古典听风书院
标题:
古典诗十四期五律第五讲春组作业贴:
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作者:
口心雨
时间:
2020-11-18 21:05
标题:
古典诗十四期五律第五讲春组作业贴:
古典诗十四期五律第五讲作业:
咏物:以自己生肖为题,五律一首,平水韵,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合,注意尽量不要犯题字(也就是暗起)。
(温馨提示:作业截取时间下周三晚上八点)
作者:
闹闹
时间:
2020-11-19 06:40
古典诗十四期第五讲作业五律
春19-闹闹
猪
名声扬在外,温饱不须愁。
肚大空无墨,身肥始出楼。
当年天律犯,从此俗尘留。
尊处诚然好,终归叹自由。
作者:
鱼从
时间:
2020-11-19 11:48
鸡
/ 鱼从
引颈东窗里,殷勤日放歌。
昔闻辞好梦,今待舞青罗。
矢志嗟如许,留名见几多。
声声回首处,人世恰消磨。
作者:
泥絮复萌a
时间:
2020-11-19 17:03
《虎》
文/泥絮复萌
名已千年响,身仍独在行。
公园欣赏爱,山国每逢惊。
狐欲雄风借,魑知杀气轻。
若非严保护,世上早无情。
作者:
小清浅
时间:
2020-11-19 21:11
本帖最后由 小清浅 于 2020-11-22 11:35 编辑
1.春03-小清浅
文/小清浅
咏马
踪毛细又长,脚踏细沙扬。
宽阔草原上,奔腾去一方。
甘当信使者,正合好时光。
纵使来春后,家书上远航。
如影老师点评:鬃毛细又长,脚踏细沙扬,我觉得这个鬃字好像是错别字,应该是马宗的宗,针对马的鬃毛,也就是马的身体的一部分哈进行描写,但第二句,那就脱离开对马形象哦,脱离开这个对马这个形象地描写了,而去写什么呢?旋马奔驰这种场面去了那这样写作哈,使得前一句后一句描写层次,它是不协调的,他的原因就是第二句的语义重心安排,有些失误啊,第二句的语音重心也应该应该在以什么以这个描写它的形体之上,以这个为重心啊,毕竟只有描写马鬃这种状态哈,对马尔这个整体而言是不够啊,毕竟它的面积非常小啊,写的不足,另外呢,在这个炼字组句方面,哈也存存在着这个繁琐,你比如说鬃毛,那么只需一个宗字就足以说明。
那么我们为了弥补这个五言中缺了这个字是吧,他把鬃毛啊用宗字表达,那肯定是五言变成四四个字了,那为了弥补这个字如何写啊?那么我认为哈,在这个宗前面加一个青字啊,形成这个清宗长又细啊,那描写这个马棕的颜色是吧,不仅丰富了这个句子的内涵,而且能够体现出马的马的这种精神状态啊,非常的健壮啊,非常健康,第二就是我刚才把他的细又长给他调过来修改,成长又细啊,为什么这么改哈?这就是从失去的这个节奏与字的四声,从这个角度去考虑的,这个字生啊,对节奏也是有影响的,对情绪的表达也有影响,那我们知道这个平声字哈,它的语音调时拉长的啊,最适合表达这个悠远啊,绵长的情绪,那么仄声字总体上属于这个婉转,顿挫之音啊,当然呢,我们这个做生字又分这个上去入三声哈,那么每个音调所表现表现出来的情绪实际上都有差异,那么上升呢,适合表达婉转去生呢,适合表达这种苍劲顿挫,入声适合表达急促和激越的这种这种情绪。
那么我们为了弥补这个五言中缺了这个字是吧,他把鬃毛啊用宗字表达,那肯定是五言变成四四个字了,那为了弥补这个字如何写啊?那么我认为哈,在这个宗前面加一个青字啊,形成这个清宗长又细啊,那描写这个马棕的颜色是吧,不仅丰富了这个句子的内涵,而且能够体现出马的马的这种精神状态啊,非常的健壮啊,非常健康,第二就是我刚才把他的细又长给他调过来修改,成长又细啊,为什么这么改哈?这就是从失去的这个节奏与字的四声,从这个角度去考虑的,这个字生啊,对节奏也是有影响的,对情绪的表达也有影响,那我们知道这个平声字哈,它的语音调时拉长的啊,最适合表达这个悠远啊,绵长的情绪,那么仄声字总体上属于这个婉转,顿挫之音啊,当然呢,我们这个做生字又分这个上去入三声哈,那么每个音调所表现表现出来的情绪实际上都有差异,那么上升呢,适合表达婉转去生呢,适合表达这种苍劲顿挫,入声适合表达急促和激越的这种这种情绪。
那么呢,我们再回头来品这个小清浅的这个原句啊,鬃毛细又长细又长,这样呢,就给人一种,这个非常软弱哈,非常无力的感觉,他把马的这个利器哈,这种健壮一下子就写没了啊,写弱了啊,就不不适合表现出这个马的这种这种精神是吧,那在我们日常生活中啊,也经常遇到这个语气对语言表达的影响,那么使用不同的字词,他的这个字词的声音会产生不同的效果啊,他的表达这个意思啊,也有加重的语气什么的哈,这效果是不同的。
那么我把这个句子调整为轻松长又细,之后又出现了新的问题,就是说我们的韵字就得重新选择了是吧,那当然在选择晕字方面哈,我们要结合这个题目,结合你的情感,比如我们读过很多古诗,特别是这个以送别为主题的古诗当中哈,他的运韵字都是与情感贴近的,韵不啊,他选择韵字的时候哈都是与情感非常贴近的韵部,在选择的韵部里面去选,现在的咏物呢,咏物的韵部,在选择的时候,你也要也要这个认真细致的思考,所有植物的精神实质啊,并且呢,与你的情感相互融合,你比如啊,我思考马是一马当先还是马到成功,或者是马失前蹄,对吧啊,如果你选择一马当先,那么你反应出来的情感就应该是这种身先士卒的这种精神气质是吧,比如说我这个给补充补充这个第二句哈,轻松长又细,昂首啸笼樊,就是我们把这个樊笼哈啊,把它调整一下这个位置,笼樊是吧,那这样呢前句就形成了,是这个形体的描写,那么后续呢,就是声音的描写描写他的声音啊,第一句是形体啊,轻松长又细,那后句呢,就是啸樊笼,声音的描写这样呢,这匹马的气质。
所以说啊,小清浅同学的作业哈是在思考角度上,在这个写作铺排这个层面上,最重要的是所有植物的精神气,这种提炼啊,应该是从这个角度去考虑,有待提高是吧,那么借这个机会是吧,我在说说什么是语言直白,这个在以前哈,我们很经常会看见过啊,其实这个定义很难下啊,有的句子看似浅显易懂,但他不一定就是直白,那什么是直白哈,我认为哈这个一个句子哈,它不仅仅是浅显易懂,更多的是指这个语言表达出来出来的,这个意思哈,在整体语境当中,他有没有深意是否浅薄?他浅薄了,没有深意了,那么我们就可以确定他是直白或者说啊,直白是针对整体而言的,就是整体整体诗歌的这个整体来说啊,所以说我们不能无端那断章取断章取义的,这个这个,这个下这个定义,就说这个句子直白,你比如说我们就是刚才小清浅作业当中,这个宽阔草原上奔腾去一方,那这样的句子就不是直白,我认为不是直白,他只是存在这个语言不精炼,你比如说宽和阔啊,意思差不多,登和腾意思也差不多,我们在写作当中哈,就是这样语意相近的字词啊,取其一就行啊,但是这这句话哈,但是我们就是就是说的。
作者:
小小草
时间:
2020-11-20 10:33
鼠
春25-小小草
身圆心巧智,机敏掩行藏。
位列肖之首,家传洞乃房。
平生多谨慎,晚出是寻常。
自古招唾弃,皆因谋稻梁。
作者:
雨后彩虹
时间:
2020-11-20 14:37
古典诗十四期五律第五讲作业:
春16-雨后彩虹
答:
五律.猴
文/雨后彩虹
林野逍遥宿,攀腾越岭强。
池边捞水月,虎背逗山王。
正气妖魔慑,英风壮志扬。
手持如意棒,挥尽苦寒霜。
作者:
孤独者
时间:
2020-11-20 15:28
古典诗十四期五律第五讲作业:
春06-孤独者
咏物:以自己生肖为题,五律一首,平水韵,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合,注意尽量不要犯题字(也就是暗起)。
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猴
林里逍遥客,枝间爱荡高。
有时追白鸟,几处看金毛。
曾放九天马,又偷千岁桃。
红尘犹可怕,捉去着长袍。
作者:
金珠一枚
时间:
2020-11-20 21:31
本帖最后由 金珠一枚 于 2020-11-20 21:59 编辑
五律?猪
文/春13-金珠一枚
福运头高照,憨容尽显娇。
清闲消岁月,快乐享羹肴。
属相虽排末,名声却据高。
多情藏内里,品性自孤标。
作者:
浮云3
时间:
2020-11-20 22:32
本帖最后由 新月 于 2020-11-24 17:26 编辑
古典诗十四五律第五讲作业
春26-浮云
五律.猪
世人徒可羡,数此最清闲。
饱食黄粮罢,酣眠白日间。
粗疏多福态,丰足自朱颜。
惟我怒昏懵,安居不识艰。
、、、、、、、、、、、
谢谢老师,试改:
猪
安居无所虑,终日享清闲。
饱食黄粮罢,酣眠绮梦间。
粗疏多福态,丰足自欢颜。
岁月浑浑度,不知生道艰。
作者:
落落儿
时间:
2020-11-21 13:13
本帖最后由 落落儿 于 2020-11-22 08:54 编辑
春21~落落儿
五律 鸡
引颈晨曦唱,身穿彩色缨
朝寻千粒食,暮宿四方城
不问名和利,只关阴与晴
平生无所好,无喜亦无惊
作者:
.追梦
时间:
2020-11-21 17:14
本帖最后由 .追梦 于 2020-11-22 14:05 编辑
古典诗十四五律第五讲作业
春20--追梦
五律.猪
生来居陋室,憨态亦天真。
果腹多残饭,驱寒少暖巾。
身闲无利锁,意旷远痴嗔。
不负西天任,净坛为上宾。
作者:
习蠡扈荼
时间:
2020-11-21 21:26
春05-双子
老牛
一对油灯亮,浑身润缎黄。
忠心耕岁月,利角牴风霜。
即便田间苦,从来槽上香。
辛勤全卸下,聊以咀斜阳。
作者:
千阙低吟
时间:
2020-11-22 08:58
本帖最后由 千阙低吟 于 2020-11-22 16:25 编辑
春—48千阕低吟
《题生肖虎》
威势狐能假,凡情画我难。
平阳应有自,再起岂无端。
骨瘦雄风在,额横王气看。
三军何所令,持节上征鞍。
作者:
澜儿
时间:
2020-11-22 16:35
第五讲作业,春08~澜儿
【马】
身高体健硕,味觉感分明。
豪迈驰原野,勤劳役众生。
自身非善战,为主竭忠诚。
使命如需此,骁腾万里行。
作者:
沐雨清风
时间:
2020-11-22 18:37
本帖最后由 沐雨清风 于 2020-11-22 22:00 编辑
古典诗十四期五律第五讲作业:
春10-沐雨清风
答:
五律.鼠
文/沐雨清风
须长齿剑芒,眼小露寒光。
时毁书千页,常钻衣数箱。
秋来偷熟果,夜出觅冬粮。
纵把诗书嚼,难成李杜郞。
作者:
晚霞
时间:
2020-11-22 20:04
《五律》咏牛
春41——晚霞映红天
耕犁一世狂,力尽日斜忙。
孺子勤为首,仙牛累复伤。
年来残病卧,老去晚凄凉。
屠宰双眸泪,焉知恨此肠。
作者:
三军元帅
时间:
2020-11-23 02:01
本帖最后由 三军元帅 于 2020-11-24 19:45 编辑
古典诗十四期五律第五讲作业:
【春01—三军元帅】
咏物:以自己生肖为题,五律一首,平水韵,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合,注意尽量不要犯题字(也就是暗起)。
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五律 蛇
文/三军元帅
逶迤蜷曲行,深草注眸瞠。
先是纵身勒,下来张口坑。
眼前寒月至,地下一冬撑。
待到蛰雷响,腾空昂首征。
作者:
丑角
时间:
2020-11-23 18:57
古典诗十四期五律第五讲作业:
咏物:以自己生肖为题,五律一首,平水韵,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合,注意尽量不要犯题字(也就是暗起)。
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五律 半夜鸡叫
何曾撕夜啼,地主泯心知。
劳作三更起,殷勤子夜失。
无良欺佃户,有道入鸡埘。
乃尔漾鱼畔,蒙尘身后嗤。
2020.11.23
作者:
春38―夜无眠
时间:
2020-11-23 22:18
古典诗十四期五律第五讲作业:
春38―夜无眠
咏物:以自己生肖为题,五律一首,平水韵,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合,注意尽量不要犯题字(也就是暗起)。
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猴
春38―夜无眠
众说人先祖,逍遥林壑中。
侍强争果腹,嘻戏挂枝丛。
空有诸般艺,却无王者风。
苍茫云海里,能比世人聪?
作者:
茉莉花香
时间:
2020-11-24 16:29
春组: 07茉莉花香
古典诗十四期五律第五讲茉莉花香作业贴:
咏羊
性情温顺善,细语唤春天。
常觅青青草,悠然白水边。
感恩常跪乳。替罪命来悬。
开泰祥和物,清名美誉传。
作者:
阳春白雪j
时间:
2020-11-24 23:08
古典诗十四五律第五讲作业 春30—阳春白雪
虎
文/阳春白雪
白额吊睛貌,牙尖四体长。
群山任我傲,百兽上尊王。
狐欲威风借,龙期天地昂。
图腾原始拜,自古盛名扬。
作者:
娇鹰
时间:
2020-11-25 00:45
春37-娇鹰
古典诗十四期五律第五讲作业:
咏物:以自己生肖为题,五律一首,平水韵,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合,注意尽量不要犯题字(也就是暗起)。
《猪》
文/娇鹰
膘肥骨架宽,遇贬禁围栏。
遥望嫦娥影,常临臭水滩。
身脏心且洁,脑笨腿犹欢。
永世无长志,频遭冷眼看。
作者:
汉辰
时间:
2020-11-25 00:56
古典诗十四期五律第五讲作业
春组长-汉辰
咏黄牛
料峭风吹过,开忙又一春。
背犁行垄上,奋力助耕人。
但喜清溪饮,何辞每日辛。
千箱堪实主,不必问前因。
作者:
玲珑
时间:
2020-11-25 12:44
本帖最后由 玲珑 于 2020-11-25 13:03 编辑
古典诗十四期五律第五讲作业
春22——玲珑
咏蛇
牙尖嘴利兮,心直口快乎。
碧窗聊寄傲,软红竟忘尘。
大能吞巨象,长可绕昆仑。
法乘君莫问,长情更深深。
作者:
诗韵江南
时间:
2020-11-27 20:21
本帖最后由 诗韵江南 于 2020-11-27 20:47 编辑
第五讲作业咏羊
春40-诗韵江南
草低身影瘦,腾跃四啼轻。
小耳随风动,绒毛似雪明。
牵降仇郑伯,守节念苏卿。
跪乳羊羔义,能知报母情。
作者:
小雨霏霏
时间:
2020-11-28 11:45
第五讲作业 春17-小雨霏霏
猪
文/小雨霏霏
本是天蓬帅,今成圈内囚。
粗糠称美味,棚舍视琼楼。
梦里嫦娥美,口中仙曲柔。
不悲贫与富,憨笑度春秋。
作者:
雨后彩虹
时间:
2020-11-29 11:14
雨后彩虹 发表于 2020-11-20 14:37
古典诗十四期五律第五讲作业:
春16-雨后彩虹
答:
谢谢阿杏老师点评指导辛苦了
作者:
随缘天空
时间:
2020-12-3 09:59
第五讲作业咏羊
春09-随缘天空
头顶尖尖角,身披白雪衣。
清晨随牧出,日暮伴群归。
性格温和善,心宽体态肥。
三羊多否泰,不论世人非。
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