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标题: 古典文学院词七初级班第二讲B组作业帖----评阅--墨剑老师 [打印本页]

作者: 风轻云淡yd    时间: 2016-3-23 05:10
标题: 古典文学院词七初级班第二讲B组作业帖----评阅--墨剑老师
本帖最后由 雨巷深深 于 2016-3-29 17:17 编辑

作业:
1、简要回答词与诗的区别
2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待亲们的精彩!


作者: 再别康桥吧    时间: 2016-3-23 22:01
作业:B16-再别康桥吧
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性;词所体现的更多的是大众化的特性。
    (2)、诗之境阔,词之言长。诗言志,诗者志之所向,重视思想内容和伦理道德价值,诗是显意识的活动,大多适合表现高大上的东东;词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的,这就使得歌词难逃俚俗之嫌。“词之言长”,不是说词的篇幅长,句子长,而是说词给人的回味,词的意味悠长。
     (3)、近体诗与词的不同在于:诗词的押韵规则也不一样,格律诗只用平声韵,一韵到底,隔句压韵,首句可压可不压。词平仄通压,中间可以换韵,韵脚疏密不定,但由格律规定。近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的, 而大多数的词的句子是不要求对仗的。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待亲们的精彩!

渔歌子(一)

烟花三月柳丝长,
燕语莺歌绕画廊。
春草媚,软泥香。
篱外一片好风光。

渔歌子(二)

晴风一缕旧舍飘,
紫燕相拥过小桥。
柳眼动,
杏腮烧。
可记当年小蛮腰?
作者: 在水一方@    时间: 2016-3-23 23:07
B02在水一方第二讲作业
1回答诗和词的区别
答、特性不同

诗分古体诗与近体诗(也就是我们所说的格律诗)。

近体诗源自古体诗,

从南朝沈约等人注重音韵的永明体开始,格律诗逐渐成型,经过隋和初唐的积累发展与盛晚唐定格。

诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。

词,源于古乐府,在唐宋主要是用于宴乐的。因此,词一开始就具有歌唱性。 大家看一些历史剧 宫廷剧,都有所涉猎。

词的发展过程中,逐渐吸收了大量燕乐(西域音乐)、俚曲(民间歌谣)。

还有许多是文人创作的歌曲,譬如很多文人根据自己诗作创编的自度曲。

南宋以后,大部分词的曲谱散佚了,这些词牌也逐渐失去了歌唱性

词也因此与格律诗殊途同归,成了现在这样不能歌唱的歌词。词所体现的更多的是大众化的特性。

2、诗之境阔,词之言长。”

“文以载道”,“温柔敦厚”乃诗之教也。

“诗言志”,诗者志之所向,说到底还是重视它的思想内容和伦理道德价值,诗是显意识的活动,读起来很感人,可我们不能自由联想。

所有很多人说,诗,大多适合表现高大上的东东,是有一定的道理的

而词则相异

词在最初兴起的时候并没有将伦理和道德意识浸入其中。

当时中原旧有音乐(雅乐、清乐)融汇了来自西域燕乐这样一种新兴音乐,词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的,这就使得歌词难逃俚俗之嫌。

“词之言长”,不是说词的篇幅长,句子长,而是说词给人的回味,词的意味悠长。

“词之为体,要眇宜修,能言诗之不能言,而不能尽言诗之所能言。”

就是说,填词好比作画,你不能把整张宣纸都给画满了。所谓留白是也。

有些人的词,生怕被看不懂;还有的人,一首词N个注解。

我觉得,不懂你的 不必解释;懂你的 不用解释。

大家看杜甫的“致君尧舜上,再使风俗淳”。与柳永的“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”

多大的想象空间啊。

3,诗和词,句式的不同与相同

词与诗的不同是诗是整齐的,词被称为长短句 长短句使词与近体诗在句子的外形上一下子区别开来。

我们知道近体诗每个句子的字数有两种:五言和七言。

那么同样是5、7言的句子的话,词与诗有什么不同呢 ?

词:正—金风—玉露 .俏\也\\不争春

诗:大漠\\孤烟\直,长河\\落日\圆

格律诗的节奏形式除二二一或二二二一外,还有一个二一二或二二一二的形式。
渔歌子
正体,张志和式

渔歌子*夏夜 未央
文/在水一方
月卧花心露枕香,
桥边蛙戏正开场,
星作符,蜇帮腔,
风流老调自成章。
作者: 秋日胡杨    时间: 2016-3-24 10:58
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性;词所体现的更多的是大众化的特性。
    (2)、诗之境阔,词之言长。诗言志,诗者志之所向,重视思想内容和伦理道德价值,诗是显意识的活动,大多适合表现高大上的东东;词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的,这就使得歌词难逃俚俗之嫌。“词之言长”,不是说词的篇幅长,句子长,而是说词给人的回味,词的意味悠长。
     (3)、近体诗与词的不同在于:诗词的押韵规则也不一样,格律诗只用平声韵,一韵到底,隔句压韵,首句可压可不压。词平仄通压,中间可以换韵,韵脚疏密不定,但由格律规定。近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的, 而大多数的词的句子是不要求对仗的。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性;词所体现的更多的是大众化的特性。
    (2)、诗之境阔,词之言长。诗言志,诗者志之所向,重视思想内容和伦理道德价值,诗是显意识的活动,大多适合表现高大上的东东;词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的,这就使得歌词难逃俚俗之嫌。“词之言长”,不是说词的篇幅长,句子长,而是说词给人的回味,词的意味悠长。
     (3)、近体诗与词的不同在于:诗词的押韵规则也不一样,格律诗只用平声韵,一韵到底,隔句压韵,首句可压可不压。词平仄通压,中间可以换韵,韵脚疏密不定,但由格律规定。近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的, 而大多数的词的句子是不要求对仗的。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待
渔歌子,晨过菜花地
红莲湖畔菜花黄,
晨露微凉湿衣裳。
蝶姿舞,鸟声扬,
欣与莺儿沐朝阳
作者: 青衣    时间: 2016-3-24 18:24
本帖最后由 青衣 于 2016-3-25 15:55 编辑

词七期第二讲B08 青衣作业如下:
【一】,简要诗与词的区别

      1:特性不同

诗可以吟颂,体现文化人的个性。而词一开始就具歌唱性。

       2:诗之境阔,词之言长

诗言志,诗者志之所向。重视思想内容伦理道德的价值。而词则意味悠长,能言诗之不能言,而不能尽诗之所能言。

   3:句式不同

诗格式整齐。而词则可以长短句。
【二】填词。【渔歌子】,用[词林正韵
B08-青衣
渔歌子


文/青衣

一缕东风过小池

满堤杨柳弄新姿

花斗艳,蝶相依

春光两岸醉归迟




作者: 秋的惆怅    时间: 2016-3-24 22:54
本帖最后由 秋的惆怅 于 2016-3-25 15:20 编辑

词七期第二讲B组 秋的惆怅作业:

【一】,简要诗与词的区别
诗分古体诗与近体诗,诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。词,源于古乐府,在唐宋主要是用于宴乐的。词所体现的更多的是大众化的特性。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟

渔歌子**春色

和煦东风过短墙,数枝新翠探晴窗。
花含笑,蝶偷香。一帘春色入诗囊。



作者: 远方    时间: 2016-3-26 05:40
本帖最后由 远方 于 2016-3-26 05:43 编辑

  B07-阳光    词班 第二讲作业  一、简要回答诗与词的区别
答:1.特性不同:诗分古体诗和近体诗。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。 而词在唐宋主要是用于宴乐的。因此,词所体现的是大众化的特性。
2.诗之境阔,词之言长。诗是整齐的,词被称为长短句。
3.诗词的押韵规则也不一样:格律诗只用平水韵,一韵到底,而词平仄通押,中间还可以换韵。
4.近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的,而大多数词的句子是不要求对仗的。
二、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
渔歌子  春游江南
轻风剪柳草色明,
一帘烟雨润无声。
花争艳,蝶痴情。
江南三月画中行。

作者: 云水禅心    时间: 2016-3-27 17:46
再别康桥吧 发表于 2016-3-23 22:01
作业:B16-再别康桥吧
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的 ...

问好康桥同学,作业完成得非常认真,渔歌子词味很浓,赞一个。只是有个别字待练,注意事物的本质和逻辑性,个人意见,勿见怪
作者: 云水禅心    时间: 2016-3-27 17:49
在水一方@ 发表于 2016-3-23 23:07
B02在水一方第二讲作业
1回答诗和词的区别
答、特性不同

问好同学,一看就是个中高手,我就不多说了,希望以后互相帮助,共同进步。
作者: 云水禅心    时间: 2016-3-27 17:56
秋日胡杨 发表于 2016-3-24 10:58
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性;词所体现的更多的 ...

问好同学,欢迎来古典学校并认真完成作业。小词清新,取景自然,赞一个。只是个人觉得初填应该以正格为准。初稿完成了再对照词谱修改个别字词,加以精炼。好的作品都是改出来的。
作者: 再别康桥吧    时间: 2016-3-27 21:45
云水禅心 发表于 2016-3-27 17:46
问好康桥同学,作业完成得非常认真,渔歌子词味很浓,赞一个。只是有个别字待练,注意事物的本质和逻辑性 ...

老师好,辛苦了,春草媚改成春草碧,紫燕相拥改成紫燕双双
渔歌子(一)

烟花三月柳丝长,
燕语莺歌绕画廊。
春草碧,软泥香。
篱外一片好风光。

渔歌子(二)

晴风一缕旧舍飘,
紫燕双双过小桥。
柳眼动,
杏腮烧。
可记当年小蛮腰?
作者: 木兮    时间: 2016-3-27 23:03
B01-木兮第二讲作业

作业:
1、简要回答词与诗的区别
2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待亲们的精彩!
今天就到这里。谢谢醉剑老师为我们辛苦准备的讲义,谢谢大家陪着我一起在学习!
答:1、诗与词的区别主要在于结构,诗有固定的句式,讲究整齐美,词句式不一,不同词牌有不同的句式,讲究节奏美。用韵诗比词严,诗严谨,词灵活。
      2、
渔歌子  小篱春
篱畔何时已着青?
随风翻起一层层。
泥有味,草含情。
捎来春信不留名。


作者: 平淡如水    时间: 2016-3-27 23:37
B15平淡如水 第二讲作业  一.简要回答诗与词的区别 答:1.特性不同:诗分古体诗和近体诗。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。 而词在唐宋主要是用于宴乐的。因此,词所体现的是大众化的特性。 2.诗之境阔,词之言长。诗是整齐的,词被称为长短句。 3.诗词的押韵规则也不一样:格律诗只用平水韵,一韵到底,而词平仄通押,中间还可以换韵。 4.近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的,而大多数词的句子是不要求对仗的。 2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟 温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。   渔歌子    平淡如水 小院和风拂面柔l 莺啼新绿缀枝头 童叟嬉,蝶蜂游 殷殷粉蕾客凝眸
作者: 云水禅心    时间: 2016-3-28 15:59
青衣 发表于 2016-3-24 18:24
词七期第二讲B08 青衣作业如下:
【一】,简要诗与词的区别


问好青衣同学,作业完成得不错,为你点赞。只是觉得结句太实。个人意见,仅供参考。
作者: 云水禅心    时间: 2016-3-28 16:02
秋的惆怅 发表于 2016-3-24 22:54
词七期第二讲B组 秋的惆怅作业:

【一】,简要诗与词的区别

问好秋同学,名字惆怅,小词一点都不惆怅。好词,拜读了。
作者: 云水禅心    时间: 2016-3-28 16:07
远方 发表于 2016-3-26 05:40
B07-阳光    词班 第二讲作业  一、简要回答诗与词的区别
答:1.特性不同:诗分古体诗和近体诗。诗的吟 ...

远方同学好,作业完成得不错,好一首清新的小令,尤其喜欢结句。只是在格律和平仄上,应该仔细一点。以后互相交流,共同进步。
作者: 云水禅心    时间: 2016-3-28 16:17
平淡如水 发表于 2016-3-27 23:37
B15平淡如水 第二讲作业  一.简要回答诗与词的区别 答:1.特性不同:诗分古体诗和近体诗。诗的吟诵所体现 ...

问好同学,很高兴在古典共同学习。小词立意不错,只是在表达上,我感觉有所欠缺,多读多练,是结累词汇的最好方法。个见勿怪,望以后学习中多多交流,互相帮助。
作者: 云水禅心    时间: 2016-3-28 16:21
木兮 发表于 2016-3-27 23:03
B01-木兮第二讲作业

作业:

问好木兮同学,小词清新不失豪迈,好词,拜读了
作者: 秋的惆怅    时间: 2016-3-28 21:42
云水禅心 发表于 2016-3-28 16:02
问好秋同学,名字惆怅,小词一点都不惆怅。好词,拜读了。

墨剑老师辛苦了,我刚学填词,很多地方不懂,要多多指导哦,我很乐意接受老师们的批评,所以以后点评尽管砸就是了
作者: 雨巷深深    时间: 2016-3-29 17:19
云水禅心 发表于 2016-3-28 16:21
问好木兮同学,小词清新不失豪迈,好词,拜读了

剑改名了啊?搞得我半天没对上号!谢谢剑精准点评,辛苦了,远握!
作者: 秋@韵    时间: 2016-3-29 18:11
云水禅心 发表于 2016-3-28 16:17
问好同学,很高兴在古典共同学习。小词立意不错,只是在表达上,我感觉有所欠缺,多读多练,是结累词汇的 ...

墨剑辛苦了,姐姐给你送茶☕
作者: 醉清风    时间: 2016-3-29 18:54
云水禅心 发表于 2016-3-27 17:46
问好康桥同学,作业完成得非常认真,渔歌子词味很浓,赞一个。只是有个别字待练,注意事物的本质和逻辑性 ...

谢谢墨剑老师精彩点评。辛苦了。敬茶
作者: 随风而行    时间: 2016-3-29 18:58
谢谢墨剑老师的精彩点评!辛苦了!
作者: 醉清风    时间: 2016-3-29 19:21
B13---火中生莲
【渔歌子】之一
游沙湖
宁夏沙湖舞鹭丝,
野鸭戏水逗鱼离。
蓝水静,
白云驰。
芦苇浅处候鸬鹚!


渔歌子之二
[题图~绝壁松]
根固山石壁缝行。
东西南北笑相迎。
险地势,
恶环境。
天崩地裂赏风情。
作者: 秋的惆怅    时间: 2016-3-29 21:50
B13-火中生莲作业

火中生莲~作业
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性;词所体现的更多的是大众化的特性。
    (2)、诗之境阔,词之言长。诗言志,诗者志之所向,重视思想内容和伦理道德价值,诗是显意识的活动,大多适合表现高大上的东东;词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的,这就使得歌词难逃俚俗之嫌。“词之言长”,不是说词的篇幅长,句子长,而是说词给人的回味,词的意味悠长。
     (3)、近体诗与词的不同在于:诗词的押韵规则也不一样,格律诗只用平声韵,一韵到底,隔句压韵,首句可压可不压。词平仄通压,中间可以换韵,韵脚疏密不定,但由格律规定。近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的, 而大多数的词的句子是不要求对仗的。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待亲们的精彩!



【渔歌子】之一
游沙湖
宁夏沙湖舞鹭丝,
野鸭戏水逗鱼离。
蓝水静,
白云驰。
芦苇浅处候鸬鹚!


渔歌子之二
[题图~绝壁松]
根固山石壁缝行。
东西南北笑相迎。
危处境,
恶云倾。
依然谈笑似风轻。


作者: 远方    时间: 2016-3-30 06:50
云水禅心 发表于 2016-3-28 16:07
远方同学好,作业完成得不错,好一首清新的小令,尤其喜欢结句。只是在格律和平仄上,应该仔细一点。以后 ...

谢谢老师!辛苦了!以后请多指教!希望老师严格要求!
作者: 木兮    时间: 2016-3-30 08:27
云水禅心 发表于 2016-3-28 16:21
问好木兮同学,小词清新不失豪迈,好词,拜读了

谢谢墨剑老师,谢谢老师的鼓励。我看过一些赏析,诗联词都有,但自己下笔,就是没词写。总感觉硬凑硬凑硬凑,凑出来很费时间。所以读起来感觉生硬,衔接上欠缺,脉络有些混乱,还有就是词牌的写法不懂,开头怎么写,中间该从哪方面立意与顺承,哪句该对偶,哪句该应和哪句,结句又该怎么结……好多好多问题,希望能在老师们的指导下,真的学会填词。再次感谢墨剑老师。
作者: 秋日胡杨    时间: 2016-3-30 15:19
云水禅心 发表于 2016-3-27 17:56
问好同学,欢迎来古典学校并认真完成作业。小词清新,取景自然,赞一个。只是个人觉得初填应该以正格为准 ...

谢谢老师精彩点评
作者: 秋日胡杨    时间: 2016-3-30 15:22
云水禅心 发表于 2016-3-27 17:56
问好同学,欢迎来古典学校并认真完成作业。小词清新,取景自然,赞一个。只是个人觉得初填应该以正格为准 ...

谢谢老师的精彩点评。
作者: 云水禅心    时间: 2016-3-30 17:46
谢谢老师同学们,大家辛苦了,互相帮助,共同进步
作者: 秋的惆怅    时间: 2016-4-18 21:14
B03-小燕芳菲  第二讲作业

第二讲
简要回答词与诗的区别

答:
1.特性不同:诗分古体诗和近体诗。
   诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。词所体现的是大众化的特性。

2.诗之境阔,词之言长。
   诗是整齐的,词被称为长短句。

、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。

【渔歌子】



《渔歌子》
摘朵莲花逐水流,
从此生涯不言愁。


吴歌起,泛渔舟。
人与鸥鹭共悠悠。



作者: 远方    时间: 2016-4-22 18:21
云水禅心 发表于 2016-3-28 16:07
远方同学好,作业完成得不错,好一首清新的小令,尤其喜欢结句。只是在格律和平仄上,应该仔细一点。以后 ...

谢谢老师鼓励!




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