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标题: 古典词七创作班第一讲E组作业贴-评阅老师夕阳 [打印本页]

作者: 云淡风清 时间: 2016-6-22 09:22
标题: 古典词七创作班第一讲E组作业贴-评阅老师夕阳
本帖最后由云淡风清于 2016-6-25 20:59 编辑

作业：习作《一剪梅》。词题不限，要求词林正韵。
参考例词：
定格】
　　中仄平平中仄平。
红藕香残玉簟秋。
中仄平平，中仄平平。
轻解罗裳，独上兰舟。
中平中仄仄平平，中仄平平，中仄平平。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

中仄平平中仄平。
花自飘零水自流。
中仄平平，中仄平平。
一种相思，两处闲愁。
中平中仄仄平平，中仄平平，中仄平平。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

作者: 许诺 时间: 2016-6-23 08:26
一剪梅
文……许诺
碧浪香风十里莲，玉立婷婷，粉面娇颜。绿裙摇曳舞婆娑，又忆兰舟，琴瑟缠绵。

长记当年碧荷间，蜜意浓情，笑语嫣然。茫茫情海浪层层，花事年年，思念天天。

作者: 知足 时间: 2016-6-23 13:59
E06老顽童作业
一剪梅
贪虎捞肥太放松，你也心知，我也心聪。谁人想要此山经，不使金银，此路难通。
哪晓无端来武松，又要擒虎，又拍蝇虫。江湖欠债总需还，剑在高悬，眼在苍穹。

作者: 和悦 时间: 2016-6-24 08:22
第一讲作业：一剪梅.梦醒三更文/和悦梦醒三更倦意融，心也空空，梦也空空。长来如是寂无穷。思望天明，忆亦天东。雨夏长宵又起风。前事匆匆，皆已随风。生根心底一丛丛，还我当初，还我轻松。

作者: 梅亭观雪 时间: 2016-6-24 21:06

和悦发表于 2016-6-24 08:22
第一讲作业：一剪梅.梦醒三更文/和悦梦醒三更倦意融，心也空空，梦也空空。长来如是寂无穷。思 ...

代猫猫老师发帖
小懒猫拙评：首先问好者。很高兴和你一起学习。这首词整体不错，写出了梦醒的寂寥。起拍事起，写出夜不眠的寂寞。4字句思望……处理的不好，有凑的感觉。风重韵。结句口号了，不过还我，用的亮点。建议多读古人作品。我们一起加油。个人意见，不对之处请见凉双击查看原图

作者: 梅亭观雪 时间: 2016-6-24 21:07

许诺发表于 2016-6-23 08:26
一剪梅
文……许诺
碧浪香风十里莲，玉立婷婷，粉面娇颜。绿裙摇曳舞婆娑，又忆兰舟，琴瑟缠绵。

代猫猫老师发帖
小懒猫拙评：首先问好作者，给我一个可以学习的机会。这首词整体流畅，出自女儿手笔。四字句的处理，最好是对偶，会更有韵律感。再就是上片的煞尾处的忆，和下片的记有点重复的感觉。结句处理的漂亮。我们一起加油。个人意见，不对的请见凉

作者: 和悦 时间: 2016-6-24 22:00
谢谢评阅，辛苦了！

作者: 风中微尘 时间: 2016-6-25 10:41
E组，风中微尘【补作业】
一剪梅
愁雨
细雨霏霏窗外烟，
小院深深，独坐窗前。
数声燕影到帘栊，
不尽愁思，
浸满心间。

相守不移相见难，
雁字无踪，
素尺茫然，
怎消得寂寞情衷？
空瘦伊人，
冷雨花残。

作者: 水听音 时间: 2016-6-25 17:54
Ｅ－－水听音　　作业　

一剪梅

碧水清波漾翠纹，朝也留云，晚也留云。扁舟只载断肠人，风骨嶙峋，瘦骨嶙峋。
信字何时到雁门，愁在延伸，恨在延伸。玉华空照涩弦陈，星抹伤痕，月抹伤痕。

作者: E11一亚笔 时间: 2016-6-26 09:14
本帖最后由 E11一亚笔于 2016-6-26 21:39 编辑

《一剪梅》
薄暮寒侵塞上秋。片片芦花，点点沙鸥。渔歌声里泛归舟。袅袅炊烟，漠漠田畴。
独坐长堤忆不休。相倚栏杆，笑指滩头。月儿初挂柳梢头。露湿罗裳，泪溢清眸。

作者: E11一亚笔 时间: 2016-6-26 18:43
本帖最后由 E11一亚笔于 2016-6-26 21:38 编辑

[一剪梅]

二十韶光绮梦藏。缕缕情丝，寸寸柔肠。锦书一叠泛微黄。不忍翻看，怕惹心伤。
月下盟言犹耳旁。遥想当初，恁个清狂。蓬山去后两茫茫。青鸟无踪，路远天长。

作者: 披雪听月 时间: 2016-6-26 22:16
本帖最后由披雪听月于 2016-6-26 23:03 编辑

词七E02-披雪听月作业
【一剪梅】
玉魄冰肌彻骨香，疏影扶栏，小萼含霜。清宵许我解柔肠，谁是知音？慰我心凉。
把盏邀梅酌月光，别样风姿，一样疏狂。百花尽处雪为裳，怎奈今生，错著红妆。

作者: 湖畔夕阳 时间: 2016-6-27 11:36

知足发表于 2016-6-23 13:59
E06老顽童作业
一剪梅
贪虎捞肥太放松，你也心知，我也心聪。谁人想要此山经，不使金银，此路难通。

问候文友，夕阳也在学习中，如不当，请海涵。你的作业过于直白，诗言志，词抒情。你的作业的内容不符合词牌的情感，过于直白，个见。

作者: 湖畔夕阳 时间: 2016-6-27 11:51
本帖最后由湖畔夕阳于 2016-6-27 11:53 编辑

风中微尘发表于 2016-6-25 10:41
E组，风中微尘【补作业】
一剪梅
愁雨

问候微尘，你的作业很认真，情感婉约，格律准确，铺垫相符。全文以愁为线索，有燕的对比，更有雨的映衬，物象选择很不错的，可以突出主题。只是在用字词上略感词穷吧。比如，窗字的重复使用，有叠意的感觉。雁字和尺素的对偶，也没有很好的提升，素尺是什么？我真不知道，也没有搜着，就当尺素看了，见谅。在用字上可多做推敲。希望下次作业可以看到你的进步哦，加油。

作者: 湖畔夕阳 时间: 2016-6-27 12:07

水听音发表于 2016-6-25 17:54
Ｅ－－水听音　　作业　

一剪梅

问候同学，你的作业很认真，完成了就先表扬哈。词牌审的明确，情感婉约，做到了上景下情。只是还有些瑕疵。词牌中可以重复使用文字，但是，不是意思的叠加，更不是同义词的重复。要有一定的提升和拓展的。比如，最有名的“才下眉头，却上心头”那种怅然若失，跃然纸上。你的作业同义词重复比较多，希望下次可以看到你更精炼的作业哦，加油。

作者: 湖畔夕阳 时间: 2016-6-27 12:30

E11一亚笔发表于 2016-6-26 09:14
《一剪梅》
薄暮寒侵塞上秋。片片芦花，点点沙鸥。渔歌声里泛归舟。袅袅炊烟，漠漠田畴。
独坐长堤忆不 ...

问候同学，你的作业特别好看，词味足。开篇塞上秋点明主题，浅愁点点铺垫，景色和谐，情感婉约。过片衔接自然，忆字流转，今夕对比，结尾突出一个等候的身影跃然纸上，很不错的作业。若是有些不足，就是结尾，泪字的使用过了。这么久的等，失望的泪，就落实了，若写成虚的，露湿罗裳，影曳清眸，是不是更有余味呢？个见。

作者: 湖畔夕阳 时间: 2016-6-27 12:49

E11一亚笔发表于 2016-6-26 18:43
[一剪梅]

二十韶光绮梦藏。缕缕情丝，寸寸柔肠。锦书一叠泛微黄。不忍翻看，怕惹心伤。

问候同学，你的作业特别认真，很不错。全文词意贯通，情感浓郁，铺垫到位，过片衔接自然。只是上片景色描写过于少，情感平铺直抒，缺少含蓄了。青鸟是一位女性仙人西王母的使者，蓬山是神话、传说中的一座仙山，所以这里即以蓬山用为对方居处的象征，而以青鸟作为抒情主人公的使者出现。这个寄着希望使者，到结尾也没有出现，更丰富了作业的内涵，结尾，路远天长，把绝望推向了高潮，结的很漂亮。整体看，下片比上片好看的多，希望下次可以看到更精彩的作业哦，加油。

作者: 湖畔夕阳 时间: 2016-6-27 13:34

披雪听月发表于 2016-6-26 22:16
词七E02-披雪听月作业
【一剪梅】
玉魄冰肌彻骨香，疏影扶栏，小萼含霜。清宵许我解柔肠，谁是知音？慰我 ...

问候同学，你的作业很不错，用一剪梅来写梅，这个设计很妙，以词牌突出内容，有双关的作用。开篇写梅的傲骨，景色描写很到位，写梅的骨，梅的香过片衔接流畅，情感浓郁，彰显出梅的清高。结尾突出遗憾，恨不能为男儿身的感觉，很赞！全文，梅就是我，我就是梅，只是深宅不能闯荡天下的遗憾，表现的淋漓尽致。在这周作业里，算是佳作，在结构布局和用字词上还可推敲，使句子更精炼，增加文字的张力，期待更精彩的作业哦，加油。

作者: 知足 时间: 2016-6-27 18:11
E06老顽童重交作业
一剪梅·天气变化随感
六月骄阳似火烧，劳工挥汗，老板空调。一团云暗凭空来，又闪雷鸣，又注倾瓢。
天上风云龙在操，一阵云厚，一阵风高。人间祸福有谁知？多了平民，富了官豪。

作者: 墨研， 时间: 2016-6-27 21:38
墨妍
一抹晨晖斜入窗，漫卷珠帘，浅着裙裳。
几多心事锁眉弯，远望春江，不见归航

此念殷殷似水长，欲托云帆，代问萧郎。
年年芳草青如许，可有音书？何日还乡？

作者: 风中微尘 时间: 2016-6-28 11:50

湖畔夕阳发表于 2016-6-27 11:51
问候微尘，你的作业很认真，情感婉约，格律准确，铺垫相符。全文以愁为线索，有燕的对比，更有雨的映衬， ...

谢谢。老师评点。

作者: 披雪听月 时间: 2016-6-28 13:19

湖畔夕阳发表于 2016-6-27 13:34
问候同学，你的作业很不错，用一剪梅来写梅，这个设计很妙，以词牌突出内容，有双关的作用。开篇写梅的傲 ...

谢谢老师点评，辛苦了！

作者: 梅亭观雪 时间: 2016-6-28 17:22
词七创作班E组组长梅亭观雪作业
一剪梅
气壮山河万里长，初建始皇，为御蛮荒。历经千载史无双，世界奇观，华夏荣光。
昔日硝烟胡马狂，卫霍庶边，燕塞安详。今朝五岭卧苍龙，誉满全球，屹立东方。

作者: 随风而行 时间: 2016-6-28 17:23

知足发表于 2016-6-27 18:11
E06老顽童重交作业
一剪梅·天气变化随感
六月骄阳似火烧，劳工挥汗，老板空调。一团云暗凭空来，又闪雷 ...

问好老顽童大哥！您的作业由班委临时指派由我来点评，因水平有限，点评不妥之处望海涵！
老顽童学友以社会为题材，这样的立意构思值得肯定，表达了对民工的关切和同情。但是我们应该客观的评价，作品中这样的个别社会现象入诗词，觉得还是用词隐晦些好。若是文字表达不到位，容易引起歧义。
作品上片的两句四字句“劳工挥汗，老板空调”对仗不工，“挥汗”“空调”词性不对。“凭空”二字可再酌。结拍用字可再酌。此作品作为练笔即可，作业希望以别的题材。

作者: 梅亭观雪 时间: 2016-6-28 17:25
夕阳老师不好意思啦作业交晚了辛苦了敬茶

作者: 随风而行 时间: 2016-6-28 17:32

墨研，发表于 2016-6-27 21:38
墨妍
一抹晨晖斜入窗，漫卷珠帘，浅着裙裳。
几多心事锁眉弯，远望春江，不见归航

问好墨妍！你的作业由班委临时指派由我来点评，因水平有限，点评不妥之处望海涵！
作品为传统的闺情之作，立意鲜明。
上片起拍“一抹晨晖”，晨晖一般是朝气和希望的象征。感觉与全篇的基调不搭。二拍与起拍空间跳跃大了。
过片与上片衔接尚好，承接流畅。三拍处用“芳草”这个意象来表达离愁不错，可是过片处已用了“此念殷殷似水长”，这样年年芳草就显得费墨了。结拍用流水句法，很棒！
总得来看，此篇写闺怨，词笔流畅，对仗工稳，总体不错！

作者: 湖畔夕阳 时间: 2016-6-28 20:14

梅亭观雪发表于 2016-6-28 17:22
词七创作班E组组长梅亭观雪作业
一剪梅
气壮山河万里长，初建始皇，为御蛮荒。历经千载史无双，世界奇观 ...

问候梅亭，你的作业写的很认真，先赞个。开篇点题，用万里长，使读者想到万里长城。接着引申出长城的建设和作用，以及荣誉。过片联系不大，下片今夕对比，效果明显，手法不错。整体看上片写景色少，下片情感不足，有空洞的感觉。这个词牌，适合表达哀怨婉转的情感，对长城的赞叹，不如选择七律，七绝，或者豪迈的词牌沁园春，满江红等为佳。个见。

作者: 湖畔夕阳 时间: 2016-6-28 20:15

随风而行发表于 2016-6-28 17:32
问好墨妍！你的作业由班委临时指派由我来点评，因水平有限，点评不妥之处望海涵！
作品为传统的闺情之作 ...

看电视没有上网，谢谢替我点评，辛苦。

作者: 梅亭观雪 时间: 2016-6-28 20:23
词七创作班第一讲E03-紫陌琴音作业
一剪梅以沫同舟【词林正韵】
燕剪春风绕玉楼
翠柳柔绦，百鸟鸣啾。
郁金绽放领群芳，
高雅矝持，难掩娇羞。
夜色朦胧半月钩。
几缕情丝，萦扰心头。
洞箫横笛曲悠扬，
委婉缠绵，以沫同舟。

作者: 梅亭观雪 时间: 2016-6-28 21:47
词七创作班第二讲E组签到
组长-梅婷观雪签到
副组许诺-…签到
02披雪听月～签到
03紫陌琴音～签到
06-老顽童～签到
07水听音～水听音08初黛～
09和悦～签到
10风中微尘～签到
11亚笔～
12明月心～签到
13墨妍～
14和悦～

作者: 梅亭观雪 时间: 2016-6-29 05:04

湖畔夕阳发表于 2016-6-28 20:14
问候梅亭，你的作业写的很认真，先赞个。开篇点题，用万里长，使读者想到万里长城。接着引申出长城的建设 ...

谢谢夕阳老师精彩点评，辛苦了！！先敬茶老师提到的地方我会注意的，下次努力

作者: 湖畔夕阳 时间: 2016-6-29 07:29

梅亭观雪发表于 2016-6-28 20:23
词七创作班第一讲E03-紫陌琴音作业
一剪梅以沫同舟【词林正韵】
燕剪春风绕玉楼

欣赏佳作，问候同学。你的作业情感婉约符合这个词牌的要求，词味浓郁做到寄情于景。开篇剪字用的很巧，生动形象。百鸟，跟开篇的燕子有叠意哦，这里可以进行更广阔的拓展，你觉得呢？郁金句应该进行承转，为过片做准备，这里物象选择没有做好哦，还是在写景色需要斟酌。下片景色优美，以笛箫和鸣的悠扬勾勒出情感的缠绵，很漂亮的，结尾余味悠长，耐品。全文下片比上片流畅，过片衔接上联系不大，若可以在承转上进行铺垫会好很多。一剪梅这个词牌，是以婉约哀怨为主，这篇作业似乎写的太美好了，略有跑题的感觉。另外，在布局的铺排上还需要多构思，字词使用上注意锤炼。笛，多出现在孤寂，思乡的情感中，这里似乎不太妥帖哦，个见。
你的作业是补的哦，下次希望注意交作业的时间。

作者: E11一亚笔 时间: 2016-6-30 07:59

湖畔夕阳发表于 2016-6-27 12:30
问候同学，你的作业特别好看，词味足。开篇塞上秋点明主题，浅愁点点铺垫，景色和谐，情感婉约。过片衔接 ...

谢谢夕阳老师的精彩评词，辛苦了！

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