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标题: 古典诗十三高级班毕业考试蔷薇组试卷贴 [打印本页]
作者: 冬日暖阳 时间: 2021-4-8 22:55
标题: 古典诗十三高级班毕业考试蔷薇组试卷贴
本帖最后由 冬日暖阳 于 2021-4-18 22:55 编辑
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
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作者: 犁韵游子 时间: 2021-4-12 22:58
本帖最后由 犁韵游子 于 2021-4-13 14:56 编辑
蔷薇10-犁韵游子
【古典诗十三期毕业考试试卷】
一、诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
【分析】
1.诗意、意境分析
本诗为羁旅思乡诗，诗人因壮志难酬、流年易逝、年岁已老，遂借春景抒发思乡之情及归隐之意。
题目：
春夕：即春末。
夕：本义为黄昏、傍晚，也指一年的最后一季或一个月的下旬，本诗中是“将结束之时”的意思。
首联“水流花谢两无情，送尽东风过楚城”，景语即情语，景物会说话，是因为景物引起人的感触。水流、花谢、春去，虽是自然现象，但去而不返，意味着光阴易逝、岁月无情。诗人远离家乡，独自在外谋生，看到一春又将过去，不由得引起了思乡心绪。
颔联“胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更”，“胡蝶”同“蝴蝶”，为用典，源自庄周梦蝶，比喻虚幻之事，迷离之梦。“子规”亦为用典，子规是杜鹃鸟的别名。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。“日有所思，夜有所梦”，诗人思乡心切，梦里就回到了家乡，但三更天就被杜鹃啼醒了，杜鹃声凄，月色清冷，更是伤怀。
颈联“故园书动经年绝，华发春唯满镜生”，动，作副词时，表示“动不动；常常”。因社会动荡，导致家书动不动就多年断绝，怎能不让人内心焦急、愁绪万千。在这生机盎然的春天里，自己却已满头白发，走向衰老，正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，自然界的春天与自己的白发形成了鲜明的对比，更让诗人心情黯淡。
尾联“自是不归归便得，五湖烟景有谁争”，“五湖”为用典，春秋末越国大夫范蠡，辅佐越王勾践，灭亡吴国，功成身退，乘轻舟以隐於五湖，后以“五湖”指隐遁之所。本句的意思是“我壮志未酬，还不想归隐田园，如果想归去自然就能归去，到那时五湖的风景，还有谁能跟我争抢呢？” 诗人的抱负得不到实现，在尾联中表达了苦闷、彷徨、无奈、自嘲的心理。
作者未明言思乡，但诗中却弥漫着浓浓的思乡情绪，全诗格律工整，对仗工稳，虽然情绪低沉郁闷，但语言清雅秀丽，含蓄委婉地表达了诗人真实的情感。
2.谋篇布局分析
本诗为典型的起承转合模式，首联以景物“水流”“花谢”“春云”起兴。颔联叙事，意思上承接首联，同时通过用典的方式，以“蝴蝶梦”“子规啼”将情绪写进了诗里，进行铺垫。颈联转到人事，写自己的家书断绝的际遇与逐渐衰老实况。尾联写自己的归隐之意，以及抱负未实现暂不愿归去的矛盾心情。
3.用典分析
共用了三个典，“蝴蝶梦”“子规啼”“五湖”，详见第一部分“诗意、意境分析”中的内容。
二、五律：以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
《忆岳阳楼感怀》
昔上岳阳楼，亦存天下忧。
可怜心百折，竟作泪双流。
往事唯堪忆，情怀只合休。
何如洞庭水，风雨自悠悠。
三、七律：以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
《读某抗疫诗有感》
生死程期谁自料，由来变故无常道。
天灾每使药师愁，时疫不容蝼蚁老。
多少故朋成故人，几家新墓生新草。
可怜谙事赋诗才，尚咏年华皆静好。
四、七绝：题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
《叹云长》
华容计好又如何，玄德空嗟孟德歌。
若使桃园情义重，曹兵插翅亦难过。
作者: 陶希明 时间: 2021-4-13 10:44
蔷薇11-陶希明
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
答：这是一首羁旅抒怀诗。表达了作者旅居他乡，事业未成的惆怅和苦闷。
首联，交代了时间和地点，用流水落花烘托出自己的心情。
颔联，用蝴蝶梦和子规啼这一虚一实的描写，阐明自己身在异地思念家乡的相思之苦。
颈联，用书信绝，华发生，表达出自己的处境，近一步烘托出自己的苦闷和无奈。
尾联，给出了能回家但不回去的理由，抱负未展事业未成不能回家，同时也表达了自己热爱自然，表达对自由自在的生活的向往。
此诗，颔联颈联对仗工整，感情层次递进，写得情深意切，感人肺腑。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律/登黄鹤楼
文/陶希明
辛丑三春末，欣登黄鹤楼。
笛飞雄塔立，雨润大江流。
云梦香方盛，晴川势正遒。
凭栏千里望，豪气冠神州。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律/赞为抗疫支援江城的白衣战士
文/陶希明
不破新冠誓不还，白衣战士正红颜。
一心报国未曾忘，千里援城何得闲。
汗透青衫书壮志，巧施妙手斩凶顽。
春来欣看花枝灿，归去笑成眉半弯。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七绝/题华容道关羽义释曹操
文/陶希明
将军策马立长刀，莫怪华容捉放曹。
不是心头存义字，便无千古颂英豪。
作者: 风起的地方 时间: 2021-4-13 23:15
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
赏析：诗开篇就写出了暮春的景色，春水自流，芳华已逝，春光就这样悄悄的溜走，岁月如此的无情，东风已经依依惜别，我怎么能不思念家乡呢。我好像是庄周在蝴蝶梦里回到了家乡，杜鹃鸟儿却在月下哀哀啼叫，把我又拉回了现实，我还是在异乡一个人孤独寂寞的徘徊。家乡的书信因为两地阻隔，社会动荡不安，不能按时收到，镜子里的我也已经华发丛生。家乡的好风光我只要回去就可以看到，可惜我却不能够回到故乡。诗人满心的忧愁苦闷，无可奈何在这样明媚的春天里被映衬得凄凄婉婉，全诗以乐景写犹思，感情真切，更加打动人心。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律 黄鹤楼
风起的地方
高槛蹑飞煙，未登俱惘然。
依依黄鹤去，寂寂白云眠。
玉笛涵流水，梅花入楚天。
青山夹明镜，草树念前贤。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律 战疫
风起的地方
忽闻平地令封城，碾碎几多游子情。
斗室凄凄还独立，长街寂寂少人行。
桃红一树等闲过，柳绿三江寂寞生。
莫遣伤心空对月，白衣执甲楚天征。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七绝 华容道
风起处的地方
阿瞒惜败走华容，事业算来总是空。
幸得孔明知卦象，便教恩义付关公。
作者: 秀儿 时间: 2021-4-15 09:46
本帖最后由 秀儿 于 2021-4-16 08:39 编辑
蔷薇组21秀儿：
@全体成员 十三所有同学，毕业考试时间是:4.9日今天——4.18日晚十点之前，历时十天时间。望大家认真答卷，圆满结业，期待大家好成绩！
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
答： 首联：交代时间，花谢时，已经春末了。用了拟人手法，水流和花谢都无情，把水和花当作人，其间又融入了作者的个人情感，所以便成无情了；送尽东风，把东风比拟作有感情的人，送走岂能不惋惜。过楚城，交代了地点，作者在异乡楚城。
作者眼前水流匆匆，落花满地，春天将逝，身在异乡不由牵动思乡之情。
颔联：身在异乡，梦中还回到万里以外的故乡，梦醒时却听见，子规月下啼，‘归去，归去’，使人揪心，痛苦万分。
一悲一喜使作者更加思念。先牵情丝，到思念入梦，再到子规啼唤归去，愁上加愁，构成一片清冷，凄凉的气氛。使读者不免对异乡客，心生同情。
颈联：故园音信杳然，而春天万物生长之际，作者对着镜子看时，却是生出满头的白发。
上联思念情深，这联加上家书又断绝，无法让人解脱愁苦，自然白发满头了。
尾联：前后两句倒装的。家乡的好风景是没人和作者争的，是因为不回去的，作者自己若归去，归去便好。
五湖是范蠡泛舟五湖的典故 。 作者心里想回家乡归隐去，又舍不得离开官场，这纠结的心，反映出仕途坎坷，欲罢难休的苦闷，彷徨之情。
这首诗情真意切。前四句情景描写，情景交融，景物之间互相映衬，烘托，构成凄凉愁惨的气氛。思乡情深虽未直说，却让读者真切地感受到。后四句直抒心胸，凄婉动人。尾联虽自言自语，平淡中却含有深意，让读者去回味，揣摩。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律·蓬莱阁
秀儿 六麻
烟台西北部，峭壁阁微斜。
势跃青天外，形浮沧海涯。
鸥翔掠涛浪，渔唱入云霞。
虽是人间景，八仙终日夸。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律·赞李兰娟医师
秀儿 七阳
曾因瘟疫众人慌，武汉临危院士忙。
建议封城消扩散，启程赴命不彷徨。
华佗未见制肝术，仲景无留抗疫方。
今有尊师才德备，悬壶济世保民康。
（李兰娟院士，武汉疫情中，是率先提议封城的人，又是第一时间赶赴现场指导救援的人，还是人工肝的开拓者。）
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七绝·华容道关羽义释曹操画题诗
秀儿 二冬
人饥马乏旆无踪，败走山间路却封。
幸是关公情义在，放生孟德一黄龙。
作者: 宁静 时间: 2021-4-15 11:45
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
简析：
这首诗写作者身在他乡，思念故乡，却不能回去的愁苦之情。诗首联借暮春水花无情，感叹时光流逝，岁月无情。诗人在他乡送春天远去，使他更加思念家乡。一开始就笼罩在思乡之情中。颔联通过梦境更进一步抒发思乡之情。蝴蝶梦和子规啼一乐一悲，一虚一实，构成凄冷，凄凉，愁惨的气氛，让漂泊之人更加伤怀。颈联直接诉说思乡之苦，长久收不到家书，春天虽是欣欣向荣，可诗人满头白发，更加突出他的愁苦之深。尾联耐人寻味，是自己无可奈何的伤心话。反映了诗人在政治上走投无路，欲干不能，欲罢难休的苦闷彷徨的心态。
这首诗前两联写景含情，构成一片凄凉愁惨的气氛。后两联直抒心曲，真诚感人，尾句耐人寻味，墨中藏意。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
黄鹤楼
仰慕诗中久，今登黄鹤楼。
风光收眼底，秀色荡心头。
不见仙人至，相望远客游。
对江飘渺处，起落有闲鸥。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
忆庚子年基层抗疫
怎堪新冠乱横行，号令一声传满城。
严守街衢消隐患，排查楼道防灾情。
谁怜日日奔波苦，自信家家抗疫成。
多少社区工作者，披星戴月战深更。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
华容道释曹
惟知当日惜英雄，未料今朝狭路逢。
恩义两全千古后，华容道上说高风。
作者: 蔷薇09－笑弥天 时间: 2021-4-15 15:08
本帖最后由 蔷薇09－笑弥天 于 2021-4-15 15:09 编辑
蔷薇09-笑弥天
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
标题：春夕 夕有晚之义，这是指的暮春季节。
首联：水流花谢两无情，送尽东风过楚城。描述的是暮春景色。溪水流去，春花渐渐凋谢。这是在感叹美好时光容易失去，岁月是把无情刀。下分句：送尽东风过楚城。春天要走了，入夏后风大多转为南风，送别东风，诗人内心更加伤感。面对残花落红景象，更加思念自己的故乡。由“送”而牵情，情景交融，诗人表达的主体思想就是一个“愁”字。
颌联：蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。是首联的进一步拓展和细化。用语新奇、对仗工整、平仄和谐，是一个完全诗化的幽深境界。上分句写的梦境。以蝴蝶之梦来说出游子之所思，万里之外的家园，只能出现在梦境之中，无法解决自己的思乡之渴。表现出了一种惆怅和失望。下分句：“子规枝上月三更”——说的是每当夜深人静的时候，月光清冷的洒在大地上，却听到子规鸟（即杜鹃）的叫声，更加激发思乡之念。这里有多层意思：思乡萦梦，梦醒更思乡。听子规啼鸣，更增愁绪。层层递进，又互相烘托和映衬。如梦与家，虚实相对；梦与啼，喜悲相交；子规啼与三更月，声色共存，构成一幅清冷、凄凉的图画，令人感同身受。
颈联：“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。”直接描述思乡之苦。作者很久没有回家，加上社会动乱荡，就连望眼欲穿的家信很长时间没有收到了。家乡怎么样，亲人怎么样都不得而知。而当春雨东风滋润万物，大地欣欣向荣，作者没有收到春天的快乐，而是长了满头的白发。以白发来体现愁之深，愁之重，很令人同情。
尾联：自是不归归便得，五湖烟景有谁争。这两句是倒装,意思是说：故乡五湖美好的风光,是没有人和我争夺的,假如我要回去,便能够得到。是我自己不回去呀!
归字,含有归隐田园之深意，诗人仕途不顺,只能做出无可奈何的喟叹,欲干不能，欲罢难休，欲诉无人，只能将苦闷融入到诗意之中。
这是一首感情充沛，意境高深的好诗，体现的是一种凄凉、悲惨的格调。诗的前两联叙景。以晚春的水流、花落、东风过，蝴蝶梦、子规啼、月三更情景的描绘，以情写景，因景述情，情景之间互相映衬，一幅凄凉悲惨晚春画面呈现在读者的面前。家万里提示了思家之念，但没有直接说出思乡之意，思乡之情却跃然纸上。后两联是作者内心世界的表露，感情真切，凄婉动人，令人叹惋。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律 岳阳楼
名楼傍洞庭，原貌古时形。
远水连城鼓，浮云入槛棂。
诗家依旧赋，游客用心聆。
后乐先忧训，常需肺腑铭。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律 抗疫感吟
庚子冠瘟虐宇寰，苍生凄苦失欢颜。
几多闹市成空巷，何处新愁似重关。
幸有神州医政好，休嗟异域毒根顽。
消灾务必凝心力，不使春来涕泪潸。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七绝 华容道感吟
云长违令未含愁，诸葛徇私却赞谋。
军有戏言公信降，浪传仁义误千秋。
作者: 冰心玉壶 时间: 2021-4-15 21:04
标题: 蔷薇组28——冰心玉壶
本帖最后由 冰心玉壶 于 2021-4-20 08:26 编辑
蔷薇组——冰心玉壶
@全体成员 十三所有同学，毕业考试时间
是:4.9日今天——4.18日晚十点之前，历时十天时间。望大家认真答卷，圆满结业，期待大家好成绩！ 【古典诗十三期毕业考试试卷】 1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕 作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
答，这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。 要求:不限韵部。【总分30分】
五律 岳阳楼
夕上岳阳楼，烟通四五州。
仲淹挥墨颂，杜甫动情游。
吴楚东南坼，乾坤日月浮。
湖山归眼底，青史铸风流。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律 白衣战士
更子开端万户牵，汉阳四处起狼烟。
鬼怪无情狂肆虐，白衣有爱战前沿。
回春妙手人人赞，无畏精神代代传。
樱花烂漫江城暖，紫气东来凑凯旋。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七绝 华容道关羽义释曹操
乌林败退向华容，三笑关公狭路逢。
只念当初恩义重，放开一马走蛟龙。
作者: 沧海桑田 时间: 2021-4-15 22:20
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
首句一起笔，就渲染出一片暮春景色：春水远流，春花凋谢。诗第二句“送尽东风过楚城”更加感伤。诗人把春光（“东风”）拟人化了，依依为她送别。这里，不是春风他送我回故乡，而是他在异乡送春归。这一“送”字表达了诗人凄楚的情怀。诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物，不可能不更加思念故乡。由送春而牵动的思乡之情，笼罩全篇。
“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”这一联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹，是传诵的名句。诗人运用了新奇的造语，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。
“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。”诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝，音讯杳然，他不可能不望眼欲穿，忧心如焚。这句中的一个“动”字，把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理，逼真地传达出来了。
“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”这两句是倒装。从暗用五湖典故看，这里的“归”字，还含有归隐田园之意。诗人仆仆风尘，仕途坎坷，“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心话，深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。
这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律 登鹳雀楼所思
贤者有遗篇，蒲津鹳雀前。
长烟波万里，佳句颂千年。
极目山河远，登高世界全。
风光书不尽，意气邈云天。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律 逆行者
日暖花开柳吐芽，离期已久夜思家。
无声踏上逆行路，有意投身大中华。
既入杏林当济世，甘辞小院为驱邪。
待来黄鹤传飞捷，万户擎杯尽酌霞。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七绝 颂关公
手揽青龙堰月刀，华容道上放曹操。
一生义举人称颂，千古风流是俊豪。
作者: 拈花入梦 时间: 2021-4-16 07:15
本帖最后由 拈花入梦 于 2021-4-16 07:17 编辑
【古典诗十三期毕业考试试卷】
蔷薇-拈花
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
《春夕》 崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争？
解析:诗是作者的心声,是作者在当时的环境条件下所抒发的一种内心的真实情感，所以要想真正的解析一首诗，一定要弄清诗人的生平。
作者简介：崔涂 唐 约公元八八七年前后在世 ，字礼山，今浙江富春江一带人，唐末诗人， 唐僖宗光启四年（888）进士， 终生飘泊，漫游巴蜀、吴楚、河南，秦陇等地，故其诗多以飘泊生活为题材，情调苍凉。因为他久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客，自称是“孤独异乡人”。《春夕》这首诗就是他旅居湘鄂时所作。
“水流花谢两无情，送尽东风过楚城。”首联景起，为我们描绘了一幅水流花谢的暮春景色，点明了季节。首句后三字定了全诗的感情基调，无情。诗人通过景色的渲染，深深的感叹春光易逝，岁月无情。
下分句在伤感的情绪上更深了一步，“楚城”，这里指湘鄂一带。这一句诗人把春光 “东风” 拟人化了，依依为她送别。这里需要注意的是作者说的是 不是春风送我回故乡，而是我在异乡送春归。这里的区别在于，如果是春风送我归，该是何等的兴高采烈，心花怒放。可这里偏偏是我在异乡送春归去，这又是何等的伤心难过而又无可奈何。着一“送”字表达了作者孤寂凄楚的情怀。诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物，怎能不更加思念故乡？由送春而牵动的思乡之情，笼罩全篇。
“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。” 中二联写思乡,羁旅在外,前途未卜,孤单寂寞,所以对家乡,对亲人就会格外的想念。颔联进入正题，写“春夕”， 诗人在这里创造出一种曲折幽深的情境。上句用典，写梦境。由于长期奔波在外，日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。然而，这只不过像庄周梦见自己变成蝴蝶，翩翩飞舞于花间，虽然美丽，但却短暂，醒来之后，面对的还是凄风苦雨，寂寂楼兰，作者只能从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，那种 空虚、失望之感更加触动思乡之情！何况此时又正当“子规枝上月三更” 听着子规啼，想着蝴蝶梦，游子的心，该是何等痛苦哀伤。 颔联写出三层意思：由思乡而入梦，一层，梦醒而更思乡，二层；子归啼唤，愁上加愁，三层。这三层，一层比一层深入， 且互相烘托、映衬，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、悲愁的气氛，令人触目伤怀。这一联以景传情，下一联则直接诉说思乡之苦。
“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。”颈联承接上一联的思乡之情，镜头拉回到现实，回到眼前。诗人长期不能回家，连家信也动不动常年断绝，音讯杳然，使他更加望眼欲穿，忧心如焚 。这句中的一个“动”字，把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂心理，逼真的传达出来了。“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安。诗人愁家忧国到了什么程度？是“华发春唯满镜生”。一个“唯”字，更加突出了他内心愁苦之深。
“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”尾联这两句是倒装句。从暗用五湖典故来看，这里的“归”字，还含有归隐田园之意。诗人风尘仆仆，仕途坎坷，“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心话，作者想回家而不能回，作为一个男儿，还没有功成名就，保家卫国，这样的回去，是诗人所不想的，可是，留下前途渺茫，看不到一丝希望。这一句深刻的反映了诗人在政治上走投无路，欲干不能，而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。
此诗借景抒情,表达了作者孤独苦闷的心情.
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律 登岳阳楼
岳阳心慕久，秋望洞庭中。
白鸟旋高下，青螺卧翠茏。
云堆天外雪，浪卷耳边风。
胸腹生豪意，拍栏吟范公。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律 疫情有感
无烟烽火起萧樯，荊楚冠霾势渐猖。
一令封城惊世界，八方逆旅饮风霜。
白衣忘我昼兼夜，国手终朝歧复黄。
众志迎来春日暖，东君破萼引梅香。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七律 题图 华容道有感
雨打华容石径寒，蚕眉深蹙立雕鞍。
丈夫忠义传千古，虎出樊笼走阿瞒。
作者: 彩云追月1 时间: 2021-4-16 07:17
本帖最后由 彩云追月1 于 2021-4-16 07:20 编辑
蔷薇23-彩云追月
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
赏析：
《春夕》是唐代诗人崔涂旅居湘鄂时所作的羁旅怀乡诗。此诗用清丽的语言、工整的格律，把暮春之夜时诗人对家乡的思念写得深婉感人，极富诗意，反映了诗人羁旅生涯中浓烈的苦闷情绪。全诗意象朦胧，意境深婉，格调沉郁。
这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自我安慰，自嘲，墨中藏意，饶有情味。
首联描写渲染出一片暮春景：春水远流，春花凋谢；点明在异乡送春归的诗人形象（点明春归时节我身在异乡）；引起下文诗人凄楚的情怀的抒发。
颔联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹，是传诵的名句。诗人运用了新奇的造语，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。引用了两个典故：庄周梦蝶，杜鹃啼血。采用虚实结合的手法：上句巧写梦境，由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。下句实写梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，只有“子规”“月”相伴。还运用烘托渲染的手法（视听结合）：子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。颔联描写曲折层递：十四个字写出了三层意思：由思乡而入梦，梦醒而更思乡，子规啼唤，愁上加愁，这三层愁情，一层比一层深。颔联还用对比的表现手法。“蝴蝶梦”与“家万里”，一虚一实；“蝴蝶梦”与“子规啼”，一乐一悲，形成对比。本联运用了多种修辞方法：虚实结合、用典、对比（衬托）、对偶、视听结合、借景抒情。渲染了一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀，表达了作者的思乡之苦。
颈联直接诉说思乡之苦，“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。”是说，家乡的来信动辄几年都收不到，春天万物萌生，镜中那个的我却已是满头白发了。诗人长期不能回家，连家信也动不动常年断绝，音讯杳然，他怎能不望眼欲穿，忧心如焚呢！这句中的一个“动”字，把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂心理，逼真的传达出来了。“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安。诗人愁家忧国到了什么程度？是“华发春唯满镜生”。一个“唯”字，更加突出了他内心愁苦之深。如此深愁，将何以解脱？到此“乡思”已达到了高潮，表明已从“乡思”进入到“乡愁”，心境更加消沉了。
尾联“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？” 这两句是倒装句，暗用了范蠡泛舟五湖、归隐田园的典故，“归”还含有归隐之意。是说，故乡五湖美好的风光，是没有人为我争夺的，我现在是因为自己抱负未展而不愿归去，假如我要归去时自然就归去了，是我自己不回去呀！是自我解嘲，是无可奈何心理的写照。诗人风尘仆仆，仕途坎坷，“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心话，深刻的反映了诗人在政治上走投无路，欲干不能，而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。
诗人面对着春水远流、春花凋谢的暮春景色，表达诗人深深感叹春光易逝，岁月无情。“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”表达了游子孤身漂泊异乡的思乡之情。“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心语，深刻地传达出诗人仕途坎坷、孤独飘零的苦闷彷徨、悲愁痛苦之情。同时，从暗用五湖典故看，含有归隐田园之意。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律 黄鹤楼
千载誉神州，摩天接碧流。
尽收三镇景，屹峙一桥头。
兵火多焚毁，蛇山复建修。
江城驱疫绝，再上最高楼。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律 赞共和国勋章获得者钟南山
年关瘥疠袭神州，肆虐江城万户愁。
请命亲征奔险境，封衢断隔献高谋。
黎民奋拯劬精疗，酸泪盈含为国忧。
耄耋南山勋德厚，施医济世众吟讴。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七绝 华容道
曹操败走华容道，诸葛神机遣将逢。
高义云长偷让路，它年成就一枭雄。
作者: 一片天空 时间: 2021-4-16 08:23
本帖最后由 一片天空 于 2021-4-19 14:46 编辑
蔷薇18一片天空考卷
（1）
春夕 / 春夕旅怀
崔涂〔唐代〕水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
赏析：首联写落花流水，春归是整首诗的感情基调。第二联通过庄生蝴蝶梦典故映衬思乡之切，醒后三更子规啼更写出了思乡之苦。这一联巧用对比。颈联写经年未给家里写书信，而头发渐白。说明时世动荡。尾联写不能归而更七归，通过五湖春堤典故写出羁旅漂泊之苦，全诗含蓄，委婉，深情蕴藉。
2
五律 钟鼓楼
一片天空
鼓楼高十丈，屹立在皇城。
每遇时辰到，皆传钟鼓鸣。
昔年为御地，今日道风情。
四季留人驻，八方游客迎。
3
七律 抗疫
一片天空
风吹新柳暗云橫，一夜尘间病毒生。
祖国一声奔楚地，大夫千里赴江城。
不嫌流汗生命献，何惧辛劳战火迎。
华夏人民齐努力，惟期早日得春明。
4
七绝 华容道
一片天空
皆曰华容是险关，雄兵数万布山前。
孔明不遣关公守，怎使芳名千载传。
作者: 香荃 时间: 2021-4-16 11:10
蔷薇组05-香荃
答题
一、 诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
答：赏析如下：
(1) 作品内容与题目一致，“夕”本意是太阳落的时候，题目《春夕》意为“春天将归去”，内容是在春归时候的思乡情怀。
(2) 本诗围绕作者思乡情怀这个明确的主题铺排开来。情景交融。语言清新，格律工整，用韵准确。起承转合脉络清晰有致，铺排层次分明，步步加深。
(3) 句意
首联：水流花谢两无情，送尽东风过楚城。起拍便营造出春暮、春归去的意境，春水流走，春花凋落，没有留下一丝情意，我送走所有的春风飞过了楚城。借景抒情，倾诉着作者对家乡的思念和内心的伤感。人生如春光般易逝，自己远在客乡，无人留恋，春水、春花、春风均离他而去（此处或有拟人手法），孤独凄凉的心态跃然纸上。
颌联：胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。在梦中回到了万里之遥的家乡，听见杜鹃在深夜三更时分，啼叫“子归~”，更觉伤怀。作者巧妙地运用了庄周梦蝶和子规啼血的典故，把现实中未能实现的事情，寄托在梦境。更强烈的表达了有家不能归的忧愁、悲伤、痛苦的心境。
颈联：故园书动经年绝，华发春唯满镜生。作者多年客居他乡，甚至书信也断绝不见，可见思乡并非一日，已经是多年成愁了，以致华发丛生的境地。作者虽愁苦愈重，依然无可奈何。呈现一片愁云惨雾。强烈地引人共鸣，把情绪推向高潮。
尾联：自是不归归便得，五湖烟景有谁争。道出了深处的心语，仕途不顺，欲干不能，欲罢不舍。此处运用了范蠡五湖归舟的典故，暗示自己其实也能够效仿他辞官归隐，享受家乡的美好无争的生活，可事实上却没有这样做，内心矛盾流露无遗。作为出仕的文人，此联这样写，一可给自己打气，二可对别人遮羞，遮掩自己的尴尬处境。确是有趣耐品的句子。
（4）在炼字和语法方面，我感觉这几处很妙：
第二句的“尽”字，强化了春归与人未归的对比。
第五句的“动”字，用心中所希望的故园书“动”此处是“寄”书信的意思，反衬了现实中的“不动”、“绝”。
第八句：五湖烟景有谁争。用了反问句，其结论是肯定的，即无人争。
以上这些写法都起到了强化语气的作用，增强了作品的感染力。
（5）整体意境：全诗意境低沉抑郁，给人以忧愁、无奈之感。写景抒情都极富感染力。
二、五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。要求:不限韵部。【总分30分】
《五律 滕王阁》
文\香荃
襟水唐时色，长天今日秋。
滕王思故里，江渚有名楼。
帝子孰犹在，落霞径自流。
雕梁描岁月，景色胜君侯。
三、七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
《七律 致敬医务人员 》
文\香荃
抗疫江城已亥春，悬壶宁舍热忱身。
留名青史千秋岁，造福中华万代人。
病毒疯狂多肆虐，白衣奉献笃心仁。
医生君子怀雄志，救死扶伤是本真。
四、七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
《七绝 题华容道关羽义释曹操图》
文\香荃
恩公宿敌费思量，国事私情两难当。
功败垂成缘一念，三分合晋恨悠长。
作者: 语笑嫣然 时间: 2021-4-16 17:03
语笑嫣然
古典诗十三期毕业考试试卷
1、崔涂《春夕》赏析：
水不停地流走，花儿不断地凋零，这是多么无情啊。正是这无情的时节，我送着最后一缕春风吹过了楚城。在睡梦中梦见了万里之外的家乡，醒来时正值夜里三更时分，杜鹃在树枝上凄厉地啼叫。家乡的来信动辄几年都收不到，春天万物萌生，镜中的我却已是满头白发了。我现在是因为自己抱负未展而不愿归去，我要归去时自然就归去了，故乡五湖的风景是没有人来和我争抢的。
此诗用清丽的语言、工整的格律，把暮春之夜时诗人对家乡的思念写得深婉感人，极富诗意，反映了诗人羁旅生涯中浓烈的苦闷情绪。全诗意象朦胧，意境深婉，格调沉郁。
这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。
2、五律登鹤雀楼
白日三峰隔，黄河九曲肠。
云间穷远目，杯底见名唐。
改革思强国，规模有脊梁。
袖中佳作在，持以示诗狂。
3、抗疫情次韵毛主席“送瘟神”其一首
谁将百姓置头条，
自有苍生作舜尧。
一道春符冰解块，
半空白日爱铺桥。
江城封闭风云动，
路道拦围病毒摇，
雷火燎原一鞭指，
杜鹃着意满山烧。
4、七绝题图诗：关羽华容道释曹
生死华容义释曹，史家议论不留毫。
七分机会三分命，焉以盖棺还一刀。
作者: 清幽@ 时间: 2021-4-16 21:01
本帖最后由 清幽@ 于 2021-4-18 14:07 编辑
蔷薇组长-清幽
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
总分析：
本诗为羁旅思乡诗，诗人因壮志难酬、流年易逝、年岁已老，遂借春景抒发思乡之情及归隐之意。
春夕：即春末。
夕：本义为黄昏、傍晚。本诗中是“将结束之时”的意思。
首联“水流花谢两无情，送尽东风过楚城”，景语即情语，水流、花谢、春去，虽是自然现象，但去而不返，意味着光阴易逝、岁月无情。诗人远离家乡，独自在外谋生，看到春天又将过去，不由得引起了思乡心绪。
颔联“胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更”，“胡蝶”同“蝴蝶”，为用典，源自庄周梦蝶，比喻虚幻之事，迷离之梦。“子规”亦为用典，子规是杜鹃鸟的别名。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。“日有所思，夜有所梦”，诗人思乡心切，梦里就回到了家乡，但三更天就被杜鹃啼醒了，杜鹃声凄，月色清冷，更是伤怀。
颈联“故园书动经年绝，华发春唯满镜生”，动，作副词时，表示“动不动；常常”。因社会动荡，导致家书动不动就多年断绝，怎能不让人内心焦急、愁绪万千。在这生机盎然的春天里，自己却已满头白发，走向衰老，自然界的春天与自己的白发形成了鲜明的对比，更让诗人心情黯淡。
尾联“自是不归归便得，五湖烟景有谁争”，“五湖”为用典，春秋末越国大夫范蠡，辅佐越王勾践，灭亡吴国，功成身退，乘轻舟以隐於五湖，后以“五湖”指隐遁之所。本句的意思是“我壮志未酬，还不想归隐田园，如果想归去自然就能归去，到那时五湖的风景，还有谁能跟我争抢呢？” 诗人的抱负得不到实现，在尾联中表达了苦闷、彷徨、无奈、自嘲的心理。
作者未明言思乡，但诗中却弥漫着浓浓的思乡情绪，全诗格律工整，对仗工稳，虽然情绪低沉郁闷，但语言清雅秀丽，含蓄委婉地表达了诗人真实的情感。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律*登滕王阁感怀
/清幽
登临高阁上，浩荡碧波开。
日月江头起，风云眼底来。
雕墙遗蛱蝶，帝子逝尘埃。
自古兴亡事，樽前酒一杯。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律*清明思抗疫医护英烈
/清幽
庚子年初发疫情，千门紧闭各心惊。
白衣切切期征战，步履纷纷赴鄂城。
佳节来时亲不见，微身竭处命重生。
天公今日犹怜苦，挥雨霏霏伴笛鸣。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
绝句*叹华容道关羽释曹操
/清幽
卧龙抱智施奇计，关羽怀仁少远谋。
若使华容擒孟德，曹兵魏土或同收。
注：“卧龙”诸葛亮
作者: 墨言 时间: 2021-4-17 18:25
蔷薇20-墨言
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
答：自我赏析：首联从眼前景流水落花感叹春光易逝，岁月无情，诗人把东风（拟人化）不是春风送他回故乡，而是诗人在异乡依依送春归。由“送”道出作者凄楚的思乡情怀。
颔联上分句写梦境，由于诗人日有所思，夜便梦见自己回到万里故乡，然而这只不过和庄周梦蝶一样虚幻而短暂，醒来后仍然孤单一人身处异乡，夜深人静听见子规哀哀啼叫，月光如水，心里好不凄凉，真是痛苦哀伤啊！由思乡而入梦，梦醒而更思乡，子规啼叫，层层加深，虚实结合；蝴蝶梦，子规啼，乐悲结合；子规啼，三更月，声色结合，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。
颈联“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安。诗人忧家忧国到“华发春唯满镜生”的程度。“动”字，把诗人那种由期待而沮丧、嗟怨的复杂的心理，逼真地传达出来了。“唯”字，突出了他的内心愁苦之深。
尾联“归”字，还含有归隐田园之意。诗人仕途坎坷，政治上不得志，欲归不愿意归，欲干又不能的矛盾心里。
全诗意境深婉，格调沉郁，从暮春之景写起，借景抒情，写出诗人羁旅生涯中浓烈的苦闷情绪，诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情却表达的淋漓尽致。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律 游蓬莱阁
群峰居缥缈，殿阁早闻名。
雾隐崖前路，波浮海上城。
八仙曾醉卧，汉帝问长生。
古木终衰朽，登临客自清。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律 疫情终散有感而作
犹怜去岁物初萌，偏遇瘟神虐楚荆。
林苑桃红空艳丽，江楼月影自亏盈。
曾伤闹市千门闭，忍看虎山天使行。
举国同心降鬼魅，今朝终见柳花明。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七绝 观《关羽义释曹操》图有感
跃马横刀扼险关，心头义字重如山。
华容道里违军令，错在前情未忍删。
作者: 漠雨江南 时间: 2021-4-17 22:07
本帖最后由 漠雨江南 于 2021-4-17 22:17 编辑
蔷薇组06——漠雨江南
一、 诗词赏析
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
首联“水流花谢两无情，送尽东风过楚城”，交待了时间是暮春，地点是楚城，意思是：水不停地流走，花儿不断地凋零，这是多么无情啊。正是这无情的时节，我送着最后一缕春风吹过了楚城。诗人深深感叹春光易逝，岁月无情。诗人把春光（“东风”）拟人化了，依依为她送别。这里，不是春风他送我回故乡，而是他在异乡送春归。
颔联 “蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更”是思乡衷曲，意思是在睡梦中梦见了万里之外的家乡，醒来时正值夜里三更时分，杜鹃在树枝上凄厉地啼叫。上句写梦境，由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园，但梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远隔万里，更加空虚、失望，更加触动思乡之情，何况此时又正当子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤：“子归！子归！……”听着子规啼，想着蝴蝶梦，游子的心，该是何等的痛苦哀伤。
劲联：“故园书动经年绝，华发春唯满镜生”直接诉说思乡之苦。意思是：家乡的来信动辄几年都收不到，春天万物萌生，镜中的我却已是满头白发了。诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝，音讯杳然，他不可能不望眼欲穿，忧心如焚。突如此深愁，难以解脱。
尾联：“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”意思是：我现在是因为自己抱负未展而不愿归去，我要归去时自然就归去了，故乡五湖的风景是没有人来和我争抢的。这两句是倒装。从暗用五湖典故看，这里的“归”字，还含有归隐田园之意。诗人仆仆风尘，仕途坎坷，“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心话，深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。
这首诗情切境深，风格沉郁。诗人通过对暮春之夕特定情景的描绘，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上，感情真切，凄婉动人。
二、五律
登钟鼓楼
夙慕长安丽，欣登钟鼓楼。
风吹攒顶动，日暮霓光流。
秦汉砌墙内，隋唐萦梦头。
王侯今不在，明月照山丘。
三、七律
庚子年举国协武抵抗新冠疫情
疫情肆虐袭江城，举国同裳草木惊。
风雨凄凄何所惧，誓言旦旦枕戈行。
火神九日平川起，捐物无穷四海倾。
一度春雷魔瘴去，待看黄鹤向阳明。
四、七绝
题图
一骑当关振五洲，华容道险汉军愁。
青龙刀起曹公去，忠义云天写素秋。
作者: 清幽@ 时间: 2021-4-17 23:01
蔷薇19-云水禅心
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
解析：
首联借暮春水流与花谢来感叹春光易逝，岁月无情。颔联递进抒情，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。上句巧写梦境，获得片刻归乡之乐，下句梦醒后孤眠异乡，更加空虚与失望，以景传情，极为清冷、凄凉与悲愁。颈联用一个巧妙的“动"字把诗人由期待而沮丧、而嗟怨的复杂心理逼真的传达出来，用“唯"字突出内心愁苦之深自联过渡到尾联，用倒装句写出无可奈何，深刻反映政治上走投无路、欲干不能，而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。通篇情切境深，风格沉郁，感情真切，凄婉动人。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
五律 黄鹤楼
耸立蛇山顶，千秋远客迎。
诗仙题妙绝，崔颢诉愁情。
壮丽游人叹，传奇楚士惊。
凭栏三镇眺，犹闻鹤长鸣。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
七律 战瘟神
疫起江城举世嗟，新冠生灭系千家。
请缨白甲瘟神斗，领命乡民过往查。
有效疗方祛病痛，英明对策阻妖邪。
几经鏖战阴霾散，响彻人间报捷笳。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
七绝 华容道义释曹操所感
丢盔弃甲落荒逃，怎忍来挥偃月刀。
诸葛用兵神鬼惧，三分天下计为高。
作者: 发哥 时间: 2021-4-18 13:15
《春夕》是他旅居湘鄂时所作。
诗人借暮春景色：感叹春光易逝，岁月无情。用拟人的手法表达对故乡的情怀。诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物，牵动的思乡之情，笼罩全篇。
何况此时又正子规啼鸣更加令人触目伤怀。读着这样的诗句，谁都会为异乡漂泊的诗人一洒同情之泪。
这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。
五律，蓬莱阁
文/发哥
蓬莱如画境，碧水接长空。
鸥鸟巡天际，情怀伴海风。
八仙由此聚，神话不相同。
浩瀚烟波里，阁楼起落中。
战瘟神
文/发哥
本是开春未见春，中原遍地战瘟神。
家家虽有祈禳字，户户还须紧闭门。
天使前征擒恶鬼，福星降佑保平民。
时艰共克顽冠疫，你我方为幸运人。
题图，关公华容释曹兵
文/发哥
华容古道阻曹兵，无奈关公念旧情。
若使不违军令状，何来魏武一枭名。
作者: 潇湘雨123 时间: 2021-4-18 13:20
蔷薇07－潇湘雨
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
春夕》是唐代诗人崔涂旅居湘鄂时所作的羁旅诗。此诗用清丽的语言、工整的格律，把暮春之夜时诗人对家乡的思念写得深婉感人，极富诗意，反映了诗人羁旅生涯中浓烈的苦闷情绪。全诗意象朦胧，意境深婉，格调沉郁。
这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。
颔联:用庄生梦蝶，烘托对家乡的思念之情。
诗的前四句运用“流水、落花、东风、梦、子规、月”等意象，（2分）描绘了落花满天的暮春之景，构成清冷孤寂（凄凉愁惨）的意境。
虚实结合、用典、对比（衬托）、对偶、视听结合、借景抒情。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
黄鹤楼
黄鹤飞何处，邀君独上楼。
龟蛇将对峙，江汉弄分流。
梅影湖边月，笛声柳岸秋。
彩霞迎九渡，驰目楚天游。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
抗疫抒怀
孰料新年闹疾疴，疫情突发弄涛波。
封城禁令民心乱，擂鼓宣传国运歌。
党指航标驱雾散，天晴春色击镗锣。
东风捷报千家悦，扭转乾坤胜利多。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
题图·义士
赤壁曹兵溃散征，云长伏击谷中迎。
仁心壮士存风范，唯有华容义气情。
作者: 谷韵 时间: 2021-4-18 13:41
本帖最后由 谷韵 于 2021-4-18 15:23 编辑
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
答:这首诗表达了作者无限的思乡之情。首句，水流花谢两无情，送尽东风过楚城。作者看到水流远方，花谢春归，故乡千里，不能归去，只盼着东风把乡情全部送过楚城，直达故乡，春景渐去，思乡渐浓，东风可知。二句，胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。梦中作者如庄周一般幻化成蝴蝶，飞回万里之遥的故乡，醒来后越发情重，此时正是月上枝头，仿佛听到杜鹃鸟正叫子归，子归，更夜不能寐，如饥在喉。三句，故园书动经年绝，华发春唯满镜生。这句是说，家书已多年未写，一个动字，鲜明生动，而华发如春苗一样在思乡之情中生了很多，照时满镜丛生。末句，自是不归归便得，五湖烟景有谁争。在作者看来，现在自然是不能回故乡，但回到故乡正是所要的，故乡有作者所要的生活，环境，精神世界，一切便得。那他乡的美景，生话对我又如何呢？别人争去吧。末句含蓄蕴藉，余味无穷。
全诗构思精巧，语句优美，用字生动，是一篇名作。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
答:五律
鹳雀楼记
鹳雀栖云阁，凤翔在远天。
黄河巡九省，绿树越千年。
引客含才俊，吟诗出大贤。
新园寻旧址，气势更空前。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
答:七律
抗疫战斗
病毒惊天肆虐狂，白衣战士勇担当。
支援武汉风雷急，救助亲人日夜忙。
舍我只因他遇险，离家全为国安康。
乌云散尽光明现，大地花开梦亦香。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
答:七绝
华容道关羽
一声炮响马横刀，要道华容却放曹。
不顾行前军令状，平生情义比天高。
作者: 不可思议 时间: 2021-4-18 14:21
本帖最后由 不可思议 于 2021-4-18 14:24 编辑
【古典诗十三期毕业考试试卷】
蔷薇01-不可思议
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
此诗描写的是暮春之夜时诗人对家乡的思念
首联起笔，就渲染出一片暮春景色：春水远流，春花凋谢。诗人深深感叹春光易逝，岁月无情。诗第二句“送尽东风过楚城”更加感伤。由送春而牵动的思乡之情，笼罩全篇。
“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”上句描写梦境，虚写。由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。下句实写，梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，夜深人静，月光如水；子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤，通过动静结合，虚实结合，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。
“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。”诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝，音讯杳然，“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安。“华发春唯满镜生”春天万物萌生，欣欣向荣，而诗人却唯独生出了白发满头。
“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”反应出诗人彷徨苦闷，归隐田园的心境。
整首诗缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，完整的表达了作者的感情
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
岳阳楼
浩渺烟波远，层楼古韵长。
三亭环势起，四柱入云扬。
俯瞰一庭水 ，气吞千里汤。
华文镌久矣，犹是墨飞香。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
有感于中国抗疫
绵绵冠瘴屡相临，时去时来恁扰人。
虽有危涛多起浪，更能捷讯复传新。
疫苗已渐全民惠，病毒待将无处逡。
看我泱泱华夏国，欣逢盛世万年春。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
题图.华容道
赤壁滔天烟火浓，将军策马守华容。
若非义释曹公远，哪得江山鼎足封。
作者: 我只做我自己 时间: 2021-4-18 18:19
蔷薇组03我只做我自己
全体成员 十三所有同学，毕业考试时间是:4.9日今天——4.18日晚十点之前，历时十天时间。望大家认真答卷，圆满结业，期待大家好成绩！
【古典诗十三期毕业考试试卷】
1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】
七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
起笔，就渲染出一片暮春景色：春水远流，春花凋谢。流水落花春去也──诗人深深感叹春光易逝，岁月无情。第二句“送尽东风过楚城”更加感伤。“诗人把春光（“东风”）拟人化了，依依为她送别。这里，不是春风送我回故乡，而是我在异乡送春归。这一“送”字表达了诗人凄楚的情怀。诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物，怎能不更加思念故乡？由送春而牵动的思乡之情，笼罩全篇。以下句句写的是思乡衷曲。
“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”这一联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹，是传诵的名句。诗人运用了新奇的造语，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。上句巧写梦境。由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。然而，这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶，翩翩飞舞于花间，虽然有趣，毕竟虚幻而短暂，醒来之后，蝴蝶还是蝴蝶，庄周还是庄周。游子从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，但梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远隔万里，岂不更加空虚、失望，更加触动思乡之情！何况此时又正当“子规枝上月三更”──夜深人静，月光如水；子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤：“子归！子归！……”听着子规啼，想着蝴蝶梦，游子的心，该是何等的痛苦哀伤，真如李白诗句所谓“一叫一回肠一断”！这里，十四个字写出了三层意思：由思乡而入梦，一层；梦醒而更思乡，二层；子规啼唤，愁上加愁，三层。这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。读着这样的诗句，谁能不为异乡漂泊的诗人一洒同情之泪！这一联以景传情，下一联则直接诉说思乡之苦。
“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。”诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝，音讯杳然，他怎能不望眼欲穿，忧心如焚呢！这句中的一个“动”字，把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理，逼真地传达出来了。“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安。诗人愁家忧国到什么程度？是“华发春唯满镜生”。春天万物萌生，欣欣向荣，而诗人却唯独生出了白发满头。一个“唯”字，更加突出了他的内心愁苦之深。如此深愁，将何以解脱？诗的最后两句更耐人寻味。
“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”这两句是倒装，意思是说，故乡五湖美好的风光，是没有人和我争夺的，假如我要回去，便能够回去。是我自己不回去呀！从暗用五湖典故看，这里的“归”字，还含有归隐田园之意。诗人仆仆风尘，仕途坎坷，“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心话，深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、徬徨的心理。
这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。
2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
蔷薇组03我只做我自己
五律忆蓬莱岛
昔日游仙岛，晴云接海天。
楼台时掩映，欧鸟自回旋。
古木千般翠，群峰一线连。
后宫妈祖庙，福泽八方传。
3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】
题三
蔷薇组03我只做我自己
抗疫有感
常怀去岁春将至，武汉遭灾举世惊。
俗客贪心餐野味，瘟神得势虐苍生。
多方院士频筹划，各省白衣齐出征。
联合全民同抗疫，梅开腊日暖江城。
4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】
观《关羽义释曹操》图有感
精兵镇守至华容，力阻阿瞒将路封。
偏念当年恩义在，私违军令放蛟龙。
作者: 红红 时间: 2021-4-19 01:31
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