古典联校七期C组（第一次）作业贴 - 古典听风书院

第一组对联

蝶戏枝头添趣味

花开竹外觅知音

1：字数相对

蝶戏枝头添趣味

花开竹外觅知音

上下联各七字

2：节奏相当

蝶戏 / 枝头 / 添趣味

花开 /竹外 / 觅知音

3：词性相当

蝶戏/枝头/添趣味

名动/名名/动名

花开/竹外/觅知音

名动/名副/动/名

4：结构相当

蝶戏/枝头/添趣味

主谓/状语/补语

花开/竹外/觅/知音

主谓/状语/补语

5：平仄相当

蝶戏/枝头/添趣味

仄仄平平平仄仄

花开/竹外/觅/知音

平平仄仄仄平平

6：上下内容相关

蝶戏/枝头/添趣味

花开/竹外/觅/知音

蝴蝶在花枝上嬉戏，趣味盎然，花儿在竹外怒放，与蝶为朋，描写了春季一派欣欣向荣的生机，景色悠然安宁，让人迷恋沉醉，适合隐居

第二组对联：

桃花坞里诗翁老
琥珀杯边岁月闲

1，字数相对：
桃花坞里诗翁老
琥珀杯边岁月闲

上下联各七字。

2，词性相当。
桃花坞里诗翁老
名名名副名名形

琥珀杯边岁月闲
名名名副名名形

3，结构相同。
桃花坞里/诗翁/老
定语/主语/谓语
琥珀/杯边/岁月/闲
定语/主语/谓语

4，节奏相应。
桃花坞里/诗翁/老
琥珀杯边/岁月/闲

5，平仄相关。
桃花坞里诗翁老
平平仄仄平平仄
琥珀杯边岁月闲
仄仄平平仄仄平

6，上下相关。
桃花坞里诗翁老
琥珀杯边岁月闲
上下联描写了桃花坞里一老翁，煮酒吟诗，不受尘世喧嚣的纷扰，生活悠然自得。整联体现出老翁的淡泊情怀。

第三组对联：

秋里孤鸿远
笺中落寞深

1，字数相对：
秋里孤鸿远
笺中落寞深
上下联各五字。

2，词性相当。
秋里孤鸿远
名副形名形
笺中落寞深
名副形形形

3，结构相同。
秋里/孤鸿/远
定语/主语/谓语
笺中/落寞/深
定语/主语/谓语

4，节奏相应。
秋里/孤鸿/远
笺中/落寞/深

5，平仄相关。
秋里孤鸿远
平仄平平仄
笺中落寞深
平平仄仄平

6，上下相关。

秋里孤鸿远
笺中落寞深
孤鸿给人的第一感觉就是落寞，对句能抓住这一点，把作者的落寞怀绪写入笺中，与出句相呼应。
秋天是丰收的季节，更是思念的季节，看着远去的孤鸿，思念油然而生，思而不见，倍感落寞，唯有把思念写入笺中，却是字字含愁，落寞更深。