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标题: 古典诗七第十五讲棋组作业贴 [打印本页]

作者: 淡雅清香 时间: 2016-6-2 10:26
标题: 古典诗七第十五讲棋组作业贴
古典文学院诗七诗班第十五讲作业
1.概述下工对与宽对。
2.宽对，应在哪一联可以出现?
3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
4.古典献爱心有感(体裁:七律，自命题)
附注:三四两题，任选一题。暂还未能写律的学员，提倡先写七绝。
2016.6.1日

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作者: 选择。 时间: 2016-6-4 19:31
本帖最后由选择。于 2016-6-5 22:42 编辑

棋组选择作业：
古典文学院七期诗班第十五讲作业

1.概述下工对与宽对。
工对要求对仗工整严谨不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小关系越近，字面越对称。
宽对只要求词性相同门类不必相同，意义相对，不要求逐字相对。
2.宽对，应在哪一联可以出现?
颔联
3.题图(体裁:七绝，两联必须有一联工对)
母爱明媚春光柳已阴，母亲树下带孩吟。
天天陪伴心尤暖，日日叮咛情最深。

4.古典献爱心有感(体裁:七律，自命题)

附注:三四两题，任选一题。暂还未能写律的学员，提倡先写七绝。

2016.6.1日

作者: 山野村姑 时间: 2016-6-4 21:01
本帖最后由山野村姑于 2016-6-4 23:22 编辑

古典文学院七期诗班第十五讲作业

1.概述下工对与宽对。
工对要求对仗工整严谨不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小关系越近，字面越对称。
宽对只要求词性相同门类不必相同，意义相对，不要求逐字相对。
2.宽对，应在哪一联可以出现?
颔联
七绝母爱时已春深翠正狂，熏风缕缕拂云裳。
娇儿仰首知娘意，慈母低眉教儿祥。

作者: 青岛，友人 时间: 2016-6-5 21:45
作业-棋37-友人-题图
丽人游园林
园林竹径步香尘，曲水澄清润绿茵。
景似神工美如画，生生醉煞赏花人。

作者: 棋18-嫣然 时间: 2016-6-8 07:53
棋18_嫣然第十五讲作业:
1 . 概述下工对与宽对。
答:工对要求对仗得工整严谨，不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小，关系越亲近字面越对称，则对仗越工。
宽对是与工对相对而言的，它只要求词性相同门类不必相同；意义基本相同，不要求逐字相对。
2.宽对应在哪一联可以出现？
答:颔联。
3.【题图】两联必须有一联工对。

七绝.游园
春园掩翠郁葱葱，
白李夭桃韵不同。
兴起芬芳妆两鬓，
行来母女乐无穷。

作者: 选择。 时间: 2016-6-9 20:54
15讲作业：《春家》江山主人春风拂面新枝后，花髻妆头老舍前。夫婿辞家书锦绣，我还夫婿两婵娟。此诗题目既为春家，应把家抓住一个春字描写叙述。但读此诗似有跑题的感觉。起句虽写了春，但不见家，到承句稍看出一点。这样就是起句点题不清了。到了转合两句，写的根本与春家沾不上边了。此诗总的来讲起承与转合意象断裂，且与题联系不大，既是换题也不行了。建议重写

作者: 棋18-嫣然 时间: 2016-6-14 07:56
本帖最后由棋18-嫣然于 2016-6-14 08:11 编辑

古典文学院诗七期

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