古典听风书院
标题:
古典词研二吟风组第三讲作业帖
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作者:
白苏
时间:
2023-8-21 21:36
标题:
古典词研二吟风组第三讲作业帖
第三讲小作业:
(1)自己点评自己上周的作业《忆王孙》
(2)对词研学习提一个小问题(碧老答疑时会从中抽取,直到这一期全部抽取完毕,再行提问)
(3)《减兰:七夕》(选作题,下周练笔,看个人时间和兴趣。练笔公告明天发,可能会适当限韵)
作者:
若水三千
时间:
2023-8-21 21:57
本帖最后由 若水三千 于 2023-8-22 16:01 编辑
忆王孙 角落里的小花
吟风08-韭菜椰子
无情岁月雨滂沱。角落安家暂作窝。
风雨声声最折磨。覆天河。叫我今天往哪挪。
简评:椰子拍韭菜,粗心大意没审题,跑题0分,作业马虎,没有放盐,水太多了。
提问:把诗词比作高速路,而我们学员就是在各个方向往高速路上赶脚,是不是只要跑上了高速路就证明已经成功了呢?怎么样才算跑上了高速路?
作者:
听云
时间:
2023-8-22 18:36
第三讲作业:
①
忆王孙◎秋云
听云
且舒且卷且婆娑。出岫临溪兴更多。照影栖尘两不波。待如何。斜倚浮烟听短歌。
这首,风华老师评过了,有问题的几个地方,老师评的,本人深以为然。我平时都是随意的凑着玩,养成了不认真的习惯,下次一定注意。以下是我按照风华老师的点评改的:
忆王孙◎秋云
听云
迎秋飘卷漫婆娑。薄暮临流逸更多。照影栖尘心不波。所清何。已惯扶烟听楚歌。
简评:起拍见秋云。在傍晚最易感的时间段,秋云心如止水,是因为见惯了离别。
目前写作还停留在把话写顺溜这一阶段,遣词造句有待提高。跟紧班级进度认真学(点评+创作)
②
提问:请问关于谋篇布局读哪位名家的作品比较好?
③
减兰◎七夕
听云
辉流琴尾。疑似盈盈河汉水。洗得弦丝。清冷商音次第肥。
声边对月。欲借澄波凌一叶。近倚双星。私语浓时题复听。
作者:
永远的微笑
时间:
2023-8-22 18:59
忆王孙 秋云
微笑
如丝如带又如波,长听归鸿唱别歌。看似逍遥自在多。怎知它,一任秋风四处搓。
点评:话语直白。三字句拖泥带水。小令字字珠玑,不能有拖泥带水的现像。结尾弱了,意境没有升华。
作者:
江上芦花
时间:
2023-8-23 20:05
本帖最后由 江上芦花 于 2023-8-23 20:12 编辑
吟风*5江上芦花
原作:
【忆王孙】
长空为帛画山河,迤逦千峰雪浪峨。雁字斜书秋意托。忽风过,一卷丹青幻几何。
老师评:
1*托出韵。
2*雁字来的突兀。
3*结句和首句相粘。
4*意境没拓开。
自评:
1*这首词抓住了云的形状,比做山水画。想象丰富。
2*用雁点出秋季。因为是作画,得有题字呀,就把大雁斜飞做留字。可能是水平问题,表达不太清。
3*托字大意了,没细查。
4*我赞成老师的说法,意境的确没拓开,只拘泥于外形。
改后:
【忆王孙*秋云】
长空为帛画山河,迤逦千峰雪浪峨。闲点飞鸿秋意多。忽风过,化雨涓涓润绿禾。
问题:
老师你好!黄庭坚写了一首词《定风波》其中一句:“戏马台南追两谢”。
当时作者在黔州,就是今天的四川。而戏马台在今天的江苏。用典可以这样跨越空间的用吗?
作者:
小卒
时间:
2023-8-24 11:20
本帖最后由 小卒 于 2023-8-24 11:42 编辑
第三讲作业 ①<忆王孙﹥秋云
降霄常见淡云梭。澄澈天庭自在歌。
秋熟无需做雨磨。任风拖。走过江湖遗影多。
自评:
用词不当。为韵而韵。凑的痕迹明显。例如三拍,秋熟丰收不需要云做雨去滋润,可就是找不到合适的词去表达。总之需要去日常积累大量的词汇,做到心中有货才能运用自如。
②题问:
希望老师多举实例步步讲解它的用词用句,在优秀作品中摄取精华好吸收。
③《减字木兰花》七夕
翠浓荫好,一袭红裙秀窈窕。 细画娥眉,娇俏犹期新婿痴。
去年今日,孑影当窗空喊麦。 仙界人间,许我同销合卺缘。
作者:
凝嫣
时间:
2023-8-25 10:15
第三讲作业
忆王孙·凝嫣
飞雨梧桐窗下响,深夜梦、谁家相访。叶尖珠积碧沉沉,落又积、秋心荡。
今觉愈来庐愈旷,犹不得、将愁安放。经年依旧著青衫,客懒问、于穷巷。
简评:秋云,秋的特点不明显,语言生硬,句子衔接不是很好,意境上也不高。
提问:诗词中的虚实怎么安排?
作者:
一颗糖
时间:
2023-8-25 11:40
本帖最后由 一颗糖 于 2023-8-27 16:14 编辑
忆王孙 秋云
/一颗糖
南风飘袂好消磨,何事西风醒烂柯。漠漠清寒透碧罗。隔晴和,雨浸秋心两鬓皤。
十分感谢评阅老师的肯定和鼓励,赞誉深入人心呐。但自觉状物提升的空间还很大。且这31个字,气格不高,谜面而已。
拟古是思维僵化模仿过度吧?
作者:
云中白鹤
时间:
2023-8-25 16:32
本帖最后由 云中白鹤 于 2023-8-25 16:34 编辑
第三讲小作业:
(1)自己点评自己上周的作业《忆王孙》
忆王孙·秋云
吟风11—云中白鹤
悠悠千里牧银河。唤雨呼风碧玉波。花下红颜着绿萝。舞婆娑。合奏丰收快乐歌。
自己简评:遣词造句运用欠佳。词不达意。明显有凑的嫌疑file:///C:\Users\Administrator.PC-202004131728\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\Z}4JA~3{S79KP7UYELJH){7.gif
学习老师的精细点评后又作了修改(感恩老师认真严谨的态度让我受益匪浅)
忆王孙·秋云
文/云中白鹤
悠悠千里牧银河。疏卷重阴时雨多。五谷盈科草满坡。与秋和。合奏丰收快乐歌。
(2)对词研学习提一个小问题(碧老答疑时会从中抽取,直到这一期全部抽取完毕,再行提问)
在诗词中,虚实、和上情下景、上景下情。亦或是情景交融。我从没有刻意去安排。
造景、造情,造句,造词,总之,对于我来说都难。老师也讲过要多读。可是我过目就忘!
啥时候才能达到高水准境界file:///C:\Users\Administrator.PC-202004131728\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\Z}4JA~3{S79KP7UYELJH){7.gif希望老师不要骂我,学完又都还给老师了!
(3)《减兰:七夕》(选作题,下周练笔,看个人时间和兴趣)
减字木兰花 七夕
吟风11—云中白鹤
年年乞巧,千载追妻情未了。
鹊驾星桥,天上人间会此宵。
银钩入寐,一枕相思都是泪。
离绪横秋,再许佳期怕白头。
作者:
一池清碧
时间:
2023-8-25 20:08
吟风22~停云作业
1、词重在情,而情非时时可得也,人说,写命题作业多了影响诗心,老师怎么看。
2、忆王孙~秋云
停云
秋深早已歇蝉歌。草木难禁霜刃磨。时日冰封已不多。一呵呵。自个影儿漾水波。
自我检讨:影字出律,题目秋云,词牌字字入韵,由于底蕴不足,句子间有裂痕,有凑韵,以致入题太晚。虽禁锢 有碍发挥由来之意境,想来亦能提高严格要求自己的学习态度,从态度做起,从态度做起,以后生发机会多多,
作者:
芙蓉月
时间:
2023-8-25 21:50
忆王孙:秋云
文/若水
纤纤玉手织轻罗。装点高空花样多。摇曳金风绕翠坡。舞婆娑。惹得成群大雁过。
简评:格律正确。语句直白,少了婉约之美。
减字木兰花:七夕
文/若水
银蟾秋夜。万里天光清洒洒。今岁良宵。牛女佳期会鹊桥。
柔情未诉。已是更残分手处。软语叮咛。一步三回不忍行。
作者:
风铃儿!
时间:
2023-8-26 10:27
本帖最后由 风铃儿! 于 2023-8-26 10:33 编辑
第三讲作业
1、忆王孙.秋云
吟风20-风铃儿
西风漫卷碧空过,忽似飞龙忽似鹅。幻影无心映九河。漾清波,夕照缠绵颜自酡。自己点评
这个小令是为作业而凑,没有去把握秋云的特征,而是笼统的去描述了一下云的姿态,有点跑题。
2、提问
是不是填词都要有题目?
3、
减字木兰花.七夕
迢迢银汉,灵鹊搭桥终得见。
互诉离情,月隐云中不忍听。
啼痕轻掩,千载相思思未减。
盼似当初,女织男耕尘世居。
作者:
梧桐学书法
时间:
2023-8-26 11:31
吟风19 梧桐学书法 简评自己作业忆王孙:秋云 松江映影楚天波。如碧空灵自在歌。稻菽黄昏千里河。待收罗,粮满仓盈幸福多。此词首句用伊河映影楚天波,写出了天之辽阔,第二句如碧空灵自在歌,写出秋天不用约束自由自在的云,后三句跑题了,稻菽黄昏千里河,待收罗,粮满仓盈幸福多后三句写的秋天丰收,等待收割。离主题了。我向碧老师提个学习词怎样抓住重点,表达能力如何提高。。
作者:
柳之眉
时间:
2023-8-26 14:45
忆王孙 秋云
/柳之眉
如纱如絮卧清波,又被悠悠吹上坡。枫火山间醉面酡。
意如何?巨石岿然记得么?
自评:
想勾画一个潇洒的秋云,然后问还记得你的故乡(云根)么?
因为写到第二拍时发现没有秋,所以第三拍加了个枫自欺欺人来补救一下。后来被评阅老师揪出来又改了一下
忆王孙 秋云
/柳之眉
秋风吹起幻形多,影入秋湖戏白鹅。出岫无心委风波。
更如何?化作廉纤听我歌。
请问老师,长腰句是什么意思?
作者:
快乐大海
时间:
2023-8-26 18:58
本帖最后由 快乐大海 于 2023-8-26 19:07 编辑
忆王孙·秋云
吟风26-快乐大海
一身灵性妙姿多,昂首绵羊转眼鹅,
袅袅佳人新帅哥,踏轻歌。
坠入波心倚酒窝
快乐大海自评:
由于马虎,没有把秋通过文字表现出来,不符题意。
第三句的文字跟第二句的意思差不多,没有从不同的角度写云。记得我特意的看了一下标点符号,不知道为啥竟错的离谱,
经老师们指点以后,现修改如下
忆王孙·秋云
吟风-26快乐大海
金凤时节妙姿多。蹦跳羔羊转眼鹅。如箭轻舟不泛波。踏轻歌,坠入知心倚酒窝。
请教碧院:讲义的例词
萋萋芳草忆王孙,柳外楼高空断魂,杜宇声声不忍闻。欲黄昏,雨打梨花深闭门。
我通过老师的讲课,参考讲义的内容,看到这首词牌的脉络是,起承承转合。
第一句交代什么事情,二三句用细节描写这件事情的进展或者情感,四五句再从另一个不同的角度合拢这件事情,我这样的思路对吗,有情碧院答疑解惑。
作者:
吟风如烟
时间:
2023-8-27 17:39
本帖最后由 吟风如烟 于 2023-8-27 17:47 编辑
自己点评作业
忆王孙 秋云(李重元体词林正韵第九部)
作者/如烟
菊黄眼下满山坡。树上秋蝉唱别歌。落叶萧萧风掠过。雁挪窝。身似浮云愁绪多。
写作有点离题,遣词造句欠佳,今后需多读古人的作品,掌握写作要令。
老师词谱中的中是否可以平仄两用?
减字木兰花 七夕
吟风21~如烟
纤云飞渡。银汉迢迢铺鹊路。幽恨无端。王母薄情为那般。
泣零如雨。关锁千重情难叙。微月心凉。聚少离多苦断肠。
作者:
风雨无阻
时间:
2023-8-27 20:00
1、忆王孙 秋云
/风雨无阻
巫山旧梦渐蹉跎,漫到银河泛素舸。从此天高任纵歌。似烟波,无欲无求自琢磨。
自评:整体写云,但未体现秋的季节特点。原本是想通过天高云淡来表现秋的季节特征,但是句中未能很好表达。
2、提问
21世纪填词,可否使用失去时代特点的意象词汇?比如霜钟,沙漏,长安落叶,灞桥柳,雁信,征马,吴钩等等。如果可以使用这些词汇,那么字句表达如何做到自然而不泥古?
作者:
耘梦
时间:
2023-8-27 20:33
本帖最后由 耘梦 于 2023-8-27 21:14 编辑
古典词研二第三讲作业
一、自评上讲作业
忆王孙·秋云
西风稠叠下星河,时卷时舒变幻多。雁唳声声北岭过。泪婆娑。化作寒霖融碧波。
自评:
题为秋云,一要写云之形、云之魂,二要以秋景为背景,三要带入点个人情感感。
首句的西风,和第三句中的雁,皆为秋之意像。
时卷时舒是云的共性,以下描写饱含雨水的云:
泪婆娑,以泪比喻云中的落下的雨滴
煞尾,云化成雨落下,融入水中。
不足之处:
第3句的雁出现有点突兀。改为"闻雁哀鸣过岭北”,
这样与前拍多少有亇关联,拟人法,云听到雁声,不禁也思乡。
(在此感谢箫吟老师的启示)。
二、小疑问请教碧院
填词,在平仄合谱、押韵无误的前题下,是否句式结构也一定要与词谱完全一致?
如《虞美人》首句的末三字,李煜体是21,若12可否?
三、填词减兰,主题七夕
吟风23一耘梦
减字木兰花·七夕
云屏呓语,银汉低垂情几许。
鹊渡星穹,岁岁今宵牛女逢。
红尘碧落,同恨仙凡缘夙薄。
旧梦难圆,偏揣痴心待梦边。
作者:
琴瑟在御@
时间:
2023-8-27 23:42
忆王孙·秋云
琴瑟在御
此身长是被风拖,浩渺苍穹无定窠。那更秋来闻雁歌,泪婆娑,洒向家山十里坡。
自评:语言直白了,句与句之间衔接太紧,宕开不足。
问题:句与句之间怎样做到宕开而不至意脉断裂?
作者:
婳兮紫若
时间:
2023-8-28 07:25
1,忆王孙·秋云
婳兮紫若
轻舒广袖舞天河,听尽秋风断雁歌。自出巫山事已讹。泪婆娑,化作霖铃暮雨多。
点评:绘形摹态上差了点,第三句与句子的衔接不够紧凑。开始两句是无用败笔。
2,问题:如何克服起笔难的问题?
作者:
彭斐默默
时间:
2023-8-28 09:24
古典词研二第三讲作业
(1)自己点评自己上周的作业《忆王孙》
忆王孙·秋云
吟风09-彭斐(默默)
自如舒卷不随波,纯净轻盈状几何。装点秋光映涧阿。影婆娑,此去经年适意过。
【自评】
①词格律无误。②通过对秋云的描摹,抒发个人对于早秋赞赏和平淡自由的向往。
③解析:
一拍:描摹云自如舒卷状态,点明秋云特点,即纯净轻盈形状多姿,简洁明了;
二拍:承接首句纯净轻盈的秋云倒映在明澈的涧水上装点了秋光;
三拍:云影婆娑处,引人遐思:秋阳正好,秋云高远,人生之秋也如影随形而来,此后的每一年每一天都要像眼前的秋云一样适意而自在的度过。
不足之处:情感色彩上没有古人忆王孙中的悲伤凄凉意,没有出现雁,菊等秋之物像。以后要注意物象的点染烘托。
(2)对词研学习提一个小问题(碧老答疑时会从中抽取,直到这一期全部抽取完毕,再行提问)
提问:常常会被现代词汇与古代词汇相融合所困扰。有什么好方法吗?
作者:
墨玄枫
时间:
2023-8-28 11:58
1.内容:赤沙散落日成涡 枫起长空映丹鹅 垂暮遥观绘彩娥 微风过 壮志平平愁可多?
点评:题为秋云,却只写了秋云,没有过多联想,或者预示某种品格。整首词不够流畅,组在一起有些生硬。
2.提问:写词时,意境跟文笔哪个更重要?
作者:
清寒落雪
时间:
2023-8-28 15:39
词研二第三讲作业
吟风17—清寒落雪
一:上周作业自评
忆王孙.秋云
从来聚散且呵呵,春梦游丝剩不多。绾缕秋光共薜萝。舞婆娑,多少流霞指隙过。
自评:
当时急凑,第一句直抒胸臆。现在发觉第一拍起句与第二句衔接不密。感觉第一句放在煞尾似乎更合适。
可能还有些问题个人没能发现,希望老师及时指正。
俢改了下:
忆王孙.秋云
流霞多少指间过,春梦游丝剩不多。绾缕秋光共薜萝。舞婆娑,聚散何须作怨歌。
二.提问:
请教老师,词有词格,只是当填长调时,如果其中没有更好的字换而坏了个别平仄,可否从宽?
作者:
篱畔秋醋
时间:
2023-8-31 09:13
吟风02篱畔秋酣第三讲作业
作业一忆王孙·秋云
悠悠倒影入寒波,思与孤帆谁更多,
相望相依苦奈何。
断鸿过,怕听哀哀离恨歌。
自评:思路有些窄,表达不是很具体。
二、请问如何解决词作业中的重意问题?
作者:
逐溪小鹿
时间:
2023-9-4 20:38
第三讲小作业:
吟风16-逐溪小鹿
(1)自己点评自己上周的作业《忆王孙》
起拍写云的形态,飘逸自如。下分句拟人化,云之所以有万千的形变,许是为了满足令自己心仪的那个之悦吧。但人间太多的无奈,聚散难料。如是这样,只好让自己的心强大些吧,不要谁来安慰。忽而看雁儿飞过,我只想弱弱滴问一声,此刻的关河,他能否渡我。我对首句不太满意,和整体不太协调,其他还好。
(2)对词研学习提一个小问题(碧老答疑时会从中抽取,直到这一期全部抽取完毕,再行提问)
碧院好,我有一个疑问,麻烦碧院告知。词的谋篇和诗的谋篇有什么区别。辛苦碧院了。
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