古典听风书院
标题:
古典词25初级班第一讲丹函组作业处
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作者:
隐雾枫
时间:
2024-4-24 18:05
标题:
古典词25初级班第一讲丹函组作业处
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
一、 你为什么要学宋词?
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
作业模版:
古典词25初级班芸编组第一讲作业:
芸编01-浅秋
一、 问:……
答:
二、 填词……
词牌.词题
浅秋
(正文,注意一片一行,不要按韵分行。)
作者:
庐州夜
时间:
2024-4-24 21:29
古典词25初级班第一讲作业:
丹函33-庐州夜
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:因为喜欢。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:或风流不羁,或温婉清雅,或豪迈辽阔。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:遣词造句,丰富自己的词汇量。也期盼自己有一天能脱开词谱,挥笔肆意。
作者:
青墨墨
时间:
2024-4-24 21:30
标题:
古典二十五期第一讲作业 丹函18-青小墨
本帖最后由 青墨墨 于 2024-4-24 21:39 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
一、 你为什么要学宋词?
传承中华文化
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
宋词就是一位亭亭玉立的姑娘,或悲或欢,或离或合,或春或秋,或明月或梅雪。。。。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
在灵活用典上努力一下
作者:
鱼哥哥
时间:
2024-4-24 22:06
古典词25初级班第一讲作业
词25丹涵组40-鱼哥哥
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答: 主要是喜欢,很想学会填词。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答: 是一个风情万种多姿多彩的人。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:主要还是在韵和平仄方面。
作者:
梅若
时间:
2024-4-24 22:12
本帖最后由 梅若 于 2024-4-24 22:13 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
丹函07-梅若
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:生活之余一点兴趣爱好
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:撑着油纸伞,娉娉袅袅的江南小女子
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:造景融情
作者:
满天星
时间:
2024-4-24 22:56
丹函15~满天星
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:喜欢诗词的美,也想通过创作诗词创造美。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:是一个气质绝尘、洒脱美丽的人。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:能学会更好的构建诗词的结构、内容,能够淋漓尽致的抒发情感。
作者:
小雪雪
时间:
2024-4-25 05:08
本帖最后由 小雪雪 于 2024-4-25 05:09 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
丹涵小雪
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:兴趣使然,最主要是喜欢。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:婉约,含情脉脉的美少女!
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:境界提升,遣词造句提升,形神兼备,下笔自如!
作者:
散步跑的新境界
时间:
2024-4-25 08:04
古典词25初级班第一讲作业
丹函新境界
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:兴趣使然。
二:如果用人来作比喻,形容一下你心目中
的宋词是个什么样的人?
答:美好,婉约。
三:在这一阶段的学习中,你希望重点在那
些方面提升自己的创作能力?
答:理论,境界。
作者:
新亚舟
时间:
2024-4-25 08:26
本帖最后由 新亚舟 于 2024-4-25 08:28 编辑
古典词25初级班第一讲作业: 丹函027新亚舟
一、 你为什么要学宋词?
答:因为退休后,想提高自己的素质,做自己喜欢的事情。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:缠绵婉约,深邃幽香,豪放不羁,爱国情深。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:正确掌握韵律,丰富拓展意境,准确使用修辞。
作者:
小七.
时间:
2024-4-25 11:14
本帖最后由 小七. 于 2024-4-25 11:19 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
丹函30-小七
一、 你为什么要学宋词?
答:起初是在群里看有人写词相互调侃,一平一仄都带着俏皮,透着功底,看的让我心动让我着迷。不由得让我感觉到,自己已深深喜欢上了这种灵动不拘泥的文学题材,并下决心“我要去学习”。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:我心目中的宋词,很唯美很神秘,它有江南油纸伞下的娇柔妩媚;也有黛玉的多愁善感;更有纳兰的忧郁,但我更喜欢的还是苏东坡的一蓑烟雨任平生的洒脱豁达。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:因为我是初学,刚刚能分清平仄,自知基础薄弱,我的目标就是坚持住跟紧讲义打好基础,按格律能把句子写出来,当然要是再能把主题表达清楚那就更好了。
作者:
摸鱼儿
时间:
2024-4-25 11:22
古典词25初级班丹函组第一讲作业:
丹函02-摸鱼儿
一、 你为什么要学宋词?
答:个人兴趣。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:温文尔雅、情感细腻、富有韵味。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:希望在语言锤炼、意境构思方面得到提升。
作者:
书香
时间:
2024-4-25 11:30
古典词25初级班第一讲作业:
丹函25-书香
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:喜欢。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:时而温婉 柔媚 嗔怨的小女子,时而潇洒 大气磅礴的好儿郎。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:置身其中,学会用词表达自己的心声。。
作者:
丹涵影子
时间:
2024-4-25 21:33
古典词25初级班第一讲作业
丹函28—影子
一、你为什么要学宋词?
答:因为喜欢。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:是个婉约多情而又善变的人。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:因为是初学,希望能多多积累词汇,学习创作技巧,提高创作灵感。
作者:
绘墨
时间:
2024-4-25 23:59
本帖最后由 绘墨 于 2024-4-27 10:06 编辑
古典词25初级班第一讲作业丹函23—绘墨
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:阅读宋词让人产生一种极度美妙的感觉就好像穿越到了它所描绘的场景一般从而得到一些奇特的感受
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:头带面纱很神秘的江南奇女子(因为对江南充满了向往)虽是看不见面容可她一颦一笑一舞一倾却还是能触动我心
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:遣词造句
作者:
莫凡
时间:
2024-4-26 05:31
古典词25初级班第一讲作业:
丹函-往北吹
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:学习传统文化增加些自身修为。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:温婉知意,多情达理,深邃包容。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:把话说通顺,学会些炼字。
作者:
青松
时间:
2024-4-26 06:12
本帖最后由 青松 于 2024-4-26 06:16 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
丹函12青松
简答:
一、你为什么要学词?
答:羡慕宋词的美,传承古典文化。
二、如果用人来比喻,形容一下你心目中的宋词
是个什么样的人?
答:既豪放,又委婉、含蓄。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪方面
提升自己的创作能力?
答:因为零基础,不知道重点是什么。愿望能写
出、写好小令、中调即可。
作者:
绰落年间
时间:
2024-4-26 06:49
古典词25初级班第一讲作业:
丹函32-梦醒繁花落
简答:
一.你为什么要学宋词?
答:应为喜欢,同时填补寂寞无聊的生活。
二.如果用人来做比喻,形容一下你心目中的是个什么样的人?
答:宋词如同具有两种性格的人,既有清新绮丽柔婉之美,又有奔腾雄放的阳刚之气。
三.在这一阶段学习中,希望重点在哪些方面提升自己的创造能力?
答:打好基本功,收集更多的词汇,能够表达出自己的真情实感。
作者:
楚越
时间:
2024-4-26 10:01
古典词25初级班第一讲作业:
丹函19--楚越
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:喜欢,兴趣使然,希望有一天也能像师兄一样写出抑扬顿挫的诗词。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:婉约的才人,豪放的儒将。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:掌握填词的技巧,摆脱凑字。
作者:
紫眸一诺
时间:
2024-4-26 20:17
本帖最后由 紫眸一诺 于 2024-4-26 20:18 编辑
古典词25初级班第一讲作业
丹函1紫陌一诺
答:
一、 你为什么要学宋词?
答:去寻唐诗时路过
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:唱山歌的采茶姑娘
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:提升词特有的词味
作者:
归云组清浅
时间:
2024-4-27 17:28
古典词25初级班第一讲作业:
丹函组20-清浅
一、 你为什么要学宋词?
答:喜
欢宋词的婉约细腻的风格,能够把缠绵悱恻的情感,通过缕缕清风,丝丝细雨,片片飞花,铮铮琴音,杳杳青山,淙淙流水等如画卷一般徐徐展开,婀娜多姿,顾盼生辉,美不胜收。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:宋
词,宛如那烟雨迷蒙中,细柳青桥畔,白衣红伞,双眉微蹙,秋水含愁的女子。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:较
好的掌握词的基础知识,能够辨别出所了解的词牌的感情基调,抓住中心,上下片能逻辑严谨,言之有物,言之有序的表达出自己的所见所闻所感。
作者:
路大人
时间:
2024-4-27 21:08
古典词25初级班第一讲作业
词25丹涵组22-路上
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答: 主要是喜欢,很想学会填词。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答: 是一个风情万种多姿多彩的人。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:主要还是在韵和平仄方面。
作者:
思兮
时间:
2024-4-28 08:38
25期词初级班丹函组10思兮第一次作业
为什么学词?
答:有点感兴趣,而且对自己之后的发展有好处
词在我心中是怎么的人
答:时而潇洒时而婉转,而且朗朗上口
在这一阶段,打算在哪方面重点提升自己
答:在内容上吧,让自己写的词有意义,而不是流水账
作者:
那年今日
时间:
2024-4-28 08:47
古典词25初级班第一讲作业:
丹函021那年今日
一、 你为什么要学宋词?
答:对中国古典文学的喜爱。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:可以直抒心怀,分享喜怒哀乐的知音知己。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:提高组词造句的能力,加强词汇量的积累。
作者:
小小溪呀
时间:
2024-4-28 12:06
古典词25初级班丹函组第一讲作业:
丹函08-小溪
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:喜欢传统文化,给自己找点事干,丰富业余精神生活。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:窈窕淑女,体态婀娜、感情丰富细腻、多愁善感。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
初学,希望能用正确的词的形式表达自己的感情。
作者:
药茶先生
时间:
2024-4-29 10:13
本帖最后由 药茶先生 于 2024-4-29 10:41 编辑
古典词25初级班第一讲作业:
丹函组-16药茶先生
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:怡情悦己。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:像极了各种时期的自己。兴尽晚回舟,误入藕花深处的自己;
谁怕?一蓑烟雨任平生的自己。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:很想把自己随性而发的感觉,用词那么美的句子整出来
作者:
春回大地
时间:
2024-4-29 10:35
古典词25初级班丹函组第一讲作业:
丹函38-春回大地
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:因为喜欢。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:是一位多愁善感的少女。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:学会布局构思。
作者:
流泉
时间:
2024-4-29 10:41
古典词25初级班第一讲作业: 丹函09流泉 简答: 一、 你为什么要学宋词? 答:因为喜欢。 二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人? 答:温婉,柔情 三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力? 答:期盼自己有一天能脱开词谱,任意发挥
作者:
诗心心
时间:
2024-4-29 11:02
古典词25初级班第一讲作业:
丹函17 诗心
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答:因为喜欢
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:纳兰容若,婉约不失豪迈。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:从基础上来提高自己,
作者:
雍容
时间:
2024-4-29 11:15
本帖最后由 雍容 于 2024-4-29 11:17 编辑
古典词25初级班第一讲作业: 丹函26-雍容
一、 你为什么要学宋词?
答:喜欢。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:婉约的美人。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:正确掌握填词手法。
作者:
莫凡
时间:
2024-4-29 13:36
莫凡代交:
古典词25初级班第一讲作业:
简答:
丹函29-西风流年
一、 你为什么要学宋词?
答:因为爱好,所以前来。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:我心目中的宋词似忧郁哀婉多愁善感且轻灵俏皮的少女,也似忧国忧民报效边疆的壮士,更似身处逆境却活的洒脱豪放的智者。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:打基础,然后再循序渐进。
作者:
一心
时间:
2024-4-29 15:23
古典词25初级班第一讲作业
丹涵11–一心
简答:
一、你为什么要学宋词?
答:喜欢宋词的音韵美。
二、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:是个沉稳、持重,很有内涵的人。
三、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:激发写作兴趣,提高动笔写作的能力。
作者:
佳期如梦
时间:
2024-4-29 17:20
古典词25初级班第一讲作业 佳期如梦 简答: 一、 你为什么要学宋词? 答:因为喜欢 二:如果用人来作比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人? 答:多愁善感又清醒客观 三:在这一阶段的学习中,你希望重点在那些方面提升自己的创作能力? 答:掌握基本方法,找到属于自己的词感。
作者:
莫凡
时间:
2024-5-25 13:38
古典词25初级班第一讲丹函组作业:
丹函06-与古为新
简答:
1、你为什么要学宋词?
答:学习宋词及其创作对继承中华传统文化具有深刻的意义,同时对提高自己文学鉴赏能力也有很大的帮助。想丰富个人的文化素养和精神世界。
2、如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答:我心中的宋词,是一个贴心的朋友。可以互相毫无保留的倾诉内心
3、在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
比如最后一题,初学的同学,可以好好想一想,确定自己的目标。已经学过的同学可以回头做个检点,明确方向。新同学可能学会宋词的形式表达明白就可以。再学习的同学,自己是要在文从字顺上提升,还是要在结构谋划上更精进,或者是有意打造含蓄婉曲的风格……大家在今后的每一讲作业中,都把这个题目作为一个重要的点去考虑,一定会有所收获。
答:我希望能提高自己的文字驾驭能力,提高自己的文学创作水平。
作者:
三叔
时间:
2024-5-26 07:55
古典词25初级班第一讲作业:
丹函18-三叔
简答:
一、 你为什么要学宋词?
答: 喜欢长短句的起伏节奏,非常有美感。
二、 如果用人来做比喻,形容一下你心目中的宋词是个什么样的人?
答: 是一个丰神绰约超凡脱俗的人。
三、 在这一阶段的学习中,你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力?
答:主要在结构与框架方面。
作者:
那年今日
时间:
2024-6-10 10:36
。。
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