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标题: 古典诗二十期初级班秋组第七讲作业帖 [打印本页]

作者: 燕燕于飞 时间: 2024-5-31 15:13
标题: 古典诗二十期初级班秋组第七讲作业帖
古典诗二十期初级班秋组第七讲作业帖
古典诗二十期基础第七讲作业：一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

作者: 史兆家 时间: 2024-6-1 09:42
本帖最后由史兆家于 2024-6-1 11:53 编辑

古典诗二十期初级班秋组第七讲作业帖
秋27-史兆家
古典诗二十期基础第七讲作业：一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗句怎么救？
（1）在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗字的句就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这字该用平声的，你用了仄声。
（2）用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。 “拗”好理解，相对标准格式而言，标准格式中该平的位置用了仄字，或者该仄的位置用了平字，就叫“拗”。
如:“仄平平仄仄平仄”标准格式是什么呢?哪些位置拗了？
(标准格式:平平仄仄平平仄)
再来一个:
平仄平平平仄平
(标准格式:仄仄平平仄仄平)

关于“拗”，我们分为两种:一种叫小拗，一种叫大拗。
小拗:通常是指 1、3、5 部位平仄格式发生变化。
大拗: 指4、6 位置(五言4位，七言 6位)平仄发生变化。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

七绝•月圆夜幕
文/史兆家

月圆夜幕映星光，桂影婆娑舞袖长。
玉兔嫦娥相笑语，人间远岫笛声扬。

作者: 半字书 时间: 2024-6-1 09:54
本帖最后由半字书于 2024-6-3 21:41 编辑

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，（三拗五救）一种是对句自救。1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

夏夜
秋05-傻妞
一轮明月出东川，缕缕清风袅暮烟。
忆里儿时如此夜，阿爷含笑坐田边。

作者: 秋叶 时间: 2024-6-1 11:34
古典诗二十期基础第七讲作业：
秋32-秋叶
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，（三拗五救）一种是对句自救。1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵

七绝·夏夜
文／秋叶
月上梢头飞鸟静，晚风拂面觉轻柔。
绿林独步生闲绪，想起冤家腮渐羞。

作者: 清心雨 时间: 2024-6-1 20:28
本帖最后由清心雨于 2024-6-2 14:01 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
外卖员
秋36清心
忙碌奔波日日同，已然天黑未收工。
关心唯有那轮月，伴我城西复又东。

作者: 幽草黄鹂 时间: 2024-6-1 22:59

26幽草黄鹂
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，（三拗五救）一种是对句自救。
1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。

七绝月下情思
月上梢头人定出，
长街寂寂雀踪疏。
昏灯杳杳添愁绪，
研磨铺笺块垒除。

作者: 兰子 时间: 2024-6-2 11:10

秋10兰子

一、什么叫拗救，拗句怎么救？
（1）在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗字的句就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这字该用平声的，你用了仄声。
（2）用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。 “拗”好理解，相对标准格式而言，标准格式中该平的位置用了仄字，或者该仄的位置用了平字，就叫“拗”。
如:“仄平平仄仄平仄”标准格式是什么呢?哪些位置拗了？
(标准格式:平平仄仄平平仄)
再来一个:
平仄平平平仄平
(标准格式:仄仄平平仄仄平)

关于“拗”，我们分为两种:一种叫小拗，一种叫大拗。
小拗:通常是指 1、3、5 部位平仄格式发生变化。
大拗: 指4、6 位置(五言4位，七言 6位)平仄发生变化。

二.题图诗

七绝.夜游
秋10兰子
赏月依然在暮春，柳飘叶动记犹新。
苍生未老情先老，不见当年牵手人。

作者: 晨宵对别离 时间: 2024-6-2 11:25
本帖最后由晨宵对别离于 2024-6-2 11:45 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
秋01-晨宵对别离

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，（三拗五救）一种是对句自救。1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵

七绝日暮

秋01-晨宵对别离

遥望碧落正黄昏，此际曦和恰火盆。

深绿即将黯淡去，一迎宁静小山村。

作者: 雪之蝶 时间: 2024-6-2 22:10
古典诗二十期初级班秋组第七讲作业
秋21-雪之蝶
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：拗救是指在格律诗中，当一个句子该用平声的地方用了仄声时，为了补救这种违律的情况，就在本句或对句的适当位置上，把原本应该用仄声的字改用为平声的方法。
拗救主要采取两种方法：本句自救和对句相救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

七绝•幕色
秋21-雪之蝶

风轻树阴鸟恋巢，月轮初露碧枝梢。
幽幽旷野云天外，万缕愁怀皆可抛。

作者: 虞姬 时间: 2024-6-2 22:37
古典诗二十期初级班秋组第七讲作业帖
秋13-虞姬
古典诗二十期基础第七讲作业：一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗句怎么救？
（1）在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗字的句就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这字该用平声的，你用了仄声。
（2）用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。 “拗”好理解，相对标准格式而言，标准格式中该平的位置用了仄字，或者该仄的位置用了平字，就叫“拗”。
如:“仄平平仄仄平仄”标准格式是什么呢?哪些位置拗了？
(标准格式:平平仄仄平平仄)
再来一个:
平仄平平平仄平
(标准格式:仄仄平平仄仄平)

关于“拗”，我们分为两种:一种叫小拗，一种叫大拗。
小拗:通常是指 1、3、5 部位平仄格式发生变化。
大拗: 指4、6 位置(五言4位，七言 6位)平仄发生变化。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
鸟伴冻云归，冬来意可违？
寒窗依树影，一叶正飞飞。

作者: 微尘微尘 时间: 2024-6-3 10:32
题图
秋23-微尘
林深鸟倦行人绝，落日迟迟不忍归。
芳草萋萋春陌外，远人犹未入斜晖。

作者: 漠雪七 时间: 2024-6-3 15:02
本帖最后由漠雪七于 2024-6-3 18:54 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
秋31-漠雪
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答，用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。

二、题图，七绝一首，
七绝 • 月夜山林有感
秋31-漠雪
三更明月照寒枝，寂静山林羁客痴。
试问故园千里外，伊人是否起相思？

作者: 兰意嫣然 时间: 2024-6-3 19:21
《乡村》
兰意嫣然
一片蛙声过小庄，月光如水夜如霜。
田夫野径徘徊久，原是新粮未及仓。

作者: 向往自由 时间: 2024-6-3 22:34
本帖最后由向往自由于 2024-6-3 22:45 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业
秋16-向往自由

一、什么叫拗救，拗句怎么救？
用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗句如何去救？就是：在标准格式中该平的位置用了仄字，或者该仄的位置用了平字，用调节平仄来救，如：（平平仄仄仄平仄，或仄平平仄仄平仄）；（仄仄平平平仄平，或平仄平平平仄平）它们的标准格式分别是：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

二.题图诗
月夜忆友人
向往自由

入夜山村寂欲眠，如银月色洒长天；
当年竹马今何处？倩影依稀伫眼前。

作者: 新亚舟 时间: 2024-6-4 10:55
、一、什么叫拗救，拗句怎么救？

1.在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗字的句就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，用错了平仄。
2.用调节平仄声的方法，使诗句出现新的合律，这种方法叫“拗救”。 “拗”好理解，相对标准格式而言，标准格式中用错了平仄就叫“拗”。
如:“仄平平仄仄平仄”标准格式是什么呢?哪些位置拗了？
(标准格式:平平仄仄平平仄)
再来一个:
平仄平平平仄平
(标准格式:仄仄平平仄仄平)

关于“拗”，我们分为两种:一种叫小拗，一种叫大拗。
小拗:通常是指 1、3、5 部位平仄格式发生变化。
大拗: 指4、6 位置(五言4位，七言 6位)平仄发生变化。

二、题图
七绝•夏夜
银盘绕过柳稍头，玉兔嫦娥黛影收。
历尽沧桑心淡静，长空一瞥解乡愁。

作者: 顺其自然 时间: 2024-6-4 17:46
古典诗二十期基础第七讲作业：
秋25-顺其自然
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，（三拗五救）一种是对句自救。1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵
黄昏
文/顺其自然
太阳似鼓挂西空。暮色苍茫树影朦。
高压线杆依序立，千家万户夜幕中。

作者: 倾城雪儿 时间: 2024-6-4 18:25

古典诗二十期基础第七讲作业：
秋26—倾城雪
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，（三拗五救）一种是对句自救。
1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵

七绝.月夜感怀
文/倾城雪
明月一轮挂中天，三更已过未成眠。
崎岖世路浮生苦，何日情愁卸两肩。

作者: 博天海 时间: 2024-6-4 22:51
本帖最后由博天海于 2024-6-5 22:41 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
秋03一博天海
一题已复习。
二、题图，七绝一首。

月夜
苍穹如洗月当空，密密丛林牧晚风。
莫道人生多困苦，乡情一缕在心中。

作者: 雨后彩虹 时间: 2024-6-4 23:21
本帖最后由雨后彩虹于 2024-6-5 10:22 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
秋08-雨后彩虹

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：
用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，三拗五救；一种是对句自救，1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

七绝.夏夜
文/雨后彩虹
风摇碧叶送清凉，月映娇荷浮暗香。
闲赋诗情描夏夜，蛙鸣婉转和新章。

作者: 简一 时间: 2024-6-5 09:39
本帖最后由简一于 2024-6-5 09:42 编辑

一.1.近体诗中凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗字的句就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这字该用平声的，你用了仄声。
2.用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。 “拗”好理解，相对标准格式而言，标准格式中该平的位置用了仄字，或者该仄的位置用了平字，就叫“拗”。
关于“拗”，我们分为两种:一种叫小拗，一种叫大拗。
小拗:通常是指 1、3、5 部位平仄格式发生变化。
大拗: 指4、6 位置(五言4位，七言 6位)平仄发生变化。

二.题图诗
月下饮酒
秋17–黄土坡
向晚月圆悬树梢，客离夜静望云霄。
空传一信时光远，杯酒休停玉珏消。

作者: 江小鱼 时间: 2024-6-5 09:46
本帖最后由江小鱼于 2024-6-5 09:47 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
秋11-江小鱼
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：
用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，三拗五救；　　　　　　　一种是对句自救，1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

七绝.夏夜
文/江小鱼

一轮皓月天边起，四野幽林倦鸟归。
夜静风柔添惬意，登楼把酒沐清辉。

作者: 穆小兮 时间: 2024-6-5 15:37
古典诗二十期基础第七讲作业：
秋组22-穆小兮

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

答:前面该用平声的地方用了仄声,后面应补上一个平声,也叫“救平”,但注意补救的字不能在句末.凡经过拗救的句子,就算合律!
一些特定的格式,如五言"平平仄平仄"、七言"仄仄平平仄平仄",也可以认为是拗句的一种.但由于比较常用,自然跟一般拗句不同了.

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

七绝:秋夜

月上梢头人不见，幽幽径里暗蛩鸣。
当年竹马今何在，夜静山空影斜横。

作者: 襄公 时间: 2024-6-5 18:07
本帖最后由襄公于 2024-6-6 01:19 编辑

古典诗二十期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句中不合平仄格式的“拗句”出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救呢，分为三种：
一种是本句自救；
一种是对句相救；
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

七绝•月夜
秋18-雷雨
夜来耳畔起蛙声，寂寞长空月独明。
饭后无聊人漫步，远离俗累且闲行。

作者: @明月 时间: 2024-6-6 08:48
题图夏夜
秋02-明月
林梢微动晚风流，云去天清月色柔。
静静山村好凉夜，长教客子思悠悠。

作者: 花解语 时间: 2024-6-6 19:38
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救包括两种：一种是本句自救，（三拗五救）一种是对句自救。1、3、5小拗可救可不救，4、6大拗必救。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
秋15花解语
月夜
长风流月扶桑树，一去虞泉不再来
纵计千金多马骨，郭隗无力筑黄台

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