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标题: 古典诗八期初级班第一讲G组作业贴 [打印本页]
作者: 红尘一笑/林子 时间: 2016-6-30 22:20
标题: 古典诗八期初级班第一讲G组作业贴
本帖最后由 清风@ 于 2016-7-6 16:28 编辑
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
2、学诗达到什么程度才算及格？
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
作者: 约你冬眠 时间: 2016-6-30 22:55
G19-约你冬眠古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答；历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。答；是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
积 极 阅 读学 习 得 德 答达
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
杨柳吐新芽，桃花映日红，一树梨花白，小草凝新绿。离离原上草。
作者: 夜空 时间: 2016-7-1 11:39
G15-夜空，第一讲作业
1、什么是诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：竹、笛、石、息、榻、惜、滴、一、烛、踏、搭、咂
作者: 星夜独行 时间: 2016-7-1 11:44
G12—星夜独行
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们古典诗八学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，要有真情实感。品评诗词"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感，不喊政治口号，而是尽量用形象的，典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须严谨达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：白，责，夹，卖，郭，决，谷，佛，日，月，竹，石，菊，雀，鹤，浴，雪，玉，足，卒。。。。。。
二、自选题
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
1、一树梨花满院春（梨花）
2、海棠树下伴花眠（海棠）
3、雨后春芽节节高（春笋）
4、柳絮迎春舞满天（柳絮）
5、陌上花开早迎春（迎春）
作者: 心语 时间: 2016-7-1 12:32
G08心语
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:白，十，答，博，伯，级，值，菊，佛，蝶，竹……
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）春梅:春梅傲雪迎风绽。
（2）草:探头小草怯含羞。
（3）杏雨:飘香杏雨催春去。
（4)桃花:驿路桃花别样红。
（5）鹅柳:随风鹅柳扭纤腰。
作者: 晓楼 时间: 2016-7-1 13:32
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
答： 我们古典诗八学的是“近体诗”。’
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：做到以下三条方可算是及格。
1.写诗要做到三真，真情实感，真积力久，真知灼见。
2.表达真情实感，不喊政治口号，而是尽量用形象的，典雅的诗词语汇。
3.格律达标.
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：白 国 竹 屋 惜 石 笛 及 约 菊 滴 学 习
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
答：1.桃花 陌上桃花第一支
2.柳丝 风剪柳丝做翠帘
3.杏花 门前一树杏花雪
4.梅花 梅花点点报春归
5.海棠 十面春风画海棠
作者: 一帘幽梦 时间: 2016-7-1 16:43
G组☆一帘幽梦
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们古典诗八学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:第一:要有真情实感
第二:表达真情实感不是喊口号，而是尽力用形象的，典雅的诗词语汇。
第三:格律必须达标
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:落，屋，竹，谷，谷，侄，觉，合
欲，黑，客，木，叔，白，熟，得
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
春风拂柳枝
绿柳秀青丝
满树桃花浪漫
一树杏花艳
作者: 燕子 时间: 2016-7-2 18:15
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗是文人心、志的一种抒发形式。分为古体诗和近体诗两类。
咱们古典诗八，要学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：要达到：第一要有真情实感；第二表达真情实感要用形象的、典雅的诗词语汇；第三格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
出、托、国、学、德、席、菊、佛、石、屋、白、歇、竹、节、说
二、自选题：找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
（桃） 巧笑嫣然迷乱眼，（玉兰）缭香玉白自清幽。
（紫荆花）浓涂粉黛缤纷秀，（牡丹）华贵壅容惹众尤。
（柳）堤前寻燕稠声软，碧绿千丝拂面来。
作者: 三更雨 时间: 2016-7-2 21:48
.G18-一粒米
1、什么是诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：力，不，入，发，确，作，热，竹，落，律
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确
答：
金鐘燦燦早春去，
楊柳青青紫燕来。
風暖催红桃萬朵，
海棠巧笑待櫻開。
作者: 斜阳晚照 时间: 2016-7-3 06:51
G17斜阳晚照 古典诗八初级班第一讲作业
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答；历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。我们古典诗八学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：学诗达到以下三点才算及格：一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
白，责，夹，卖，郭，决，谷，佛，日，月，竹，石，菊，雀，鹤，浴，雪，玉，足，卒。。。。。。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
垂柳随风亮绿芽，油桃依雨绽红花。前坪小草呈青色，白雪缤纷戏树桠。
作者: 江南烟雨 时间: 2016-7-3 10:35
本帖最后由 江南烟雨 于 2016-7-3 15:01 编辑
古典诗八初级班第一讲作业：
G28-江南烟雨
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:
（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:
（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
做到上述3点才能算及格。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:月，日，石，吃，甲，压，白，喝，陋，觉得
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧
）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）碧草连天花点缀
（2）滑耳莺声应柳笛
（3）照水桃花抹粉腮
（4）和暖熏风开杏眼
（5）村溪涨绿流诗意
作者: 江南烟雨 时间: 2016-7-3 10:42
古典诗八初级班第一讲作业：
›G26-秋日胡杨
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:一，二，四，五，六，七，八，九，十，百。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\V@S07CYW_M@`U%PL%RPS`BW.gif）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）冰雪消融泉水响
（2）红梅绽放煦光柔
（3）桃树枝头初破萼
（4）春风一缕花千树
（5）杨柳岸边初着绿
作者: 小雪花 时间: 2016-7-3 14:50
本帖最后由 云朵 于 2016-7-7 00:44 编辑
古典诗八初级班第一讲作业： G06—小雪花
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有真情实感， （2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。 （3）格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:白，十，答，博，伯，级，值，菊，佛，蝶，竹……吃，喝，局，独
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）春梅:春梅傲雪迎风绽。
（2）草:草露春浅浅
（3）杏雨:飘香杏雨漫天飞
（4)桃花:一路桃花香两岸
（5）丝柳:随风丝柳扭纤腰。
作者: 闲散之人 时间: 2016-7-4 06:33
典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们古典诗八学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:
（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少是个以上。
答:黑,白,绝,菊,蝶,学,石,竹,得,出。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
答：
梅：凌寒梅蕊报新春
桃：巧笑桃红迷醉眼
梨：疑是雪花落满枝
柳：翠纱轻笼嫩枝羞
槐：槐香串串坠银珠
作者: 深爱那朵兰 时间: 2016-7-4 19:08
G20一曲红尘
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答；历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。答；是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
白复隔出只得拙答笃泽
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
1.背倚朱楼绿柳柔。(垂柳)
2.大地回春草探头。(小草)
3.梨花喜雨玉容娇。(梨花)
4.肃静青松笑柳佻。(松树)
5.春阳送暖杏花稠。(杏花)
作者: 逸雪 时间: 2016-7-5 08:51
本帖最后由 逸雪 于 2016-7-6 10:35 编辑
G21-逸雪
古典诗八初级班第一讲作业： 一、必做题 1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
1 历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
咱们古典诗八，要学的就是近体诗。 2、学诗达到什么程度才算及格？
第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。 第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少是个以上。
石，白，竹，别，习，及，出，发，约，实
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
门前桃李绽芬芳（桃李）
紫燕衔丝探水窗（柳丝）
点点梨花初带雨（梨花）
清泠音里杏花香（杏花）
作者: 深爱那朵兰 时间: 2016-7-5 22:03
@G副组-深爱那朵兰
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答；历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。答；是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
白复隔出只得拙答笃泽
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
东风一夜始惊春
梨白桃红耳目新
草青柳绿多情种
不识摧花辣手人
作者: 三更雨 时间: 2016-7-5 22:04
@G01-晓楼
春醉
庭前小朵应春开
香漫轩窗戏蝶来
一阕清词拈入酒
微醺伏案忆青梅
问好小楼：
格律正确，先看题目：春醉，陶醉在春天里
起句： 庭前小朵应春开，兴起，所见，春天来了庭前的小花开了，小朵虽是写花，但花太小了，领不起来，起的不够高，啥花如果明确些会好点吧
承句： 香漫轩窗戏蝶来。香味漫上轩窗，所感，小小花的香味会有多大？戏蝶戏字也不太合适，
转句： 一阕清词拈入酒，
这句很漂亮，前两句作者的位置，是在窗前的所见所感，然后引起诗情，对酒临诗。
合句：微醺伏案忆青梅。这句也不错，結乃中心思想，情感所在，触景生情，对酒写诗抒发情志，回忆起那个人哈，你这相思写的很含蓄。
哈哈让我点评，对我来说真的很吃力哈，这首总体不错，起承稍作修改，会更好些。其实呀小楼写的比我好的多，值得我学习，阳光只是个人浅见，阳光老师点评
作者: 三更雨 时间: 2016-7-5 22:06
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
@G12-星夜独行
1、一树梨花满院春（梨花）
2、海棠树下伴花眠（海棠）
3、雨后春芽节节高（春笋）
4、柳絮因风舞满天（柳絮）
5、陌上花开早迎春（迎春）
问好 @G12-星夜独行 8
阳光也不行啊，既然让我就说两句啊：
这题的要求是：春天的五种植物，也就是春天时的意像，代表着春天，句子中如有此物像，让读者能感觉到你写的是春天。
1、一树梨花满院春（梨花）
这句格律正确，如写春天呢，这春字就多余了，一树梨花足以代表。
2、海棠树下伴花眠（海棠）
这句格律也正确，诗句的重点在伴字和眠上，后边隐有人物，树下睡觉很惬意啊，但花不一定是什么花了吧，海棠树名词，夏天也可以有，春天就不明显，而感觉到是你写人的惬意了，要形象上说话
3、雨后春芽节节高（春笋）
格律正确，意思准确，春天时的笋芽在雨后长得很快。
4、柳絮因风舞满天（柳絮）
格律正确，物像正确，柳絮因风舞，就行了，满天稍显累赘
5、陌上花开早迎春（迎春）
迎平此处应仄，但此句有点跑题了
虽然句子还稍显直白，但总体还不错的，如果以梨花，海棠等为题：一般情况下是题不入诗的，写啥不说啥。
浅见之谈，不代表别人，对错请自行留弃哈，勿怪 阳光老师点评
作者: 三更雨 时间: 2016-7-6 09:30
G组长-三更雨
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。可分为古体诗和近体诗两种。
我们古典诗学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：初学者达到以下三条就算及格：
第一条，有真情实感。品评诗词有"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：茁、白、各、出、屋、甲、舌、及、月、合、活、适、摘
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
百花含羞欲争芳
岸边嫩柳随风舞
桃红杏白满园新
风吹麦浪着新颜
作者: G10-沧海年华 时间: 2016-7-6 10:10
本帖最后由 云朵 于 2016-7-7 00:43 编辑
G10-沧海年华 古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题 1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。 （
2）诗八学的是近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有自己的真情实感来表达，
（2）尽量用形象，典雅的词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标，平仄要正确。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:木，目，竹，读，独，伏，佛，抒，合，杂，拉。
二、自选题 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美。
（桃花）桃花绽放笑春风
（小草）碧草青青醉小溪
（柳絮）柳絮飞扬携蝶舞
（梅花）梅花落词泪千行
（迎春花）迎春报信柳出芽
作者: 阿杏 时间: 2016-7-6 12:37
本帖最后由 阿杏 于 2016-7-6 12:39 编辑
.G27-一阿杏
1、什么是诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：玉，日，月，雪，蝶，碧，八，白，绝入，发，确，作，热，竹。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确
早春
东风一过草茵茵，柳着鹅黄园杏新。
最喜郊滩晴朗日，纸鸢摇尾欲追云。
作者: 三更雨 时间: 2016-7-6 13:04
问好@G18-一粒米 阳光也初学，仅凭自己理解说两句啊，对错请自行留弃
1.金鐘燦燦早春去，
平平仄仄仄平仄
初学请先按正格写呀，
金钟灿灿，我不知金钟何花，是不是代表春天意像的，那后三句早春去了，晚春吧，但题旨是用植物指代春天，是写春的，题不入诗，写啥不说啥，用物像来说明。
2.楊柳青青紫燕来。
3.風暖催红桃萬朵。
这两句格律正确，取物像准确
4.海棠巧笑晚櫻開。
这句两个物像，海棠巧笑，说花开了，巧笑，拟人，晚樱开，海棠花巧笑，说明花期正盛时，樱花又开了，可不可以这样理解？海棠和樱花是一起开的？巧笑与晚，如果，海棠花落晚樱开，可以理解，但那句不知矛盾不
总体不错，物像选择比较合理，语句也比较顺，是用心思考了，值得学习
阳光老师点评
作者: 三更雨 时间: 2016-7-6 14:02
本帖最后由 三更雨 于 2016-7-6 14:10 编辑
G02心莲
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
答： 我们古典诗八学的是“近体诗”。’
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：做到以下三条方可算是及格。
1.写诗要做到三真，真情实感，真积力久，真知灼见。
2.表达真情实感，不喊政治口号，而是尽量用形象的，典雅的诗词语汇。
3.格律达标.
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：及，惜，发，热，作，力，律，竹，读，君
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
答：1.桃花 满树纤枝正吐红
2.柳丝 河堤翠柳醉迎风
3.杏花 园中杏蕊白似雪
4.梅花 雪恋梅魂爱意浓
5.樱花 血染琼枝绽媚容
作者: 期待阳光 时间: 2016-7-7 11:51
深爱那朵兰 发表于 2016-7-4 19:08
G20一曲红尘
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
@G20-一曲红尘#
1.背倚朱楼绿柳柔。(垂柳)
2.大地回春草探头。(小草)
3.梨花喜雨玉容娇。(梨花)
4.肃静青松笑柳佻。(松树)
5.春阳送暖杏花稠。(杏花)
问好红尘
1.背倚朱楼绿柳柔。背倚朱楼，这句是写人啊，绿柳柔，你看见的，但不是专写春天的，夏天也可以。
题意是：春天的植物，用物像来描绘春天，用诗语来表达。你这句不够形象
2，大地回春草探头：大地回春，写句子也是写诗开始，尽量不用成语入诗，草探头，初春，形象到位，
3，梨花喜雨玉容娇：
这句以梨花拟人，花瓣上有雨泪，更显妩媚，娇羞，很形象。但喜雨，用词不是很准确，拟人如花雨似泪，伤心了吗？梨花一枝春带雨，这句是写杨贵妃的
4，肃静青松笑柳佻：
肃静青忪，青松四季长青，傲骨，不畏严寒，傲霜斗雪，坚韧不拔，高洁寡欲，清新耐寒，挺拔峭立。选用为春天的物像，不合适，后边也不说了，此句不合格
5.春阳送暖杏花稠：以句虽有杏花为春之物像，但那五个字应用诗语去修饰杏花哈，
能写出来很不错的，就怕不敢写，多读些古诗，增加诗语积累，前路会很光明。阳光仅凭个人理解，斗胆点评，对错请勿怪
作者: 期待阳光 时间: 2016-7-7 11:54
晓楼 发表于 2016-7-1 13:32
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
@G01-晓楼
1.桃花 陌上桃花第一支
2.柳丝 风剪柳丝做翠帘
3.杏花 门前一树杏花雪
4.梅花 梅花点点报春归
5.海棠 十面春风画海棠
问好小楼
1，陌上桃花第一支：赞，写出了春的气息
2， 风剪柳丝做翠帘：剪，拟人，
‘不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’，化用一下哈，但这句的春风似剪刀，前句有铺垫，而你这句没有，这句用在夏天也可以，春天稍差些，如果用燕剪，你看行不？
3， 门前一树杏花雪：门前杏花的开了，像雪似的，很形象，表达的到位，给赞
4， 梅花点点报春归：前四，写梅花开，后边有报春归，知道了你写的是春梅，但题意是：春天的植物，让你用意像去描绘春天的，形象上用诗语来表达，而不是说明。
虽然是春梅，但我个人认为这句不理想
5， 十面春风画海棠：不甚理解啊，用十面去修饰春风，夸张啊？，画海棠，春天的物像，海棠，为啥画，这句还是不够形象。
个人理解啊，对呢希望受用，不对呢，阳光别把你带沟里去哈，误导从现在开始了
作者: 星夜独行 时间: 2016-7-7 14:41
感谢老师费心点评 ，再接再厉。
作者: 叶辰 时间: 2016-7-10 23:33
G13-叶辰
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
诗是一种最早的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:竹笛石极白出屋别学习
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
桃花，枝头蝶觅桃花醉
柳树，柳树枝头鸣紫燕
麦浪，漫卷清风翻麦浪
竹芽，雨润竹芽遍地春
梨花，风舞梨花似雪飘
作者: 三更雨 时间: 2016-7-11 12:51
G13-叶辰
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
诗是一种最早的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:竹笛石极白出屋别学习
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
桃花，枝头蝶舞觅花香
柳树，杨柳枝头鸣紫燕
小麦，漫卷清风翻翠浪
竹笋，雨润土酥遍地芽
梨花，花舞风轻似雪飘
叶辰同学很不错file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
只是有些应注意的比如：
漫卷清风翻翠浪
可以直观的（把清风换成东风）
G15-夜空，第一讲作业
1、什么是诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：竹、笛、石、息、榻、惜、滴、一、烛、踏、搭、咂
夜空同学很棒file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
不过下次要积极试着做选题
古典诗八初级班第一讲作业：
G06—小雪花
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有真情实感， （2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。 （3）格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:白，十，答，博，伯，级，值，菊，佛，蝶，竹……吃，喝，局，独
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）春梅:春梅傲雪迎风绽。
（2）草:草露春浅浅
（3）杏雨:飘香杏雨漫天飞
（4)桃花:一路桃花香两岸
（5）丝柳:随风丝柳扭纤腰。
小雪花好file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
要注意：
草露春浅浅的露字位置应该平声
典诗八初级班第一讲作业：
G05闲散之人
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们古典诗八学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:
（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少是个以上。
答:黑,白,绝,菊,蝶,学,石,竹,得,出。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
答：
梅：凌寒梅蕊报新春
桃：巧笑桃红迷醉眼
梨：疑是雪花落满枝
柳：翠纱轻笼嫩枝羞
槐：槐香串串坠银珠
散人好file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
要注意平仄
疑是雪花落满枝
雪是入声字，应该平声的，雪，落，两个字的位置任一一个换成平声都是合律的，
槐花好似是五月份开的，
所以注意春天的“物象”
G组长-三更雨
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。可分为古体诗和近体诗两种。
我们古典诗学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：初学者达到以下三条就算及格：
第一条，有真情实感。品评诗词有"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：茁、白、各、出、屋、甲、舌、及、月、合、活、适、摘
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
百花含羞欲争芳
岸边嫩柳随风舞
桃红杏白满园新
风吹麦浪着新颜
三更雨好file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
注意句子的平仄
百花含羞欲争芳
羞字位置应该是仄声字，
由秦风老师评阅,谢谢老师file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/S0CFY12DN%7BCJ$UE0_AU3R6E.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/S0CFY12DN%7BCJ$UE0_AU3R6E.gif
作者: 三更雨 时间: 2016-7-11 18:56
古典诗八初级班第一讲作业：
G28-江南烟雨
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:
（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:
（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
做到上述3点才能算及格。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:月，日，石，吃，甲，压，白，喝，陋，觉得
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）碧草连天花点缀
（2）滑耳莺声应柳笛
（3）照水桃花抹粉腮
（4）和暖熏风开杏眼
（5）村溪涨绿流诗意
//江南烟雨好！紫花和你一起学习来了。
（1）格律正确。意境很美。碧草连天来代表春天，可斟酌。
（2）格律正确。柳笛，春天的柳枝才可以拧出来。莺又叫黄鹂鸟，立春后它就鸣叫。清脆的莺啼和顽童的柳笛声相互应和。很美的一句，赞！滑耳莺声应柳笛，一个滑字，有白居易的《琵琶行》“间关莺语花底滑。”之意境。滑：形容乐声宛转流畅。江南烟雨的作业是 用心了。
（3）格律正确。拟人的手法来描写春天初开的桃花。好句！
（4）格律正确。熏风；和暖的风。和暖熏风开杏眼。和暖可不用。开杏眼，杏花初开，我喜欢你的句子。
（5）格律正确。作业要求是写春天的植物。这句有点不合题意。还是要说，你的句子很美。
紫花也是初学，枉评处请见谅。
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古典诗八初级班第一讲作业
›G26-秋日胡杨
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:一，二，四，五，六，七，八，九，十，百。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧)
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）冰雪消融泉水响
（2）红梅绽放煦光柔
（3）桃树枝头初破萼
（4）春风一缕花千树
（5）杨柳岸边初着绿
//秋日胡杨好！紫花和你一起学习来了。
(1)格律正确。意境很美。题目是写出代表春天的植物。这句有点不合题意。
（2）格律正确。“晨烟暮霭，春煦秋阳。”意境很美。
（3）格律正确。意境很美。
（4）格律正确。春风的春可换字，我个人觉得不犯题为好。花千树的花，可换成具体的一种花。题目是找出代表春天的五种植物，"春风一缕花千树."这句代表春天的植物不明显。
（5）格律正确。意境很美。
紫花也是初学，有不当处可探讨。
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G21-逸雪
古典诗八初级班第一讲作业： 一、必做题 1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
1 历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
咱们古典诗八，要学的就是近体诗。 2、学诗达到什么程度才算及格？
第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。 第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少是个以上。
石，白，竹，别，习，及，出，发，约，实
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
门前桃李绽芬芳（桃李）
紫燕衔丝探水窗（柳丝）
点点梨花初带雨（梨花）
清泠音里杏花香（杏花）
//逸雪好！紫花和你一起学习来了。
（1）格律正确。意境很好。绽，本字指衣服缝合处受到静力作用而开裂的现象，强调是在无声无息中发生的开裂，后指花蕾的开放。芬芳，指味道清新宜人，让人闻起来感觉到很舒服的感觉，于花朵或水果上发出为最多。
绽芬芳，桃李花蕾开放有清新香味发出。很好的句子。
（2）格律正确。句子很美！
（3）格律正确。意境很美。
（4）格律正确。 清泠 qīnglíng，1；清静凉爽。2；形容声音清脆悠揚。“一曲清泠声渐杳 月高人在珠宫。”你是用第二种词解吧。意境非常美！
紫花也是初学，有枉评处见谅！
由紫花老师评阅,谢谢紫花老师,辛苦了!
作者: 三更雨 时间: 2016-7-11 18:57
=============================================================================================================@G副组-深爱那朵兰
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答；历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。答；是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
白复隔出只得拙答笃泽
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧
）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
东风一夜始惊春
梨白桃红耳目新
草青柳绿多情种
不识摧花辣手人
//深爱那朵兰好！紫花和你一起学习来了！
（1）格律正确。没有明显代表春天的植物。
（2）格律正确。意境很美。
（3）格律正确。没有明显的可代表春天的植物。
（4）格律正确。这句也不合题意。
没审题吧。找出代表春天的五种植物，造句。
整体来读是七绝吧，押十一真。诗很流畅，后两句出律。初学可成诗，很棒！
紫花也是初学，有错处可探讨。我们一起学习进步！
由紫花老师评阅,感谢紫花老师,辛苦
作者: 知秋 时间: 2016-7-11 22:29
问候心语。
（1）春梅:春梅傲雪迎风绽。
平仄正确，表达意思明确，只是没出彩。
2）草:探头小草怯含羞。
喜欢这句，写出了初春时节刚刚发芽的小草崭露头角的样子，用了拟人手法，不错，炼字上怯用的好。
3）杏雨:飘香杏雨催春去。
杏花雨扬扬洒洒的飘落下来，非常美的意境，催春去交待了结果，这句子很好，估计我写不出来。
4)桃花:驿路桃花别样红。
这句子初看平淡，细细品味，有意犹未尽之感，给人留下遐想的空间。
（5）鹅柳:随风鹅柳扭纤腰。
此句用了拟人，还好，只是觉得随风有些多余了，鹅黄丝柳轻扭腰身不就是微风吹过才有的吗？建议前两字换个。
粗评，个建哈，不对之处 互相商讨
作者: 知秋 时间: 2016-7-11 22:44
燕子你好。
（桃） 巧笑嫣然迷乱眼，
这句读着有些绕口，韵母an在其中太多，你自己多读几遍试试。
（玉兰）缭香玉白自清幽。
自清幽用的不错，玉白？白玉还要好点吧，建议改改
紫荆花）浓涂粉黛缤纷秀
还是有些绕口，表达的意思能看懂，练字还差了些，加油
牡丹）华贵壅容惹众尤。
还行，表达一半，没怎么出彩
（柳）堤前寻燕稠声软，碧绿千丝拂面来。
这个好，赞一下，在陌堤听着燕子叽叽喳喳的叫声沉醉其中，一阵微风吹来，柳丝拂过脸庞，描写的很少细致。
我也是学的很一般，不对之处再议。
作者: 知秋 时间: 2016-7-11 22:57
沧海你好
桃花）桃花绽放笑春风
笑春风 用的极好，绽放就隐含了笑的意思，后面加个笑感觉多余了，建议绽放换一下。
小草）碧草青青醉小溪
醉炼的挺好，河边小草绿意浓浓，连小溪都醉了。
柳絮）柳絮飞扬携蝶舞
用了拟人手法，感觉飞扬不妥，可否换个？
（梅花）梅花落词泪千行
梅花飘落在词笺上，淡淡的香味弄湿了诗行，也弄湿了诗人的心，只是感觉
句子还表达的差了些，换个说法试试。
迎春花）迎春报信柳出芽
表达的还可以，只是没出彩。
评的不对之处再议哈，呵呵。
作者: 知秋 时间: 2016-7-11 23:11
阿杏你好。
早春
东风一过草茵茵，柳着鹅黄园杏新。
最喜郊滩晴朗日，纸鸢摇尾欲追云。
喜欢你这绝句，尤喜欢后两句，有了更深层次的感觉。
东风一过草茵茵，柳着鹅黄园杏新。
春天的微风吹过，小草给春天点缀了碧绿的颜色，柳丝鹅黄，院子里的杏花呢还是杏子啊，这点没看出来。
最喜郊滩晴朗日，纸鸢摇尾欲追云。喜欢后两句，有递进的意思，说了春天院子四周那么美的景色没能留住我的脚步，那么诗人想去干啥呢，最想在这个晴朗的日子去野外放风筝呢。呵呵，赞一个哈。
作者: 燕子 时间: 2016-7-12 07:34
知秋老师点评：
知秋老师好！非常感谢您的点评, 把我的不足点评得很到位，受益匪浅！我一直在懵懂的环境和状态下学习，很需要这样的平台，这样的老师，真心觉得很幸运哦，谢谢你们！
作者: 三更雨 时间: 2016-7-14 17:10
G19-约你冬眠古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答；历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。答；是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
积 极 阅 读学 习 得 德 答达
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
杨柳吐新芽，桃花映日红，一树梨花白，小草凝新绿。离离原上草。
问好G19-约你冬眠
1，杨柳吐新芽：吐新芽，物像选择合理形象到位，春发新枝，赞
2，桃花映日红，这句也不错，映日桃花别样红，借为已用哈，赞
3，一树梨花白，形象，赞
4，小草凝新绿：小草，草用小来修饰，就是很小，初长，
凝：
(气体变为液体或液体变为固体：凝结。凝固。凝冻。凝集。凝脂。凝滞。
聚集，集中：凝聚。凝重（zh恘g ）。凝神（聚精会神）。凝思。凝眸。凝睇（注视）。凝练。)
新绿，已经是初成小草了还新啥绿啊，累赘了，这句不是很好
5，离离原上草：老白的，作业是选春之物像造句，要用自己的词语组成，借用偶尔之，而且要无痕，不能全句借用。这句虽有草而并非春之意像。
五言，字字需精练，不易浪费，七言多两字呢，更能发挥你的才情，今天的作业，能写能借已经很不错了，加油
阳光也初学，点评也许有不对的地方，别误导你就好，勿怪
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G02心莲
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
答： 我们古典诗八学的是“近体诗”。’
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：做到以下三条方可算是及格。
1.写诗要做到三真，真情实感，真积力久，真知灼见。
2.表达真情实感，不喊政治口号，而是尽量用形象的，典雅的诗词语汇。
3.格律达标.
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：及，惜，发，热，作，力，律，竹，读，君
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
答：1.桃花 满树纤枝正吐红
2.柳丝 河堤翠柳醉迎风
3.杏花 园中杏蕊白似雪
4.梅花 雪恋梅魂爱意浓
5.樱花 血染琼枝绽媚容
问好G02心莲； 组租说这个漏评了，才发给我，对不住啊，阳光不才就说两句吧
此题；找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
咱先理解题意啊；春天的五种植物，乃是以此物象来写春天，句子中有此物象，读者会从你的句子中感觉到春天的，这样你就成功了
G02心莲
1.桃花 满树纤枝正吐红
格律正确，物象准确，正吐红，桃花初发，吐字用的很好，纤枝，纤细的，树枝，前边还有一个满树，树与枝一体的，用一个就行了，浪费了，况且满与纤矛盾了。
2.柳丝 河堤翠柳醉迎风
格律正确， 河堤，地点，翠柳，一个翠字，说明这个柳树不是初春，应该是暮春或夏季了，弱柳，可以的，柳迎风很好，但是醉字，一般不好写的，想写醉呢，就要形象上说话，
3.杏花 园中杏蕊白似雪
园中杏蕊白似雪
平平仄仄仄仄仄， 白字今平古仄，格律问题，白似仄仄此处应平平，杏蕊，蕊花心，只见花心不见花啊。 白似雪很形象，比拟这个给赞
4.梅花 雪恋梅魂爱意浓，
格律正确，但物象不太合理，梅花有冬梅春梅，你这句没写出春天的气息，跑题了
5.樱花 血染琼枝绽媚容
格律正确，物象准确，但是句子并不是很好，是写樱花吗，樱花的花语和代表意义是，生命，热烈，纯洁，高尚。媚容写俗了。
G02心莲 好；总体不错，敢写就很好的，共同学习，加油。阳光也初学，说深说浅只是个人理解，对错请自行留弃。
由阳光老师评阅，谢谢老师，辛苦了!
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