古典听风书院
标题:
古典词25初级班第一讲青简组作业处
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作者:
隐雾枫
时间:
2024-4-24 17:55
标题:
古典词25初级班第一讲青简组作业处
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
一、 你为什么要学宋词?
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
作业模版:
古典词25初级班芸编组第一讲作业:
芸编01-浅秋
一、 问:……
答:
二、 填词……
词牌.词题
浅秋
(正文,注意一片一行,不要按韵分行。)
作者:
往事随风
时间:
2024-4-24 21:27
古典词25初级班第一讲作业:青简28-往事随风
简答:
一、 你为什么要学宋词?
因为喜欢
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
知心姐姐
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
谋篇布局
作者:
九妹
时间:
2024-4-24 21:41
本帖最后由 九妹 于 2024-4-24 21:43 编辑
古典词25初级班第一讲作业: 青简组18号玲苒
简答: 一、 你为什么要学宋词? 答:因为我看到过群友发词,就喜欢上了。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:像欲语还羞的美女
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:我希望我能够学会借景抒情。学会布局铺垫。提高创作人的自信,提高作品的价值。
作者:
小芳
时间:
2024-4-24 21:41
古典词25初级班第一讲作业:
青简25-小芳
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:看别人装B,自己也想装下
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:林黛玉
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:速度,遣词造句
作者:
花不弃
时间:
2024-4-24 21:43
古典词25初级班第一讲作业:
青简13-花不弃
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:去寻唐诗时路过
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:唱山歌的采茶姑娘
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:提升词特有的词味
作者:
小迷糊一号
时间:
2024-4-24 21:52
青简01-小迷糊
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答!因为宋词是中华几千年文化,不能在我们这一代断了传承。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答!李清照
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答!利用生活中的点点滴滴能创作更好的作品
作者:
蓝精灵
时间:
2024-4-25 02:57
本帖最后由 蓝精灵 于 2024-4-25 02:58 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
青简29-蓝精灵
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:在群里看到群友发的词了,喜欢仰慕之情油然而生。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:时而像个调皮的孩子,时而像个风度翩翩的公子,时而像害羞的菇凉。
三、 在这一阶段的学习中 ,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:把自己生活中的点滴写进词里
作者:
拈花
时间:
2024-4-25 04:16
本帖最后由 拈花 于 2024-4-25 04:17 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
青简16~拈花
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:因为喜欢,宋词很美,温婉蕴藉,落落大方。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:宋词像一个淑女。有靓丽的容颜,优美的身段,丰富的内涵。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:我希望在两个方面提升自己。
1、结构布局。
2、词家语。
作者:
篱落
时间:
2024-4-25 06:28
本帖最后由 篱落 于 2024-4-25 06:29 编辑
古典词25初级班第一讲作业:青简02篱落
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答,因为喜欢
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答,初恋
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答,脉络,动词造句。
作者:
轻风呢喃
时间:
2024-4-25 08:31
古典词25初级班第一讲作业:
青简19-轻风呢喃
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答,想在有感的时候笔能写心。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答,温婉、淡雅,娴静、飒爽不冲突的美人。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答,精炼的词语,词感。
作者:
云中鹤
时间:
2024-4-25 08:58
本帖最后由 云中鹤 于 2024-4-25 10:27 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
青简08——云中鹤
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答,被古人的佳作所吸引。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答,温婉含蓄又多情的美人。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答,精炼的词语,词感。
作者:
凤凰山庄
时间:
2024-4-25 09:11
古典词25初级班第一讲作业:
青简31——松风
简答:
一、问:你为什么要学宋词?
答:年轻时就对填词感兴趣,柳永、苏东坡、辛弃疾及伟人等作品给人以深刻印象。
二、问:如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:认为宋词像一个感情丰富、知识渊博、经历深远,当然特别是文学修养深厚的的中年人。当你遇到困难时,他给你勇气;遇到忧愁时,他帮你诉说和安慰。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
本人已经在听风书院学过两期了,特别是在填词的章法上,遣词用字方面在努力一下。
作者:
云游哥
时间:
2024-4-25 09:22
古典词25初级班第一讲作业:
青简38-云游哥
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:好奇
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:歌女
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:咏物
作者:
妮妮
时间:
2024-4-25 11:30
古典词25初级班第一讲作业:
青简.23妮妮
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答 有了诗词,柴米油盐酱醋茶才配得上琴棋书画诗酒花。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答 以青山作枕,白云为被,琴台棋案花月同眠,不拘世俗之累之凡人。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力
答 体验各种写作风格,从而提高自己,开阔视野怡情山水田园之类。形成自己的风格。
作者:
丑女@
时间:
2024-4-25 16:26
本帖最后由 丑女@ 于 2024-4-25 16:29 编辑
青简/丑女
一、为什么要学宋词。
简答:
因为欣赏宋词的美,美得足以让人沉醉,在“杏花雨,秦楼月”间慢慢地感悟那纤丽的精致,淡淡的忧伤。
宋词如桃花源头的清水一泓,沁心肺腑,涤荡着孤独的心灵,在尘世做执著的守望。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:婉若玉人,檀口冰肤玉骨,语娇声颤,字贯珠玑。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:用最朴实的语言,叙说内心的柔软,怀着一颗洁净的心,去聆听,浪迹尘世断肠的吟唱。在晨钟暮鼓中感悟人世的沧海桑田。
作者:
碧天云外月
时间:
2024-4-25 19:33
本帖最后由 碧天云外月 于 2024-4-25 22:41 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
青简39-碧天云外月
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:
因为唐诗宋词与元曲是我国古代文学的三大瑰宝,是中国文化的重要组成部分。特别是宋词它以独特的魅力、优美的语言、深刻的意境和丰富的情感打动了无数读者的心灵。宋词不仅仅是一种文学形式,更是一种律令的表达方式,它承载着作者对生活、对爱情、对社会的思考与感悟。需要传承和发展。增强中华文化的国际影响力和竞争力!
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:
健笔柔情兼而有之。清丽、含蓄,温婉缠绵;豪气干云,大气磅礴。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:
提高填词和欣赏能力。增加语言的韵味。
作者:
祥云
时间:
2024-4-25 19:52
本帖最后由 祥云 于 2024-4-25 19:54 编辑
古典词25初级班第一讲作业: 青简41—祥云
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:因为宋词是中国古代文学的瑰宝,是中国文化的重要组成部分。它以优美的语言、深刻的意境和丰富的情感打动了无数读者的心灵。宋词不仅仅是一种文学形式,更是一种律令的表达方式,它承载着作者对生活、对爱情、对社会的思考与感悟。需要传承和发展。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:健笔柔情兼而有之。清丽、含蓄,温婉缠绵;大气磅礴。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:提高填词和欣赏能力。增加语言的韵味。
作者:
墨缘
时间:
2024-4-26 06:26
本帖最后由 墨缘 于 2024-4-28 16:39 编辑
古典词25初级班第一讲青简作业:
答题:墨缘
一、 你为什么要学宋词?
答,因为它是中国古典文学的一部分。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答,豪放者:西楚霸王。婉约者:钱塘苏小小。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
粗俗的语言变成词家语。
作者:
小步
时间:
2024-4-26 07:58
古典词25初级班第一讲作业:
青简06-风浅
简答:
一、 你为什么要学宋词?
因为好奇
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
温婉,娴静,清新
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
词语,句子衔接,结构等
作者:
雪落十里
时间:
2024-4-26 08:58
古典词25初级班第一讲作业:
青简21-雪落十里
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答,因为喜欢
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答,温婉、淡雅,娴静、多情的美人。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答,精炼的词语,词感
作者:
潇湘梦竹
时间:
2024-4-26 09:08
本帖最后由 潇湘梦竹 于 2024-4-26 09:18 编辑
古典词25初级班第一讲作业。潇湘梦竹
简答:
一、 问: 你为什么要学宋词?
答:因从画中看到古诗人题词,让画面变的更加生动形象了,感觉太美啦!再者就是自己本来也喜欢,却不知怎样填词填好词,所以就鼓励自己来学习,为业余爱好为业余画作,再点缀些光彩吧!同时也让自己能够学到更多的国学知识,层次登楼在高些。
二、 问:如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:宋词,她就是我心中的舞神,我愿与她一同弹奏,她依我,我爱她。
三、 问: 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:我希望谋篇布局声情并茂聚一体更上层次,豪放婉约同美。
作者:
春意盎然。
时间:
2024-4-26 09:47
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
青简33—春意盎然。
一、 你为什么要学宋词?
答,因为喜欢
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答,是个多情善感的人
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答,遣词造句。
作者:
莫莫1
时间:
2024-4-26 12:14
本帖最后由 莫莫1 于 2024-4-26 12:23 编辑
青简09-莫莫
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:看到别人写得美美的词,很是羡慕。希望通过学习,当心中有感的时候,也能用“词”这个形式表达出来。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:婉约的宋词像个美丽里的姑娘,柔婉,清丽,感情细腻。 豪迈的宋词是个有一定年岁、悟得了人生意义的智者,洒脱,超然。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:喜欢小令,风格上喜欢李清照、晏殊、晏几道、欧阳修他们的词作,希望以后也能写得清新、自然一些。
作者:
茉莉长春
时间:
2024-4-26 12:22
青简40茉莉长春
古典词25初级班第一讲作业:
青简40茉莉
一、你为什么要学宋词?
答:
因为宋词是中国古代文学的瑰宝,是中国文化的重要组成部分。喜欢宋词它以优美的语言、深刻的意境和丰富的情感打动了无数读者的心灵。宋词不仅仅是一种文学形式,更是一种表达方式,它承载着作者对生活、对爱情、对社会的思考与感悟。需要传承和发展。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:
清丽、含蓄,温婉缠绵;豪气云天,大气磅礴。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:
提高填词和欣赏能力。
作者:
云贝
时间:
2024-4-26 14:27
古典词25初级班第一讲作业:青简27-云贝
一、 简答:
1、你为什么要学宋词?
答:宋词长短句有一种参差跌宕之美,是其他文体所不具备的。每当诵读前人的优美词作,总会被感染,赞叹不绝,慢慢产生了跃跃欲试的想法。
2、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:没有一个具体的人可以比作宋词。如果要用人来比喻,这个人应该是个变性人,兼具阳刚和阴柔之美。这个人是多面而善变的,有时候慷慨激昂,有时欲说还休,有时温柔百转,有时又浅白诙谐。但是无论怎样,这个人都是感性的,富于魅力的,言辞中必定流淌着情绪,或浓或淡,或深或浅,或俗或雅,总是那么真切,让人心波荡漾。
3、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
需要提升的方面很多,重点积累文化底蕴,提高写作技巧,增强作品的感染力。
作者:
春水东流
时间:
2024-4-26 19:27
古典词25初级班第一讲作业
青简20-春水东流
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:宋词中纯净、辽阔的意境,极致的感性,弥补了信息泛滥、节奏紧迫的现代生活带给我们的拥挤感、浮躁感。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:宋词是温柔婉约的闺秀,是豪放意气的侠客。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:宋词的布局,语言逻辑,如何顺畅转接等……。
作者:
雨后春笋
时间:
2024-4-27 10:38
本帖最后由 雨后春笋 于 2024-4-27 10:40 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
青简11-雨后春笋
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:因为宋词文字优美,所以喜欢。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:窈窕淑女
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:能用笔力表达出心中所想。
作者:
兔狼。
时间:
2024-4-27 16:09
古典词25初级班第一讲作业:
青简组长-兔狼
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:学习中华瑰宝美
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答: 高雅有内涵
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
遣词造句、词脉,希望写出的作品有词味,更有内涵。
作者:
润心雨露
时间:
2024-4-28 09:26
古典词25初级班第一讲作业: 青简组3号润心雨露
简答: 一、你为什么要学宋词? 答:快退休了,找点事做。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:如亭亭美女,如健壮青年,如城府及深的老者。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:希望自己通过学习,鉴赏水平,创作能力,自信人生。
作者:
凤笙
时间:
2024-4-28 13:24
本帖最后由 凤笙 于 2024-4-28 22:47 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
青简26-晨馨
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:偶然机会读到陆游的钗头凤很凄美。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:凄美哀怨的女子
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:句子的凝练婉约
作者:
玉壶冰
时间:
2024-4-28 19:07
古典词25初级班第一讲作业:
青简17-玉壶冰
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:看别人会填词,很是喜欢羡慕。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:宋词像温润的公子,又像如玉的美人。
三、在这一阶段的学习中 ,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:学会谋篇布局,用词来描述日常生活,表达自己的情感。
作者:
起来晒月亮
时间:
2024-4-29 10:54
青简32半夜起来晒月亮
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:喜欢
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:一个妩媚的杀手
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:多积累
作者:
一缕阳光
时间:
2024-4-30 06:47
第一问为什么学宋词? 因为喜欢,学宋词可以提高自己的表达能力,了解人文历史等 第二问 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人? 宋词像一个温婉含蓄的女孩。 第三问在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力? 传承文化,陶冶情操,修身养心
作者:
射天狼
时间:
2024-4-30 09:46
古典词25初级班第一讲作业: 简答: 一、 你为什么要学宋词?因为喜欢。 二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?红袖添香夜读书的佳人。 三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?我希望夯实基础,提升对词的理解,在谋篇布局,整体性方面有所提升
作者:
恋恋风尘
时间:
2024-4-30 17:35
古典词25初级班第一讲作业: 青简36——恋恋风尘 简答: 一、 你为什么要学宋词? 答,被古人的佳作所吸引。 二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人? 答,温婉含蓄又多情的美人。 三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力? 答,精炼的词语,词感。
作者:
小虫呀
时间:
2024-5-7 09:27
本帖最后由 小虫呀 于 2024-5-7 09:29 编辑
古典词25初级班第一讲作业:青简42-小虫
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答,因为喜欢
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答,朱淑真
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答,把我揉到生活里,把生活融到词里。
作者:
宁静的夏
时间:
2024-5-9 07:25
古典词25初级班第一讲作业:
青简组长-宁静的夏
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:1.能够丰富个人的文化素养和精神世界。
2.能够提升个人的情感表达能力和艺术审美水平。
3.通过学习宋词,可以更好地理解和传承中华文化的精髓。
4.能够在生活中找到更多的美好和快乐。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:温婉恬静的女子,有闭月羞花怨,沉鱼落雁愁。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:多阅读多练习,共同探讨,积累经验
作者:
青简水中月
时间:
2024-5-13 00:54
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
一、你为什么要学宋词?
答: 喜欢。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心中的宋词是个什么样的人?
答:是一个心思细腻、感情丰富的人。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:希望在谋篇、布局、铺垫及积累词汇等各个方面都能有提升。
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