古典听风书院

标题: 古典诗创作实验班第6讲听风组作业 [打印本页]

作者: 秋29秋云飞 时间: 前天 21:16
标题: 古典诗创作实验班第6讲听风组作业
本帖最后由秋29秋云飞于 2024-10-23 21:21 编辑

从这幅图，您是看到了大海水天一色的美，广阔无边的壮阔，还是茫茫无际的苍茫？是激发了您“直挂云帆济沧海”的斗志，“曾经沧海难为水”的感慨，还是“海天愁思正茫茫”的惆怅？

本次作业，题图（不要以《题图》为题），写一首七律，立意自酌，题目自拟，立意和拟题注意不要出现讲义中提到的N多问题。要求布局尽量练习采用四四分的二节法（上景下情）。题图诗注意切图生发感想，前二切图的景语，注意层次、变化和内在的联系，不可乱。题图的元素可以适当据图想象。

温馨提示：作业截至下周二（10月29日），交作业写清组名、学号、名字（论坛、班群、组群保持一致）。期待您的精彩哦！

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（图片来自古典诗创作实验班白雀组闲梦诗友）

作者: 口心雨 时间: 昨天 07:45
古典诗创作实验班第6讲听风组作业：
听风28-口心雨
七律送友人
一叶孤舟向远方，海天凝望正茫茫。
风吹岸柳频回首，雨湿云鸿欲断肠。
半夜同斟明月满，秋深共赏菊花香。
如今两地分离后，别绪江流谁更长。

作者: 轻纱 时间: 昨天 10:34
本帖最后由轻纱于 2024-10-24 11:21 编辑

题图.即景
听风10-空灵
天上流云自在游，江边望向几飞鸥。
青山水底莺声起，白昼船中日色柔。
身远尘嚣羡渔乐，心闲岁月可诗酬。
人生大抵能如此，利禄功名何必求。

作者: 风若兮 时间: 昨天 15:25
本帖最后由风若兮于 2024-10-24 18:26 编辑

七律. 观海
文／风若兮
昔日秦皇求道处，青山隐隐水悠悠。
留连芦竹几沙鹭，出没烟波一叶舟。
触石千童沉海底，匿踪徐福访瀛洲。
百年终究归尘土，渔父垂纶笑九侯。

作者: 纳兰沐馨 时间: 昨天 15:30
本帖最后由纳兰沐馨于 2024-10-24 15:53 编辑

古典诗创作实验班第6讲作业:

听风19-纳兰沐馨
七律•归途
文/纳兰沐馨
望断江天何所有，风帆骇浪尽归途。
旌旗漫卷倾杯酒，娇靥微醺别泪珠。
宦迹升沉皆是命，世情冷暖不由吾。
江南一梦江南老，墨海行舟只自愚。

作者: 过客 时间: 昨天 16:05
本帖最后由过客于 2024-10-25 07:56 编辑

古典诗创作实验班第6讲作业
听风31-过客
海思
连天碧海起波澜，海外仙山寻路难。
道是桑田来变化，曾经微木未填干。
挂帆且逐梦虽远，落日频催月又残。
不见云烟隐神迹，更知海阔与天宽。

作者: 川兮 时间: 6 小时前
本帖最后由川兮于 2024-10-25 07:07 编辑

听风11-川兮第六讲作业
题图水上舟
浪里逍遥一叶舟，五湖漂泊任沉浮。
风吹碧水临朝日，岛映红霞有暮鸥。
月下吟诗春作伴，炉前赏雪酒为俦。
忘机不羡凌烟阁，茫茫江上自封侯。

作者: 秋天的冷月 时间: 4 小时前
古典创作实验班第六讲
听风组01-幽梦心语
（题图）何渡平生
文/幽梦心语
一叶孤舟碧海飘，沉浮逐浪任舷摇。
燕鸥做伴云当锦，豚蟹为邻月弄潮。
唯恐狂风行暴力，更忧急雨使阴招。
何求彼岸虚追梦，淡渡平生享暮朝。

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