古典听风书院

标题: 古典词25期初级班第六讲丹函组作业 [打印本页]

作者: 蒲公英168 时间: 2024-5-29 20:23
标题: 古典词25期初级班第六讲丹函组作业

古典词25初级班第六讲作业
1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。

丹函第六课作业点评安排:
大群点评学号（25、26、27、29、30）
其他作业由各位老师到论坛对应的楼层点评，安排如下:
风中雨荷～3-5楼层
蓝色多瑙河～6-8楼
鸿雁～9-11楼
荷月～12-14楼
秋月～15-17楼
侠骨柔情～18-20楼
一片天空～21-23楼
遥远的她～24-26楼
鸿雁～27-29楼
梅欣～轮休
快乐～轮休
绰落年间～轮休
洄溪子～轮休
糯矣～轮休

作者: 蒲公英168 时间: 2024-5-29 20:23
本帖最后由睡梦浮萍于 2024-6-5 20:33 编辑

1.菩萨蛮·落花
丹涵25书香
凉风骤雨催花落，飞旋片片空漂泊。秀洁暗生香，余留独自伤。
奈何春易逝，万物凭轮递。高处紫莺啼，残红乱竹溪。

2.菩萨蛮
文/雍容
远山隐隐残霞织，落花叠叠时风急。桥上月来明，盈盈步袜轻。
春愁无处避，更闻啼鹃泪。流水没回期，泠泠说向谁。
没：入声字。
时风：应时的风。
晋陆机《遨游出西城》诗：“逝物随节改，时风肃且熠。
步袜：典出《洛神赋》

3.第六课作业：
菩萨蛮•晨思
新亚舟丹函27
惺忪晓起容妆乱，银霜挂鬓秋心叹。梦里忆情缘，佳期共枕眠。
斯人恩义断，遗魄随风散。独我向云端，鹊笺可误传？

4.古典词25初级班第六讲丹函组作业
丹函29_西风换流年
菩萨蛮•5月23日游安昌岘舍利塔
文/西风换流年
苍苍草木环周匝，虹螺山外青砖塔。斑驳矗千年，沧桑映晚烟。
浮屠藏舍利，世代荫乡里。徒叹法消衰，临风伤断碑。

注：塔在村东山上，塔基下九粒舍利早已遗失，金朝留存的古碑在特殊的年代被敲断成两截，后又粘合。村西头古寺改建小学，遗址惟余一口乾隆年间古钟及三百岁老槐。

5.古典词25班第六讲作业
菩萨蛮·思乡
丹函组30-小七
莺声渐歇春将老。亭前柳絮飞来扰。只影倚栏杆，乡心寄远山。
客中离别苦，心底无从数。望里暮云飞，天涯人不归。

作者: 小雪雪 时间: 2024-5-29 23:35
古典词25初级班第六讲作业丹涵组长小雪
1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。

菩萨蛮*小楼独倚小雪
小楼独倚吹箫管，红尘心事天涯远。何处觅知音，西山斜照沉。
晚风帘外过，吹落花千朵。岁月逐青春，空留枉断魂。

作者: 庐州夜 时间: 2024-5-30 10:00
本帖最后由庐州夜于 2024-5-30 13:55 编辑

古典词25初级班第六讲作业：丹函33-庐州夜

1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。

菩萨蛮
唐·温庭筠

小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

上阕首句写床榻前屏风的景色，次句写女子初醒的情态，用云来形容鬓发，用雪来形容香腮，用“欲度”二字表现鬓发与香腮的动的形态。
下阕写女子妆成着衣的情态。全篇点睛的是“双双”两字，使她睹物思人，自怜孤独。

2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。

菩萨蛮 . 千山书尽皆因你
文/庐州夜

千山书尽皆因你，墨痕还在娇羞里。眉黛染相思，红笺寄怕迟。
问君知我否，十指同心扣。笑对两凝眸，此生无别忧。

作者: 散步跑的新境界 时间: 2024-5-30 11:40
古典词二十五第六讲作业
丹函新境界
一读一首菩萨蛮
菩萨蛮韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
　　这首词描写了江南水乡的人美、景美、生活美，表现出词人对江南水乡的依恋之情，也抒发了其飘泊难归的愁苦之感，全词情真意切，具有极强的艺术感染力。在谋篇布局上，上片开首两句与结拍两句抒情，中间四句写景、写人，纯用白描写法，清新明丽，真切可感；起结四句虽直抒胸臆，却又婉转含蓄，饶有韵致，韦庄词“似直而纡，似达而郁”的特色，在这表面率直而内里千回百转的文字中得到充分的体现。
二填一首菩萨蛮
菩萨蛮
丹函新境界
清晨偶遇零星雨。垂杨堤上尝欢聚。何惜几千言。还当再少年。
同游双十里。半为长相忆。堪羡个中人。无词不是文。

作者: 九妹 时间: 2024-5-30 12:48
本帖最后由九妹于 2024-5-30 17:53 编辑

古典词25班丹函组第六讲作业
一、课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。

菩萨蛮·小山重叠金明灭
唐·温庭筠
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
第一句是起，第二句是承，第三句是转，第四句是结。

此词写女子起床梳洗时的娇慵姿态，以及妆成后的情态，暗示了人物孤独寂寞的心境。

二、试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。

古典词25班丹函组第六讲作业
菩萨蛮•思
丹函组组长-庭若

劳心默默思如马，幽窗一片情身下。引梦住高楼，有谁楼上愁。

病怀生自寂，病欲惊风急。何处是归时，长期更短期。

作者: 三叔 时间: 2024-5-30 12:55
本帖最后由三叔于 2024-5-30 16:21 编辑

古典词25初级班第六讲作业
菩萨蛮学子丹函组18 三叔
黄杨围作书香路，青丝撩起分叉处。燕子闹春来，海棠胜雪开。
不因思索困，长向先生问。无梦怎成全，风云榜上仙。

作者: 与古为新 时间: 2024-5-30 19:15
本帖最后由与古为新于 2024-6-7 00:55 编辑

古典词二十五期初级班第六讲作业：
丹涵06-与古为新

菩萨蛮·别情

与君同饮长亭酒。回归许是经年后。执手恨悠悠。牵肠几日休。

人间霜雨露。酿就别离苦。琴瑟永相随。天涯共所期。

修改稿：

菩萨蛮·别情

与君同饮长亭酒。回归许是经年后。执手郁幽幽。牵肠几日休。

人间风雨路。惯见别离苦。琴瑟两相知。何来不所依。

作者: 摸鱼儿 时间: 2024-6-1 11:06
古典二十五第六期作业
丹函02-摸鱼儿

1.课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
答：例词如下
菩萨蛮·湿云不动溪桥冷
宋/苏轼
湿云不动溪桥冷，嫩寒初透东风影。桥下水声长，一枝和月香。
人怜花似旧，花比人应瘦。莫凭小栏干，夜深花正寒。

赏析：上片一二句起，上片三四句承。下片一二句转，下片三四句合。
词的开篇“湿云不动溪桥冷”，以“湿云”点明天气的阴沉潮湿，“溪桥冷”则直接传递出一种清冷之感，奠定了整首词的基调。“嫩寒初透东风影”，进一步强调寒意，“嫩寒”一词用得巧妙，让寒意更具质感。
“桥下水声长”，通过描写桥下潺潺的流水声，使画面增添了动态之美，也在寂静中烘托出一种清幽氛围。“一枝和月香”，将月与花联系起来，月光下的一枝花散发着清香，营造出一种朦胧而诗意的情境。
“人怜花似旧”，体现出人物对花的怜爱之情，仿佛花还是往昔的模样。“花比人应瘦”则将花与人作比，极富想象力，有一种同病相怜的感觉。
“莫凭小栏干，夜深花正寒”，劝人不要倚靠在小栏干上，因为深夜时分花正处于寒冷之中，既描绘了环境的凄清，又暗示了人物内心的孤独与寂寞，韵味悠长。

2.试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。

菩萨蛮·望思
作者/摸鱼儿
远山总被烟云绕，斜阳芳草何曾了。燕向故檐归，落花片片飞。
凭栏凝久望，风静月初上。何处寄相思，依依杨柳枝。

作者: 青松 时间: 2024-6-1 14:30
古典词25第六讲作业    丹涵12青松
1、课后阅读几首《菩萨蛮》选一首喜欢的分析其结构，弄清
   各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的？
答：菩萨蛮·溪山掩映斜阳里
      宋、魏夫人
      溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起。隔岸二三家，出墙
      红杏花。

      绿扬堤下路，早晚溪边去。三见柳绵飞，离人犹未归。

      此词写景兼抒情，一句以溪字起，二句以楼台接，一远
      一近互补景色。三、四句再细描溪两岸，实虚述说引出
      季节暮春。为下片准备。下片承接（第五句），六句引
      为自身行动，七句转情，八句合全词道出中心思想《思夫》

2、填一首菩萨蛮：

   菩萨蛮·癸卯年中秋夜
   丹函12青松

   中秋沥沥敲窗雨，千门未见吳刚斧。独枕醒三更，披衣又点灯。
   愁生人不倦，几度篱园看。夜静水流川，无眠盼月圆。

作者: 雪之蝶 时间: 2024-6-1 15:36
本帖最后由雪之蝶于 2024-6-6 10:03 编辑

古典词班25第六讲作业
丹函32-雪之蝶

1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。

例词：
菩萨蛮（唐·韦庄）
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
答：是唐词人韦庄所填。主要描写江南水乡美景和人美生活美，表现韦庄对江南水乡依恋之情，也抒发了词人漂泊难归的愁苦之感。。在谋篇布局上，上片开首两句与结拍两句抒情，中间四句写景、写人。全词纯用白描写法，清新明丽，真切可感；起结四句虽直抒胸臆，却又婉转含蓄，饶有韵致。

2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。

菩萨蛮•长夜
丹函32-雪之蝶
月光洒满窗前树。一帘幽梦抛何处。夜冷枕衾寒。莺啼彻不眠。
捻眉千万事。谁懂其中意。斜影映窗棂。五更伴漏声。

作者: 满天星 时间: 2024-6-2 11:05
古典二十五第六期作业
丹函15-满天星

1.课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
答：例词如下
菩萨蛮·湿云不动溪桥冷
宋/苏轼
湿云不动溪桥冷，嫩寒初透东风影。桥下水声长，一枝和月香。
人怜花似旧，花比人应瘦。莫凭小栏干，夜深花正寒。

赏析：上片一二句起，上片三四句承。下片一二句转，下片三四句合。
词的开篇“湿云不动溪桥冷”，以“湿云”点明天气的阴沉潮湿，“溪桥冷”则直接传递出一种清冷之感，奠定了整首词的基调。“嫩寒初透东风影”，进一步强调寒意，“嫩寒”一词用得巧妙，让寒意更具质感。
“桥下水声长”，通过描写桥下潺潺的流水声，使画面增添了动态之美，也在寂静中烘托出一种清幽氛围。“一枝和月香”，将月与花联系起来，月光下的一枝花散发着清香，营造出一种朦胧而诗意的情境。
“人怜花似旧”，体现出人物对花的怜爱之情，仿佛花还是往昔的模样。“花比人应瘦”则将花与人作比，极富想象力，有一种同病相怜的感觉。
“莫凭小栏干，夜深花正寒”，劝人不要倚靠在小栏干上，因为深夜时分花正处于寒冷之中，既描绘了环境的凄清，又暗示了人物内心的孤独与寂寞，韵味悠长。

2.试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。

  菩萨蛮.青松
  丹涵15～满天星
  青松苍劲迎风羽，饮霜着雪心何负。洁质秉仙姿，品高傲不移。
  岸孤芳自慕，月晚影犹韵。绝落世尘思，翩然上古诗。

作者: 小小溪呀 时间: 2024-6-2 19:05
古典词25初级班丹函组第六讲作业：
菩萨蛮
丹函08-小溪
百年梨树花开盛，白云飘洒西山岭。蝶舞燕飞忙，微风频送香。
游人三五聚，笑满踏青路。嬉戏小童追，日斜不愿归。

作者: 那年今日 时间: 2024-6-2 22:35
古典词25初级班丹函组第六讲作业：
菩萨蛮
丹函21-那年今日
梨花院落溶溶月，一窗心事谁能说。
借酒欲消愁，酒醒愁不休。
少年轻易别，故事怎堪绝。
风起乱衣裳，忍听夜未央。

作者: 归云组清浅 时间: 2024-6-3 10:41
本帖最后由归云组清浅于 2024-6-3 10:42 编辑

古典词25期初级班第六讲丹函组作业:（菩萨蛮）
            丹函20-清浅

1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
【答】

菩萨蛮·溪山掩映斜阳里
         【宋】魏夫人
溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家，出墙红杏花。
绿杨堤下路，早晚溪边去。三见柳绵飞，离人犹未归。

【解析】
      这首菩萨蛮是按照借景抒情安排结构的，移步换景，顺势而下。
   上阙写了斜阳下，溪山掩映，楼台倒影随着溪流而动，惊起了溪中的鸳鸯。隔岸有两三家农户，院子里的杏花美艳动人红彤彤的，已经探出了墙外。此景犹如一幅清新淡雅的画卷，徐徐展开。
   下阕继续以溪流为线索，由景入情，把词的灵魂所在——人的行踪描述出来，如此美景，诗人沿着绿杨堤缓缓前行，经常在此处徘徊，柳絮纷飞的情景不知不觉已经见过了三回，离人却依然未归。美景人惆怅，淡淡的却又延绵不绝的思念之情油然而生。结尾点题，有画龙点睛之妙。

2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。
【答】
         菩萨蛮·山行偶遇
                  清浅
流香径仄繁花乱，扶风柳细莺儿啭。苍翠掩危亭，渐闻溪籁清。
闲来寻野趣，不意山翁遇。自谓葛衣仙，云深已忘年。

3，古典词25期初级班第六讲丹函组作业（菩萨蛮）
http://a.zggdxy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=42217&extra=
出处（古典听风书院）

作者: 莫凡 时间: 2024-6-3 13:47
本帖最后由莫凡于 2024-6-3 14:06 编辑

古典词25初级班第六讲作业
丹涵组长-往北吹
1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。

1,菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾辛弃疾〔宋代〕

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 (愁余一作：愁予)

答：此词兴起，3.4实写,继续有感而发，景情结。抒发了作者深深的爱国情结。

2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。

菩萨蛮·执子之手
往北吹
池塘波细荷摇翠，身边倩影轻依委。软语合风柔，深情似水悠。
尘中甘苦共，月下琴箫拥。誓作侣鸳鸯，生生比翼翔。

作者: 楚越 时间: 2024-6-3 14:29
本帖最后由楚越于 2024-6-3 17:27 编辑

古典词25第六讲作业1、课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
答：菩萨蛮·回文秋闺怨

苏轼（宋）

井桐双照新妆冷，冷妆新照双桐井。羞对井花愁，愁花井对羞。

影孤怜夜永，永夜怜孤影。楼上不宜秋，秋宜不上楼。

答：上片第一、二句起，写景；上片三、四句和下片一二句承，写愁；下片三四句转合一语双关，楼已横秋，人何须眺望。

菩萨蛮 · 清明祭
丹函19楚越
拾阶缓上西山走，两行清泪悲烟柳。化箔泣无声，扶碑追鹤鸣。
遥思犹在眼，回首隔冥岸。灰蝶逐云飞，断肠和雨回。

作者: 佳期如梦 时间: 2024-6-4 14:15
古典二十五第六课作业
丹涵05-佳期如梦
菩萨蛮
微风吹进闺帘处，罗裙满目悠悠舞。淡绿嵌黄花，深红映紫纱。
缕衣如楚女，翩若细腰妩。惜旧日容颜，别衣裳华年。

作者: 诗心心 时间: 2024-6-4 14:21
词25 第六讲作业
丹函17 诗心
菩萨蛮过武穴忆旧人

舟中岁月朝连暮，人生聚散花辞树。当日武山巅，相携向玉泉。
暖风熏碧草，迟日春方好。花映笑颜盈，此时无尽情。

作者: 流泉 时间: 2024-6-4 18:22
古典词第二十五第六讲作业一读一首菩萨蛮菩萨蛮韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。　　这首词表现出词人对江南水乡的依恋之情，在谋篇布局上，上片开首两句与结拍两句抒情，中间四句写景、写人，纯用白描写法，清新明丽，真切可感；起结四句虽直抒胸臆，却又婉转含蓄。二填一首菩萨蛮菩萨蛮丹涵09—流泉长空寂寂星疏浅，凄凄荒草延堤远，漫漫旧光阴，时时湿泪襟。情丝如暗柳，明月当空瘦，醉眼蹙眉峰，停杯难放松。

欢迎光临古典听风书院 (http://a.zggdxy.com/)