    花，一束曾迷帝王家。昨日里，已然没天涯
作者: 张一真    时间: 2018-12-24 08:16
灵犀24-一真作业:
一. 问答题：什么是词
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填三首十六字令

十六字令-风
文/张一真

风，邀月观湖上碧穹。
荷花甸，仙景与天通。

十六字令-云
文/张一真

云，荡漾湖心自是欣。
邀明月，俯首阅花芬。

十六字令-花
文/张一真

花，姹紫嫣红满树丫。
香如锦，芬馥满天涯。
作者: 长春藤    时间: 2018-12-24 15:10
一、什么是词
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填三首十六字令
风，绿浪流香蝶万丛，飞红处，摇落玉玲珑。
花，万绿丛中织彩霞，香飘过，玉蝶落千家。
云，几度长空布彩裙，棉朵朵，仙女亦欢欣。
作者: 瓶子    时间: 2018-12-24 16:08
本帖最后由 瓶子 于 2018-12-24 16:21 编辑

古典词十四期基础班灵犀第一讲作业
灵犀37-瓶子
作业:
一. 问答题：
什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。比如辛弃疾的词集就称为《稼轩长短句》，特别是“诗余”意思是诗人之余事，又有人出诗集的时候把词附在后面，称之为“诗余”。

二.写作部分：
试填三首十六字令风，云，花，各一首。  
十六字令词谱：
  平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。  
平[平]仄，
  [平]仄仄平平〔韵〕。
风，吹落飞花一径红。青溪岸，拂过老梧桐。
云，常在天边远俗尘。山巅处，惯与寺为邻。
花，馥郁芬芳灿若霞。春天里，风采付年华。
作者: 墨寒    时间: 2018-12-24 17:04
古典十二期第一讲作业
灵犀11-墨寒

一、 问答题： 什么是词？
  答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。
二、写作部分： 试填三首十六字令，风，云，花，各一首。  
(一)

风，
解叶催花一念中，无羁绊，来去自从容。

云，
来去悠然远俗尘，青山外，舒卷不留痕。

花，
巧笑嫣然胜晓霞，临铜镜，提笔点朱砂。
作者: 兰香淡雅    时间: 2018-12-24 22:31
本帖最后由 兰香淡雅 于 2018-12-24 22:49 编辑

古典词十四期基础班第一讲作业：
灵犀08-兰香淡雅

作业:一. 问答题：什么是词
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。

二.写作部分：试填三首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

风，万木频摇气势凶。
经行处，扑面似刀攻。


云，变幻无穷过太空。光芒处，璀璨胜霓虹。


花，淡淡馨香入万家。春风里，和露沐朝霞。
作者: 又一春    时间: 2018-12-25 10:35
灵犀15又一春第一讲作业/什么是词？词有定句，句有定字，字有定声。下面十六字令三首
风。莫让千山一叶穷。凭栏处，旧燕已无踪/花。休使清香进客家。人何在？颜色蜜蜂夸
云。日日江潭照此身。忙留住，白发乱添新
作者: 水如月    时间: 2018-12-25 11:35
灵犀组长水如月第一讲作业
作业:
一、 问答题：
什么是词？

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二、写作部分：
试填三首十六字令，风，云，花，各一首。

风
文/水如月
风，解落三秋木叶空，凭窗望，怅意与谁同。

花
文/水如月
花，带雨含春笑似霞，珠帘卷，淑气入禅茶。

云
文/水如月
云，漫上山峦叠浪痕。危峰露，如棹点三分。
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
作者: 雪在风中舞    时间: 2018-12-25 16:12
灵犀组23-雪在风中舞作业
作业:
一，回答题:什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”，就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始被称为“长短句”，“乐府”，“诗余”等。
二，写作部分:试填两首十六字令风，云，花各一首。
十六字令词谱:
平【韵】，
【仄】仄平平仄仄平【韵】。
平【平】仄，
【平】仄仄平平【韵】。
十六字令风:
词/雪在风中舞
风，最喜三春小院中。轻摇柳，细细吻花红。
十六字令云:
词/雪在风中舞
云，望断千山不见君。斜阳外，浅浅又纷纷。
十六字令:花
词/雪在风中舞
花，将相王侯百姓家。东风暖，艳艳竞芳华。
作者: 凤飞舞韵飘飘飘    时间: 2018-12-25 21:00
第一讲    作业 :一. 问答题：什么是词 “词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，起源是“曲子词”，而“曲子词”源自民间，俚俗粗鄙乃是其天然倾向，是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。  二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。  十六字令词谱：  风 十六字令 文/凤飞 风， 摇曳空中舞落红， 匆匆往， 一片叶飘蓬。       云 十六字令 文/凤飞 云， 自在随风爱意存， 无情掠， 流转诉光勋。   花 十六字令 文/凤飞 花， 姹紫嫣红柳叶斜， 风霜至， 满目尽悲吒。
作者: 灵月儿    时间: 2018-12-26 07:35
词14作业
灵犀26－灵月儿
一. 问答题：什么是词
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填三首十六字令
十六字令-风
文/灵月儿

风，踏浪随波碧水中。
鱼儿跃，逆水上游峰。

十六字令-云
文/灵月儿

云，落入微波沁碧芬。
狂风刮，排浪破云群。

十六字令-花
文/灵月儿

花，玉树枯枝映晚霞，
玲珑玉，六角落千家。
作者: 缘生善道    时间: 2018-12-26 09:55
本帖最后由 缘生善道 于 2018-12-26 09:57 编辑


灵犀31-缘生善道，第一讲 作业:
一. 问答题：什么是词
答：词是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句有定格”的独特格律诗体。也叫“曲子词”“长短句”“乐府”。
二.写作部分：
试填三首十六字令风，云，花，各一首。  
十六字令词谱：
  平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。  
平[平]仄，
  [平]仄仄平平〔韵〕。

风，
冷淡无常去又匆。
偷香过
入谷尽吟松

云，
变换无常羁旅君。
天涯路
逐雁复纷纷

花，
装点青春七彩纱。
馨香逸，
蛱蝶舞参差。
作者: 水如月    时间: 2018-12-26 12:58
灵犀 29-樵子 第一讲作业

一、 问答题：
什么是词？

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二、写作部分：
试填三首十六字令，风，云，花，各一首。

风，
需要吹时万事通。
无为后
有道是元凶。

云，
海市蜃楼做比邻。
风流散，
谁个在天津。

花，
原在寻常百姓家。
诗人笔，
蒙上一层纱。


花，
错落凡间任意斜。
凌寒至，
白雪点朱砂。


作者: 春华秋实w    时间: 2018-12-26 17:07
春华秋实w 发表于 2018-12-23 17:18
古典词十四基础班第一讲作业 灵犀20-春华秋实w 一，什么是词？ 这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有 ...

谢谢您的指导
作者: 灵月儿    时间: 2018-12-26 19:15
灵月儿 发表于 2018-12-26 07:35
词14作业
灵犀26－灵月儿
一. 问答题：什么是词

谢谢老师，辛苦了！
作者: 冷小月    时间: 2018-12-26 21:57

灵犀33冷小月

第一讲
作业:
一. 问答题：什么是词答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。比如辛弃疾的词集就称为《稼轩长短句》，特别是“诗余”意思是诗人之余事，又有人出诗集的时候把词附在后面，称之为“诗余”。

二.写作部分：
试填三首十六字令风，云，花，各一首。  
十六字令词谱：
  平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。  
平[平]仄，
  [平]仄仄平平〔韵〕。

十六字令、
风，吹绿山川第几重。将春送，小院一枝红。

花，一树春枝披晚霞，风中笑，心事许谁家？

云，静守天边不入尘，由心事，风过了无痕。
作者: 逍遥客    时间: 2018-12-26 23:00
灵犀-17凤飞舞飘
第一讲    作业
:一. 问答题：什么是词
“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，起源是“曲子词”，而“曲子词”源自民间，俚俗粗鄙乃是其天然倾向，是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。

二.写作部分：试填两首十六字令风，云，花，各一首。
十六字令词谱：
风
十六字令
文/凤飞
风，
摇曳空中舞落红，
匆匆往，
一片叶飘蓬。


云
十六字令
文/凤飞
云，
自在随风爱意存，
无情掠，
流转诉光勋。


花
十六字令
文/凤飞
花，
姹紫嫣红柳叶斜，
风霜至，
满目尽悲吒。
作者: 樵子    时间: 2018-12-27 10:56
灵犀 29-樵子 第一讲作业

一、 问答题：
什么是词？

答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词这种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁，开始称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。

二、写作部分：
试填三首十六字令，风，云，花，各一首。

风，
需要吹时万事通。
无为后
有道是元凶。

云，
海市蜃楼做比邻。
风流散，
谁个在天津。

花，
原在寻常百姓家。
诗人笔，
蒙上一层纱。


花，
错落凡间任意斜。
凌寒至，
白雪点朱砂。


一直无法粘贴，我就再试一遍？
作者: 瓶子    时间: 2019-1-6 08:00
瓶子 发表于 2018-12-24 16:08
古典词十四期基础班灵犀第一讲作业
灵犀37-瓶子
作业:

谢谢老师指导！！
作者: 傲雪飞龙    时间: 2019-1-9 09:05
灵犀12傲雪飞龙
风，来去无踪韵律生，出人世，款款入天边。
花，带露含香枝上谢，抬头望。香气过千家






欢迎光临 古典听风书院 (http://a.zggdxy.com/) Powered by Discuz! X3.2