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标题: 古典诗十七期基础第四讲晴组作业贴 [打印本页]

作者: 舞倾城 时间: 2022-5-4 20:41
标题: 古典诗十七期基础第四讲晴组作业贴
本帖最后由舞倾城于 2022-5-4 20:54 编辑

古典诗十七期基础第四讲晴组作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝 ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！

（温馨提示：作业时间截取下周二晚上8点）

[attach]5345[/attach]

作者: 花弄晚 时间: 2022-5-4 22:20
本帖最后由花弄晚于 2022-5-5 13:34 编辑

古典诗十七期基础第四讲作业：晴03~花弄晚

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲详细的介绍了格律诗及合格的诗者。
第二讲讲了入声字，及掌握辨认方法，还有化静为动的题图诗方法。
第三讲讲了近体诗分类，诗句音节，和绝句的四种标准句式。
第四讲讲了格律诗的平仄配置，替，对，粘。还有睹物生感，赞美丹青的题画诗方法。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限。
七绝：雨中情
忽逢散学雨倾盆，车道人流急断魂。
唯有湿衣擎伞父，护儿徐步不多言。

作者: 慕梅 时间: 2022-5-5 07:50
古典诗十七期基础第四讲作业：
晴22慕梅
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
①第一讲什么是诗？古人把带韵的文学作品统称为诗。
②我们古典十七学习的是近体诗。
第二讲
①标出一首七绝的平仄和找出诗中的入声字。
②是看图出句。
第三讲，
①找出仄起平收和平起平收的七绝各一首，并标出平仄。
②是看图出句。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
七绝《雨中问答》
慕梅
雨中偏伞向儿多，湿透衣衫奈若何。
蓦听身旁悄相问，我能为你挡风么。
（温馨提示：作业时间截取下周二晚上8点）

作者: 晏晏 时间: 2022-5-5 16:14
诗十七期基础第四讲晴组作业：
晴32-晏晏

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：①介绍什么叫诗、诗的种类、古典学习的诗属于近体诗、什么算合格的诗、诗句的基本格律。
②介绍入声字以及辨别入声字的方法，题画诗的其中一种写法（化静为动）。
③介绍近体诗的分类、七绝的四种标准格式以及诗句音节。
④介绍格律诗的平仄配置以及诗中句式之间的粘、替、对，题画诗的其中一种写法（触景生情）。

2、题图，七绝一首
雨中即景
连天云气暗层楼，飞舞廉纤久未收。
小子安然依伞下，不知风雨父肩头。

作者: 寒月公子 时间: 2022-5-5 17:11

代赵黄娥交作业

古典诗十七期基础第四讲晴组作业：
27.赵黄娥
1、用自己简单总结第一讲到第四讲的内容。

答：第一讲：主要是.
1.什么是诗？
历史上把有韵的作品统称为诗。
2.学诗达到什么程度才算及格？
一.真情实感
二.真积久力
三.真知灼见

第二讲.主要是.
格律基础知识主要平仄，押韵，对仗这三项。
学习辨四声，分辨判断入声字。

第三讲：
一.音节概念是什么？
五言诗句的音节，依次为头节，腹节，脚节。
七言诗的音节，是顶节，头节，腹节，脚节。
二.五言绝句的四种标准格式是什么？
什么起什么收？

第四讲：
主要是：平仄配置三条基本规则以及什么是失粘，失替，失对？

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝 •求学
一川烟雨洒街中，淋透衣裳父护童。
上学前行知坎路，读书力学建丰功。

以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！

作者: 寒月公子 时间: 2022-5-5 17:30
古典诗十七晴组作业:
晴组寒月公子

前四讲，简单说，学习了诗的概说，格律诗的出现，平仄及平水韵，入声字，四式格律推导。

看图写一首七绝:

父爱
春雨丝丝百草青，从来润物细无声。
寸心难报风中伞，老去焉教独守城。

作者: 静心苑 时间: 2022-5-5 18:26
古典诗十七期基础第四讲晴组作业：
08.静心苑

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲详细的介绍了格律诗及合格的诗者。
第二讲讲了入声字，及掌握辨认方法，还有化静为动的题图诗方法。
第三讲讲了近体诗分类，诗句音节，和绝句的四种标准句式。
第四讲讲了格律诗的平仄配置，替，对，粘。还有睹物生感，赞美丹青的题画诗方法。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝 •雨景
华灯初上客匆匆，暮色微熏雨胜风。
小儿悠然寻笑语，青衫尽透伞偏东。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！

作者: 战无不胜 时间: 2022-5-5 18:57
本帖最后由战无不胜于 2022-5-5 19:11 编辑

古典诗十七期基础第四讲晴组作业：
晴36-战无不胜

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：
第一讲：格律诗简介。
第二讲：入声字，题图诗参考。
第三讲：近体诗分类，诗句音节，和绝句的四种标准句式。
第四讲：替，对，粘。

2.题图·伞
战无不胜
疾雨如珠争断弦，悠悠一伞两人牵。
稚儿何患其身小，乃父撑来即是天。

作者: 紫微星 时间: 2022-5-5 22:46
本帖最后由紫微星于 2022-5-5 22:49 编辑

古典诗十七期基础第四讲晴组作业：
晴37一紫微星
1、用自己简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲：主要是.
一、诗者论诗共享
1.什么是诗？
历史上把有韵的作品统称为诗。
2.学诗达到什么程度才算及格？
（1）真情实感
（2）真积久力
（3）真知灼见
二、格律基础知识（之一）
（1）平仄
（2）入声字
第二讲.主要是.
格律基础知识主要平仄，押韵，对仗这三项。
学习辨四声，分辨判断入声字。
第三讲：
一.音节概念
五言诗句的音节，依次为头节，腹节，脚节。
七言诗的音节，是顶节，头节，腹节，脚节。
二.五言绝句的四种标准格式代
起与收
第四讲：
主要是：平仄配置三条基本规则以及是失粘，失替，失对。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝送子上学
绵绵细雨洒阳春，打伞陪儿湿父身。
跪乳羊羔恩难报，只缘厚爱在双亲。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！

作者: 莫莫1 时间: 2022-5-6 07:01
古典诗十七期基础第四讲作业：
晴07-云若
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲的内容：什么是诗，诗的种类以及学诗词达到什么程度才算及格。
真实情感，诗家语，格律达标。
第二讲的内容：格律基础知识主要从平仄开始，学习辨四声，学会分辨判断入声字。
第三讲的内容：近体诗的分类五言诗七言的四种基本格式:
仄起仄收式，仄起平收式；平起平收式，平起仄收式。
第四讲的内容：近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏；规避失粘、失替、失对。

2、题图，七绝一首
接儿下学适逢骤雨（题图）
湿透衣衫缓步行，斜持一伞护儿晴。
疫时尤畏风寒染，发热求医恐莫名。

作者: 拈花 时间: 2022-5-6 16:09
晴11～拈花
古典诗十七期基础第四讲作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
1一4讲讲了如下知识：
1，什么是诗，诗写到什么程度算及格。
2，格律的基础知识及其入声字，题画诗的写法。
3 ，五律七律的四种形式，平仄押韵。
4，平仄配置及失粘失替失对。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
七绝雨中接子
初春寒雨正霏霏，一伞斜撑护子归。
最是童心留恋处，已然父透几重衣。

作者: 如歌 时间: 2022-5-6 19:10
晴一39如歌

1、用自己简单总结第一讲到第四讲的内容。

答：第一讲：主要是.
1.什么是诗？
历史上把有韵的作品统称为诗。
2.学诗达到什么程度才算及格？
一.真情实感
二.真积久力
三.真知灼见

第二讲.主要是.
格律基础知识主要平仄，押韵，对仗这三项。
学习辨四声，分辨判断入声字。

第三讲：
一.音节概念是什么？
五言诗句的音节，依次为头节，腹节，脚节。
七言诗的音节，是顶节，头节，腹节，脚节。
二.五言绝句的四种标准格式
什么起什么收？

第四讲：
主要是：平仄配置三条基本规则以及什么是失粘，失替，失对？

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝·雨中

阴雨菲菲久未晴，娇儿唤父语轻轻。
为啥阿爸衣全湿，换我来撑行不行。

作者: 心印自然 时间: 2022-5-7 19:47
古典诗十七期基础第四讲作业：
晴组35-辛蒲
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲主要内容
一是诗者论诗共享
什么是诗，诗的种类，
历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗分两类：古体诗和近体诗。
重点谈到了对于初学者而言，学诗词达到什么程度才算及格。
二是格律基础知识（入声字之一）
格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。学会分辨判断入声字。

第二讲主要内容
入声字的作用
学会辨认平仄两读字。
题画诗的第一种方法：巧妙勾勒，化静为动。

第三讲主要内容
近体诗的分类：按字数分五言和七言。按句数分绝句和律诗。
诗的句，联的名称：格律诗两句一联，上句叫出句，下句叫对句。绝句两联。律诗四联：首联、颔联、颈联、尾联。
诗句的音节
五言诗有三个音节：头节、腹节、脚节。七言诗有四个音节：顶节、头节、腹节、脚节。
五言诗和七言诗的四种格式
仄起仄收式、仄起平收式、平起仄收式、平起平收式
题画诗的第二种作法：据实虚构，发挥想象。

第四讲
近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对，
联间音节平仄相黏。相对、相黏原则。什么叫失替、失粘和失对。
绍两种题画诗的写法：
1.睹画生感，赞美丹青。
2.借物延伸，意在诗外，意在画外。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
七绝 •父爱
辛蒲
甘将风雨一身披，伞下蒙童或未知。
世有情深安可比，殷殷父爱最无私。

作者: 晴天了 时间: 2022-5-7 20:15
本帖最后由晴天了于 2022-5-8 19:45 编辑

晴12－晴天了
古典诗17期基础第四讲作业
一，用自己的语言简单总结，第一讲到第四讲的内容，
答:什么是诗和近体诗。
二
题图，七绝一首题目自拟平收入韵平水韵韵部不限，要求平仄格律韵部正确，最好能回顾讲义模仿题画作品来写，另外注意诗中一定要有题目，题目不能写题图，切记绝句诗的格式要求七绝。以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记。
墨子怒耕柱子
何事于人总不如，未成骐骥且踌躇。
一篇解释十年恨，愧我当时懒读书。
跑题了，重写:
望子成龙
风雨一身奔走忙，衣衫透了又何妨。
不须感慨频回顾，惟愿他年得栋梁。

作者: 三少 时间: 2022-5-7 21:13
古典诗十七期基础第四讲作业：
晴06-三少

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容：

第一讲

1、诗，即有韵的文体作品，一种最早的文学体裁；
2、学诗合格的标准；
3、格律的平仄、押韵、对仗；
4、分辨四声；
5、掌握入声字及其在诗中的角色；
6、近体诗单句平仄规律。

第二讲

1、入声字的时代变迁；
2、入声字在诗中的作用；
3、平仄两读字的读音释义；
4、题画诗的写法：巧妙勾勒，化静为动。

第三讲

1、从不同角度来看待近体诗的分类；
2、诗句中每句每联的名称；
3、近体诗五言、七言的基本格式；
4、题画诗的写法：据实虚构，发挥想象。

第四讲

1、近体诗所遵循的三条规则：同句平仄交替，对句平仄互对，联间平仄相粘；
2、什么是失替（出律）、失对、失黏；
3、题画诗的写法：
   睹画生感，赞美丹青。
   借物延伸，意在诗外，意在画外。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝  老有所依
文/三少
稚子抬头有片天，春风十里度流年。
何时稚子能成长，五柳先生一亩田。

作者: 小夕 时间: 2022-5-8 16:28
古典诗十七期基础第四讲作业：
晴33-小夕
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
①第一讲什么是诗？古人把带韵的文学作品统称为诗。
②我们古典十七学习的是近体诗。
第二讲
①标出一首七绝的平仄和找出诗中的入声字。
②是看图出句。
第三讲，
①找出仄起平收和平起平收的七绝各一首，并标出平仄。
②是看图出句。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
七绝《父爱》
小夕
风雨人间万万千，时而扑簌弄轻烟。
小儿不晓愁滋味，有父来撑一片天。
（温馨提示：作业时间截取下周二晚上8点）

作者: 水中看月 时间: 2022-5-8 19:20
古典诗十七基础四作业：晴16-水中看月

一、总结1-4的内容
把有韵的文体作品统称为诗。又分为两类：古体诗和近体诗学诗词达到真实情感，诗家语，格律正确。了解格律诗的基本知识入声字及平仄、押韵、对仗。近体诗的分类及诗句的音节五言七言四种标准句式。据实虚构发挥想象，巧妙勾勒化静为动。及近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对。什么叫失替、失粘和失对。

七绝·父爱
湿透衣衫非汗侵，只因伞小怕儿淋。
老天不懂凡尘意，护犊爷娘情最深。

作者: 晴33--品茶伊人 时间: 2022-5-8 20:47
本帖最后由晴33--品茶伊人于 2022-5-10 21:35 编辑

古典诗十七期基础第四讲作业：
晴--品茶伊人
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：简述第 1-4讲要点
第一讲：1.了解了什么是诗，点明学诗词要有真情实感、用诗词语汇、符合格律才算及格.
2.学习了分辨判断入声字。
第二讲：
1.继续了解入声字。
2.学习题图诗的写法一：巧妙勾勒，化静为动。
第三讲：1.学习了近体诗平仄的基本规则，主要是
（1)诗的分类，句联及音节。
（2）近体诗的平仄、押韵、对仗。2.学习题图诗的写法二：据实虚构，发挥想象。
第四讲：
1.近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏。学习了什么替、对、粘及规避失替、失对、失粘。
2.学习题图两种方法：
（1）睹画生感，赞美丹青。
（2）借物延伸，意在诗外，意在画外。
2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。
七绝背影
品茶伊人
肩背宽宽任雨淋，伞低舐犊不容侵。
送儿快步黉门去，一秒一分皆是金。

作者: 凤笙 时间: 2022-5-8 21:52
第四讲作业
晴，天马行空
1.通过一至四讲的学习，学习了什么是诗，我们学的是哪种体裁的诗。初步了解了常用的入声字，按照要求学写单句。学习了格律基础知识，
以及平仄配置的三条基本原则，什么是失粘，失替，失对，还有五言诗和七言诗的标准格式等。
2，看图写一首七绝
七绝雨中行
雨淋湿背伴儿行，学父坚强不作声。
久历风霜成壮志，无忧坎坷踏征程。

作者: 未来 时间: 2022-5-9 01:59
古典诗十七期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲：主要是讲了什么是诗。
学诗达到什么程度才算及格。

第二讲：
格律基础知识主要平仄，押韵，对仗这三项。
学习辨四声，分辨判断入声字。

第三讲：
绝句的四种标准格式是什么。

第四讲：
主要是：平仄配置三条基本规则以及什么是失粘，失替，失对。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：
七绝 ***（题目）
*******，*******。
*******，*******。
以后交作业一定按照这个格式写，缺一不可，看起来美观大方，切记！
七绝*父爱
文/未来

纵然今日步蹒跚，走过前程天地宽。
父爱如山长伴我，人生风雨等闲看。

作者: 小步 时间: 2022-5-9 05:20
古典诗十七期基础第四讲作业：
晴-小步
1.用自已的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲：诗分古体与近体，近体又可分为五言诗，七言诗，五律诗，七律诗，排律诗与绝句。我们学的是近体诗。
第二讲：近体诗有格律，有平仄押韵和对仗，字有平上去入分四声。
第三讲：近体诗各句各联有名称有格式，两句为一联，上句叫出句，下句叫对句。绝句分两联，第一联叫首联，第二联叫尾联。五律与七律有分四联，分为首联，颔联，颈联，尾联。
第四讲：熟悉和掌握诗的基本格式和平仄三条基本原则，诗有四种格式，仄起灰收，仄起平收，平起灰收，平起平收。
2：题图，七绝一首，题目自似，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律韵部正确。

父爱
肩并黄昏风雨行，殷殷执伞向边倾。
薄衫已湿清寒久，犹护儿身多一程。

作者: 楚楚花 时间: 2022-5-9 09:27
古典诗十七期基础第四讲作业：晴10~楚楚花

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：
第一讲诗的概念分类和以及学诗要符合的格律
第二讲：学习辨四声，和题画诗的方法
第三讲：近体诗的分类，诗的句、联的名称，诗句的音节，五言诗的四种基本格式。
第四讲：讲了平仄配置三条基本规则以及什么是粘、替、对的正确使用方法

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限。

七绝父爱
霏霏春雨路行艰，小伞倾护与儿还。
湿透衣衫浑不顾，但听欢语即开颜。

作者: 焕然一新2018 时间: 2022-5-9 12:07
古典诗十七期基础第四讲作业
睛21一焕然一新
一.1.通过第一讲学习，明白了什么文体作品是诗，我们学的是近体诗。学习达到什么程度才算基本合格。
2.通过第二讲学习，深入了解了入声字，及题图的创作方法。
3.第三讲学习了近体诗的分类，诗句的音节，和诗句的四种标准句式。
4.学习了格律诗平仄配置，对于替.对.粘的要求。
二.题图.
七绝.雨中父子
路遇倾盆暴雨狂，父亲撑伞未心慌。
自身宁可落汤湿，不许孩儿被水伤。

作者: 稻花 时间: 2022-5-9 14:42
本帖最后由稻花于 2022-5-9 14:45 编辑

古典诗十七期基础第四讲作业：
晴50-水悠悠

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲：什么是诗，诗的种类，古典诗十七学的是哪一种类的诗？历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。分为两类：古体诗和近体诗学诗词达到什么程度才算及格？真实情感，诗家语，格律达标
第二讲：介绍入声字的作用及辩认方法，题画诗的其中一种写法：化静为动。
第三讲：介绍近体诗的分类、七绝的四种标准格式以及诗句音节。
第四讲：介绍格律诗的平仄配置以及诗中句式之间的粘、替、对，题画诗的其中一种写法：触景生情。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝父爱

悠悠
何妨雨里湿衣身，为爱撑开一伞春。
稚子不知慈父意，依然路上笑天真。

作者: 骄龙 时间: 2022-5-9 15:10
古典诗十七期基础第四讲作业：
晴02–骄龙

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲的内容：什么是诗，诗的种类以及学诗词达到什么程度才算及格。
真实情感，诗家语，格律达标。
第二讲的内容：格律基础知识主要从平仄开始，学习辨四声，学会分辨判断入声字。
第三讲的内容：近体诗的分类五言诗七言的四种基本格式:
仄起仄收式，仄起平收式；平起平收式，平起仄收式。
第四讲的内容：近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏；规避失粘、失替、失对。
2、题图
七绝*题图
文／骄龙
都言父爱重如山，护子从来在臂弯。
纵使雨中身湿透，携儿伞下把家还。

作者: 婳兮紫若 时间: 2022-5-9 17:16
古典诗十七期基础第四讲晴组作业：
晴01-紫若
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲学了一是什么是诗，诗的种类，学诗词达到真实情感，诗家语，格律达标等程度才算及格。二是格律基础知识，平仄、押韵、对仗、判断入声字。
第二讲继续入声字的辨别积累还有题画诗的一种方法，巧妙勾勒l，化静为动。
第三讲讲的音节的概念，五言诗句的音节，依次为头节、腹节、脚节。七言诗的音节，是顶节、头节、腹节、脚节。还有五言的四种标准格式
第四讲主要内容是平仄配置三条基本规则以及什么是失粘、失替、失对。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
题父亲打伞图
文/紫若
拚将风雨一身担，伞盖斜倾护幼男。
父爱殷殷何可拟？深如大海未能探。

作者: 凤笙 时间: 2022-5-9 21:41

古典诗十七期基础第四讲晴组作业：
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲的内容：历史上把有韵的作品统称为诗。
还有真实情感，诗家语，格律达标。
第二讲的内容：格律基础知识主要从平仄开始，学习辨四声，学会分辨入声字。题图写句子
第三讲的内容：近体诗的四种基本格式及题图练句。
第四讲的内容：平仄配置三条基本规则以及规避失粘、失替、失对。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
归家逢雨有题
文/凤笙
呀呀稚语暖心田，忽地乌云近眼前。
急雨湿衣浑不顾，为儿撑出艳阳天。

作者: 墨苑幽兰 时间: 2022-5-10 22:50
晴20三叶草作业
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

第一讲
1.什么是诗？古人把带韵的文学作品统称为诗。
2.什么样的诗才算合格有真情实感，用诗家语，格律正确
3.古典十七学习的是近体诗。
第二讲
1.学习平仄入声字。
2.怎样看图写诗句
第三讲，
1.格律诗的格式
2.格律诗有什么要求
第四讲
1.格律诗的平仄配置，替对粘
2.如何看图写诗

2、题图
雨中即景
放学归逢暮雨天，行人只自向街前。
小儿不必愁他事，撑起阴晴有父肩。

作者: 轻听舒迟（彧） 时间: 2022-5-13 20:28
古典诗班第四讲作业：晴23-轻听
1.1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
①第一讲什么是诗？古人把带韵的文学作品统称为诗。
②我们古典十七学习的是近体诗。
第二讲
①标出一首七绝的平仄和找出诗中的入声字。
②是看图出句。
第三讲，
①找出仄起平收和平起平收的七绝各一首，并标出平仄。
②是看图出句。
2.雨中·七言绝句·押庚韵
轻听
朦胧细雨落纷轻，稚子归途雀跃行。
亲握伞偏旁护佑，衣衫湿透典传名。

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