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标题: 中国古典文学院诗班五期初级班第二十六讲J组作业贴 [打印本页]

作者: 红尘一笑/林子 时间: 2015-9-7 12:05
标题: 中国古典文学院诗班五期初级班第二十六讲J组作业贴
本帖最后由红尘一笑/林子于 2015-9-7 21:32 编辑

中国古典文学院诗班五期初级班第二十六讲J组作业贴

作业：

一，说说流水对的几种分类。

二，以“秋”为背景，写七律或五律一首。视野尽量开阔，选材立意也可以很广，但是要和“秋”有紧密联系，最好有一联流水。题目自拟

作者: 寜静致远 时间: 2015-9-14 10:21
一，说说流水对的几种分类。
根据上下句的关系可以分为：承接，递进，让步，条件，因果，假设，转折。
二：七律
秋思
西风凄切碧云天，秋水连波笼翠烟。
寂寂寒蛩鸣巷陌，萧萧芦荻抚山川。
更兼几点梧桐雨，犹伴孤单羁旅船。
本是一年追月夜，佳期难与共婵娟。

作者: 莫莫 时间: 2015-9-22 12:13

一，说说流水对的几种分类。
根据上下句的关系可以分为：承接，递进，让步，条件，因果，假设，转折。
二：七律
恨秋
最恨西风凋木林，寒枝颤颤弱难禁。
慈亲好似临秋叶，小我惊如闻箭禽。
难阻千年更迭事。可怜一寸女儿心。
祈求能得苍天悯，遍洒春光满树荫。

作者: 竹雨心情 时间: 2015-10-2 00:11

寜静致远发表于 2015-9-14 10:21
一，说说流水对的几种分类。
根据上下句的关系可以分为：承接，递进，让步，条件，因果，假设， ...

玻璃人生点评：
J组26讲作业

秋思
宁静致远
西风凄切碧云天，秋水连波笼翠烟。
寂寂寒蛩鸣巷陌，萧萧芦荻抚山川。
更兼几点梧桐雨，犹伴孤单羁旅船。
本是一年追月夜，佳期难与共婵娟。

问好宁宁，宁宁同学功力深厚玻妹不才，胡说几句，都是胡说别往心里去。
这首秋思有碧云天黃叶地的感脚，有马致远天净沙的感脚，有夜半钟声到客船的感
脚，有梧桐更兼细雨的感脚，有佳期难会的感脚，有千里共婵娟的感脚，in a word
拽句英文偷笑，反正是很有感觉。赞个先。
真木有说你很能凑的意思
韵脚五个字好象都是名词，名词都是实词，这样貌似不妥，同是平声阴平阳平比也稍微大了点。
对仗较工稳，唯几点对孤单我个人觉的不太妥。
结构章法娴熟，唯场景的切换不太合理。
犹梧桐雨共婵娟有点冲突，即使是雨过天晴也需要合理铺垫。
总结，立意鲜明，章法结构娴熟，很棒的一首七律，学习了。
再说一句，宁宁也同时在学词吧。
这律诗写的词味十足。

作者: 竹雨心情 时间: 2015-10-2 00:14

莫莫发表于 2015-9-22 12:13
一，说说流水对的几种分类。
根据上下句的关系可以分为：承接，递进，让步，条件，因果，假设 ...

玻璃人生点评：
恨秋
莫莫
最恨西风凋木林，寒枝颤颤弱难禁。
慈亲好似临秋叶，小我惊如闻箭禽。
难阻千年更迭事。可怜一寸女儿心。
祈求能得苍天悯，遍洒春光满树荫。

莫总的我见过，在哪里，在哪里见过你，反正见过。
这首恨秋，恨时光时光荏苒，恨孝双亲不能。诗以兴起，转人，叙事，回扣。总体一气呵成！赞个先
韵字和宁宁的一样，五个名词，名词好用是吧。
章法结构不说了。
对仗更不说了。
莫总中二联节奏好像少了些变化。

作者: 莫莫 时间: 2015-10-3 21:11

竹雨心情发表于 2015-10-2 00:14
玻璃人生点评：
恨秋
莫莫

谢谢玻总惠评！香茶敬上！

作者: 雪落小树 时间: 2015-10-9 18:34
乡愁
秋声一夜蜀桐残，枯叶敲窗倍觉寒。
寂寂华庭灯火透，萦萦旧梦泪儿弹。
举头望月何方去，研墨行书笔下难。
身在际涯心在故，隔山隔水万重峦。

作者: 竹雨心情 时间: 2015-10-9 23:10
古典诗五期二十六讲作业 J14冷香凝露

二十六讲
感秋怀远（之前的凑数）
谁纵西风散满坡，凋红减翠尽蹉跎。
残枝叶落形憔悴，征雁声嘶意奈何。
无望乡心杯底尽，满怀思绪梦中啜。
浮生几度凭栏问，怎解天涯寂寞多。

作者: 竹雨心情 时间: 2015-10-15 23:18

雪落小树发表于 2015-10-9 18:34
乡愁
秋声一夜蜀桐残，枯叶敲窗倍觉寒。
寂寂华庭灯火透，萦萦旧梦泪儿弹。

玻璃人生老师评阅：
乡愁落落26
秋声一夜蜀桐残，枯叶敲窗倍觉寒。
寂寂华庭灯火透，萦萦旧梦泪儿弹。
举头望月何方去，研墨行书笔下难。
身在际涯心在故，隔山隔水万重峦。
问好落落，又是棒棒的一首律。这个章法脉络沒有问题，至少我看不出问题。偷笑。
首联以景渲染，秋风凉夜，情已其中。不是有首歌还唱到，夜深人静的时候，是想家的时候，何况是落叶橫飞的深秋。秋声改秋风可好，因为枯叶敲窗也是秋声了。
二联华灯火透，旧梦弹泪。旧梦着落点在哪里呢，何以旧？改乡梦，家梦，乡事，可好。
三联转以思乡情切，欲以书寄之。然脑中有千言，笔下无一字。笔下，改为下笔可好。
尾联道出缘由，身心两分散，皆因万重恋。不过这个结句，好熟。在哪里，在哪里见过它。忘了
总结，落落习惯这种四节式写法。熟了以后尝试别的吧。不然没有新鲜感又不想干活了，又会产生厌学情绪。不知落总是否也这样。

作者: 竹雨心情 时间: 2015-10-15 23:19

竹雨心情发表于 2015-10-9 23:10
古典诗五期二十六讲作业 J14冷香凝露

二十六讲

玻璃人生老师评阅：
二十六讲
感秋怀远露露
谁纵西风散满坡，凋红减翠尽蹉跎。
残枝叶落形憔悴，征雁声嘶意奈何。
无望乡心杯底尽，满怀思绪梦中啜。
浮生几度凭栏问，怎解天涯寂寞多。
问好露露，好律，学习了。然偶为尽职责还得胡扯几句。尽蹉跎改尽消磨。残枝改梧桐，啜好像仄吧。
结句以设问结，学习了。

作者: 竹雨心情 时间: 2015-10-15 23:39
本帖最后由竹雨心情于 2015-10-16 00:03 编辑

古典诗五期二十六讲作业 J01妮儿

秋情～妮儿
滴落冰心又一秋，诗山词海任遨游。
临风吟就相思句，对月休题寂寞愁。
泼墨兰笺流故梦，抚琴柳畔望西楼。
杯中岁月千年短，试问韶华讵可留？

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