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标题: 古典词二十九期初级班花灼组前言课作业帖 [打印本页]
作者: 燕燕于飞 时间: 2025-12-21 21:14
标题: 古典词二十九期初级班花灼组前言课作业帖
本帖最后由 隐雾枫 于 2026-1-14 09:59 编辑
词29第一课作业：
1、为什么说“不学诗、无以言”？
2、生活中比诗更重要的是什么？
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
作者: 天香 时间: 2025-12-21 21:36
第一讲作业：
天香
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答:学诗可以提高说话能力，交流有质量。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答:生活中比诗更重要的是“德”人无德而不立，无德诗泛味。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答:我喜欢的词人:1纳兰容若，特点清丽婉约，情真意切。2李清照，特点悲伤婉约，沉郁悲鸣。3晏几道婉约缠绵。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答:李清照:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼，花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
纳兰容若:
山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:望月
望月总思乡，题诗以慰伤。悲时安寂寞，闲弄付愁肠。
作者: 花灼-月络书 时间: 2025-12-21 21:50
本帖最后由 花灼-月络书 于 2025-12-21 21:52 编辑
第一讲作业：花灼19-月络书
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：不学诗就不会正儿八经的说话
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：挣钱
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：苏东坡，辛弃疾，姜夔
东坡豪放，稼轩旷达，白石清空
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：
春晓唐 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
采桑子
宋 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
如今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：开心
作者: 笛梦 时间: 2025-12-21 22:17
作业：
花灼13～花誓妙雪
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答： 孔子言“不学诗，无以言”，因《诗》三百篇涵情志、明事理、通教化，可兴观群怨，能让言语得体、蕴藉典雅，于外交应对、日常谈吐间尽显修养。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：生活中比诗更重要的，是心怀赤诚的担当。诗是精神的栖居，而担当是立足的根基，赡养亲长、恪守本分、扛起肩头之责，方有余力品诗中风月。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：苏轼：以诗为词，境界开阔，豪放旷达与婉约深情兼具，如《定风波》写风雨不惊的从容，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》抒生死相隔的悲恸。
李清照：前期词清新婉约，写闺阁闲愁、少女情思，如《如梦令》；后期词沉郁悲凉，抒家国之痛、身世之慨，如《声声慢》，语言凝练，善用白描。
辛弃疾：以文为词，豪放悲壮，融家国情怀与壮志难酬的愤懑于笔端，如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》写沙场豪情，《永遇乐·京口北固亭怀古》抒兴亡之叹。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：水调歌头·明月几时有》 苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
《春江花月夜》 张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：最能说明学诗初心的词：澄心。诗可洗濯尘俗，让心褪去浮躁，于平仄韵律间寻得一份澄澈安宁，以诗养心，以心悟诗。
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
作者: 吹雪 时间: 2025-12-21 22:22
本帖最后由 吹雪 于 2025-12-22 08:30 编辑
第一讲作业：花灼06-吹雪
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：学习诗词可以提高说话的能力，可以与人有质量的交流。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：清醒的思考与道德的选择，有时比诗更重要。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：李清照、辛弃疾、苏轼
李清照婉约派词人
辛弃疾：豪放派词人，有“词中之龙”之称。
苏轼：豪放派蒹婉约派词人。特点豪放豁达。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
李清照 如梦令
常记溪亭日暮
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭！
辛弃疾 青玉案 元夕
东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
兴趣、爱好、寄心
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
作者: 曹应安 时间: 2025-12-21 22:25
本帖最后由 隐雾枫 于 2025-12-22 09:54 编辑
29初级班一讲作业： 花灼01－曹应安 1、为什么说“不学诗、无以言”？ 答:主要还是说“不学习诗就不能提高说话的能力，与他人有质量的交流。说明了我们要加強学习的重要性”。 2、生活中比诗更重要的是什么？ 答:就是在交流中能与交流的对象产生心灵的共鸣。 3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。 答:有李煜、苏轼、辛弃疾等。 4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
1.李煜的《虞美人》1.春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
2.辛弃疾《永遇乐_京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，光吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火杨州路。可堪回首，沸狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣，尚能饭否？ 5、哪一个词最能说明你学诗的初心？ 答:有趣。 这一期作业评阅老师可以不 做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
作者: 关瑞华 时间: 2025-12-21 22:38
本帖最后由 关瑞华 于 2025-12-21 22:43 编辑
古典词二十九期初级班花灼组第一讲作业：
花灼-关瑞华
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：学诗可以提高说话的能力，与他人有质量的交流。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：工作，生活，亲情。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：苏轼，辛弃疾，岳飞。
皆豪放派词人。
1.水调歌头·明月几时有
宋 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。（序）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇⑺，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
2.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
宋 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
3.满江红·怒发冲冠
宋 岳飞
怒发（髪）冲冠，凭栏（阑)处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
静夜思
唐 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：喜欢。
作者: 小西 时间: 2025-12-21 22:49
古典词29初级班第一讲作业
花灼-月奁
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答:学诗可以更高质量的去交流。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答:吃穿住行等等，比诗更重要的太多了。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答:
辛弃疾:爱国，词中多家国情怀。
李清照:词风婉约。
苏轼:旷达豪迈，能在逆境中写出开阔的境界。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
将进酒（唐·李白）
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
如梦令（宋·李清照）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:喜欢
作者: 淡泊宁静 时间: 2025-12-21 23:00
古典词二十九期第一讲作业：
花灼27-淡泊宁静
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：孔子说过，不学诗，无以言。不学礼，无以立。意思是说：不学习诗经，就无法提高说话的能力，与人有质量的交流。从这可以看出学习的重要性。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：工作、学习、亲情、友情
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：苏东坡
定风波·莫听穿林打叶声
[宋] 苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
这首词抒发了他随遇而安、旷达乐观的人生态度。非常喜欢
李清照
鹧鸪天·桂花
[宋] 李清照
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。
骚人可煞无情思，何事当年不见收。
这首词以桂花自喻，赞美其淡雅高洁的品性，暗含词人不慕艳俗、坚守本心的情怀。
辛弃疾
渔家傲·秋思
[宋] 辛弃疾
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
这句词写出了戍边将士功业未成、思乡难归的愁苦与无奈。非常感人
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
忆江南忆江南·江南好
[唐] 白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
渔歌子·西塞山前白鹭飞
[唐] 张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
答：张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
这首词没有复杂的格律技巧，也没有沉重的家国情怀，只是用清新明快的笔触描绘出江南水乡的垂钓闲景，藏着诗词最本真的魅力——以文字捕捉生活里的悠然意趣，借笔墨寄托内心的自在向往。学词的初心，本就是为了从凝练的词句里品出世间风物的美好，寻得一份精神上的安顿。
作者: 小墨点 时间: 2025-12-21 23:08
本帖最后由 小墨点 于 2025-12-21 23:10 编辑
作业：花灼11-小墨点
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：不学诗词，无法提高说话能力，不能与人有质量的交流。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：工作。上进心。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：纳兰性德，陆游，秦观。
浣溪沙 谁念西风独自凉
纳兰性德（清代）
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
答：婉约凄美，寓景于情。
示儿
陆游（宋代）
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
答：可见其家国情怀。
行香子·树绕村庄
秦观（宋代）
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
答：田园春景。以春游有感而发。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
一剪梅 红藕香残玉簟秋
李清照（宋代）
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
渔歌子·西塞山前白鹭飞
张志和（唐代）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：充实。静心。陶冶情操，
作者: 闲雲 时间: 2025-12-22 04:31
作业：
花组02闲雲
1、为什么说“不学诗、无以言”
答:学诗词可以增加与人交流的逻辑性和语言的丰富能力，写作的促进性。
2、生活中比诗更重要的是
答:
生活
3、你最喜爱的词人有谁，说出三
个，举例说出他们诗词的特点。
答:李白的豪迈洒脱，李清照的，委婉诗意，情诗，苏轼的其词旷达超逸，兼融豪放与婉约
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答:1. 《静夜思》（唐·李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》（唐·孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:能很快的消磨时间和最省钱的文字游戏。
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
作者: 一泓 时间: 2025-12-22 07:57
本帖最后由 一泓 于 2025-12-22 08:24 编辑
词29第一课作业：
花灼，天使
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答；简单的说诗是开启新世界的大门通过这个媒介不仅仅学会了交流懂得礼义廉耻
2、生活中比诗更重要的是什么？
答；仁爱，情义，礼貌，智慧，信念这些是组成我们生活中的闭环
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答；不能说最喜爱的词人，只能说几个我知道的人物。苏轼，陶渊明，李商隐，李义之（人物特点没研究会）
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答；
蝶恋花，花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情确被无情脑
无题，
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
兴趣
作者: 凡川 时间: 2025-12-22 10:13
本帖最后由 凡川 于 2025-12-22 10:16 编辑
古典词二十九期初级班风禾组第一讲作业：
花灼23-[size=1em]凡川
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：不学习诗经，就无法提高说话的能力，与人有质量的交流。表达学习的重要性。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：诗是精神的栖居地，能为平淡生活添几分雅致与浪漫，但生活中比诗更重要的，是热气腾腾的日常，是三餐四季的烟火，是脚踏实地的责任与担当。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：
①苏轼：词风旷达豪迈又兼具婉约深情。
②辛弃疾：以词抒发报国壮志与英雄之慨。
③李清照：宋代婉约词派的代表，词多写闺阁闲愁、少女情思，清新明快。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：
①春晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
②静夜思
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：
于我而言，学诗的初心是修心养性，开心快乐！加上点点儿爱好。
作者: 祁梅 时间: 2025-12-22 10:41
本帖最后由 祁梅 于 2025-12-22 10:45 编辑
古典词二十九期花灼组祁梅第一讲作业
1、为什么说“不学诗、无以言”？ 答:因为不学习诗经，就无法提高说话的能力，也无法与人有质量的交流。 2、生活中比诗更重要的是什么？ 答:生活中比诗更重要的是柴米油盐，我们可以挣钱养家，也可以饮酒搓麻，但永远不要忘记还有诗和远方，让诗词融入我们的生活，让平淡的生活多一份色彩和诗意。 3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。 答: 苏轼（豪放） 李清照（婉约） 辛弃疾（清新自然） 4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。 《定风波-莫道穿林打叶声》 苏轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处。归去。也无风雨也无晴。 《清平乐-茅檐低小》 辛弃疾 茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 5、哪一个词最能说明你学诗的初心？ 欢愉且胜意，万事皆可期。 /
作者: 恩江白塔 时间: 2025-12-22 11:55
本帖最后由 恩江白塔 于 2025-12-24 10:03 编辑
词29第一课作业：花豹30-恩江白塔
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：不学诗，说话水平不高，不雅，不动听。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：健康，愉悦，亲情。德行。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：苏轼，深刻。辛弃疾，激昂。欧阳修，秀雅。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：修养，多一种表达工具
作者: 离烟 时间: 2025-12-22 13:44
词29第一课作业：
花组42离烟
1、为什么说“不学诗、无以言”
答:学诗词可以增加与人交流的逻辑性和语言的丰富能力，写作的促进性。
2、生活中比诗更重要的是
答:
责任
3、你最喜爱的词人有谁，说出三
个，举例说出他们诗词的特点。
答:李白的豪迈洒脱，李清照的，委婉诗意，情诗，苏轼的其词旷达超逸，兼融豪放与婉约
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答:1. 《静夜思》（唐·李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》（唐·孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:喜欢
作者: 画弄影 时间: 2025-12-23 10:59
第一讲作业：花灼32-画弄影
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：学了诗，好吹牛
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：享受
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：苏东坡，张先，自己
东坡豁达，张先缱绻，自己飘逸
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：
锄禾
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。
家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。
夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：零基础
作者: 西江月。。 时间: 2025-12-23 14:05
古典词二十九期初级班第一讲作业：
花灼16～明月
1、为什么说“不学诗、无以言”？
提高文学素养和表达能力，能有效地进行高质量的语言交流，丰富语言内涵和技巧。
2、生活中比诗更重要的是什么？
身心健康，思想端正，善良勇敢，爱国爱己爱家
3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。
纳兰容若、苏轼、李清照
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
如梦令•昨夜雨疏风骤（李清照）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
一剪梅·红藕香残玉簟秋（李清照）
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
声声慢•寻寻觅觅（李清照）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
作者: 岁月含香 时间: 2025-12-23 15:26
第一讲作业：花灼17-岁月含香
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：因为诗词更具备语言内涵魅力所在
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：我比较俗，赚钱
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：李煜，晏殊，苏轼
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：
虞美人
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
浣溪沙
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：为了学好得瑟
作者: 书香致远 时间: 2025-12-23 20:09
词29第一课作业：
花灼组09-书香致远
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答:诗是对语言表达和能力培养的基础，诗能使人掌握优雅得体的言辞。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答:是构成生活本质的要素。生活的基础需求与责任，基本的生活保障，真实的人际关系以及内心的平和与满足。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
苏轼 辛弃疾 柳永苏轼和辛弃疾都是豪放派词人苏轼的代表作《念奴娇.赤壁怀古》辛弃疾代表作《永遇乐京口北固亭怀古》柳永代表作《雨霖铃》柳永作品雅俗共赏。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
《雨霖铃》寒蝉凄切。对长亭晚。骤雨初歇。都门帐饮无绪留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念区区千里烟波暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒，何处，杨柳岸晓风残月。此去经年乃是良辰美景虚设，更如何人说。
《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:登鹳雀楼
欲穷千里目，更上一层楼。
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
作者: 张青秀 时间: 2025-12-23 22:13
花灼18张青秀 1、为什么“不学诗、无以言”？ 此句出自《论语》，核心是《诗经》承载了先秦的语言智慧、礼仪与情感表达。不学诗则难以掌握凝练优美的语言方式，表达会缺乏内涵与韵味，既无法精准传递心意，也难以契合文化语境；当下而言，不学诗也会失去对语言美感与情感深度的感知力。 2、生活中比诗更重要的是什么？ 比诗更重要的是鲜活的生活本身，它是诗的创作源头，没有真切的生活体验，诗便成无本之木；此外，真诚的情感与踏实的行动也更重要，诗是情感的抒发，而行动与真诚才让生活拥有真实的重量。 3、最喜爱的词人及诗词特点 1.苏轼：开创豪放词派，风格旷达豪迈又含细腻柔情，突破词的题材局限。如《念奴娇·赤壁怀古》写历史壮阔，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》抒亡妻思念，刚柔并济。 2.李清照：婉约词代表，前期词清新明快写闺情，后期因国破家亡转为凄苦沉郁，善用白描与叠词。如《如梦令》活泼灵动，《声声慢》以叠词写尽悲愁。 3.辛弃疾：豪放词集大成者，词融家国情怀与壮志难酬的悲愤，善用典故，豪放中见沉郁。如《破阵子》抒沙场壮志，《青玉案》以婉约笔致藏豪放之志。 4、张口成诵的古诗词 其一：《水调歌头·明月几时有》（苏轼） 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 5、说明学诗初心的词 共情。透过诗词与古人的情感、经历共鸣，让内心装下更丰富的情愫，也让平凡生活多一份诗意感知。
作者: 蝴蝶 时间: 2025-12-24 02:04
第一讲作业：
花灯37-蝴蝶
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答:诗里藏着日月星辰，江河湖海；诗里藏着朝代兴亡，悲欢离合等等。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答:荣辱不惊，去留无意。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答:我喜欢的词人:1纳兰容若，特点清丽婉约，情真意切。
2李清照，特点悲伤婉约，沉郁悲鸣。
3苏轼，旷达豪放。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答:李清照:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼，花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
纳兰容若:
山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:真实。
作者: 日月同辉 时间: 2025-12-24 07:34
日月同辉作业
1.诗是理性和感性的结合，能更好的表达感受，同时诗具有音律美。
2.具有诗心
3.苏辛和陆游，岳飞。苏轼同时具有豪放和婉约的一面，比如《念奴娇赤壁怀古》和悼亡词《江城子》。陆游辛弃疾岳飞的爱国情怀也深深的打动我。岳飞的《满江红》更是让人激动不已。
4满江红岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
卜算子 咏梅 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
5.充实，陶冶情操
作者: 一缕闲云 时间: 2025-12-24 13:30
本帖最后由 一缕闲云 于 2025-12-24 13:33 编辑
花灼15-小糊涂
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：学习诗词可以提高说话的能力，可以与人有质量的交流。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：清醒的思考与道德的选择，有时比诗更重要。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：李清照、辛弃疾、苏轼
李清照婉约派词人
辛弃疾：豪放派词人，有“词中之龙”之称。
苏轼：豪放派蒹婉约派词人。特点豪放豁达。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
李清照 如梦令
常记溪亭日暮
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭！
辛弃疾 青玉案 元夕
东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
兴趣、爱好、寄心
作者: 正在回家 时间: 2025-12-24 18:33
花灼10——正在回家
1、为什么说“不学诗、无以言”？
诗，能提升一个人的气质，使在现实生活中的接人待物处事有涵养。
2、生活中比诗更重要的是什么？
对生活的态度
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
冯延巳：清新自然、情感细腻和意境深远
晏几道：词艳而不俗，浅处皆深
李清照：以温润而深刻的笔触，把女性的心灵世界、家国时代的情感气息，以及个人生命的起伏编织成一幅长久流传的情感地图。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
(1)白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
(2)谁道闲情抛掷久？每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。
河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，平林新月人归后。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
兴趣爱好
作者: 宛在水中央 时间: 2025-12-24 19:48
作业：
花灼20-冬羽小瓶子
1、为什么说“不学诗、无以言”？
诗韵悠悠，能赋予言语以灵动的诗意与深厚的内涵，不学诗，便难以用精妙之词、优雅之句精准表意、细腻传情，无法让言语绽放出如诗般的魅力光彩，故而说不学诗无以言。
2、生活中比诗更重要的是什么？
生活中诗韵添彩，但比诗更重要的，是那份能于平凡琐碎里感知幸福的热忱之心，它让生活时刻盈满温暖与力量。诗能绘生活之美，然比诗更重要的是脚踏实地的行动，它让生活的理想一步步照进现实。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
苏轼豁达超逸，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”尽显豪迈壮阔；李清照婉约细腻，“帘卷西风，人比黄花瘦”道尽相思哀愁；辛弃疾慷慨激昂，“了却君王天下事，赢得生前身后名”满是壮志豪情。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
杜甫《春望》：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。还有李商隐《锦瑟》：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
热爱一词，最能道尽我对诗的钟情初心，让我沉醉于诗词的万千世界，所以踏上学诗习词之旅。
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
作者: 琴音 时间: 2025-12-25 09:14
作业： 1、为什么说“不学诗、无以言”？ 2、生活中比诗更重要的是什么？ 3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。 4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。 5、哪一个词最能说明你学诗的初心？ 这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心。 1：为什么说不学诗，无以言：诗不仅是一种文学载体，更是文化的高度浓缩与结晶，而人是情感的动物，需要借助工具去表达，让我们的语言不再苍白寡淡，于是诗歌就成了绝佳的表达方式，它能让平淡的文字变得细腻，鲜活生动，并且蕴含着丰富的文化传承。 2：生活中比诗更重要的是什么：是积极的心态，是热爱，是平淡从容，笃定通透，以及清欢素简的生活。 3：我最喜爱的词人有苏轼，晏几道，李清照。喜欢苏轼的豪放不羁，气象恢宏，他的词就像他的人生一样，变化多端，风格多样，几乎全能。喜欢晏几道的词是因为他的婉约，至情至性，痴情深情。文字清丽，意境悠长，令人回味不已。而李清照的词有着她的独特的易安体，既有清新活泼，也有沉郁苍凉和她的家国情怀，都深深让人震撼，以及巾帼不让须眉的刚健，尤其让人折服。 4：最熟悉的诗比如王庭筠的绝句：竹影和诗瘦，梅花入梦香。可怜今夜月，不肯下西厢。王维的鸟鸣涧：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 5：最能说明我学诗的初衷，就是寄托情怀吧，借诗词抒发宣泄情感，记录生活，表达愿景。由此提升自我修养，看人生百态。
作者: 采采 时间: 2025-12-25 09:18
第一讲作业：
花灼28-采采
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答： 孔子言“不学诗，无以言”，因《诗》三百涵情志、明事理、通教化。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答:生活中比诗更重要的是“德”，人无德而不立。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答:苏轼：境界开阔，豪放旷达与婉约深情兼具。旷达如《定风波 一蓑烟雨任平生》，婉约如《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》
辛弃疾：词境豪放悲壮，融家国情怀与壮志难酬的愤懑于笔端，如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》写沙场豪情，《永遇乐·京口北固亭怀古》抒兴亡之叹。
李清照：前期词清新婉约，写闺阁闲愁、少女情思，如《如梦令》；后期词沉郁悲凉，抒家国之痛、身世之慨，如《声声慢》，语言凝练，善用白描。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答:李清照:如梦令 常记溪亭日暮。沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡。惊起一滩鸥鹭。
张志和 渔歌子 西塞山前白鹭飞。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:喜欢。
作者: 云中漫步 时间: 2025-12-25 14:43
古典词二十九期初级班第一讲作业
花灼26-云中漫步
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：不学习诗经，就无法提高说话的能力，与人有高质量的交流。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：基本的物质保障。
3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。
答：辛弃疾，苏轼，李清照。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
如梦令.昨夜雨疏风骤
李清照
夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
圆梦，我想有一天我ps图片有自己的诗词配图。
作者: 宛在水中央 时间: 2025-12-25 14:53
词29第一课作业：
止水停云
1、为什么说“不学诗、无以言”？
语言的魅力与艺术性，体现在生活的各个缝隙中
2、生活中比诗更重要的是什么？
财富和自由
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
柳永的柔婉
晏殊的贵气
李煜的华美
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
（1）
彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
（2）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
作者: 晨阳 时间: 2025-12-26 00:08
本帖最后由 晨阳 于 2025-12-26 01:46 编辑
第一讲作业：花灼22-晨阳
1.为什么说“不学诗、无以言”？
答: 学诗是为了提高与人说话的能力和有高质量的交流。从这点就可以看出，学诗词的重要性。
2.生活中比诗更重要的是什么？
答: 品德！无论何时何地都要注重人品，和自己的爱人相敬如宾，并和道德品质很优秀的人交朋交友。
3、你最喜爱的词人有谁？说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答:我喜欢的词人有，辛弃疾、李清照、纳兰性德。
1·辛弃疾写词的特点是题材广泛，内容丰富，主要涵盖的有政治、哲理、友情、爱情、田园风光、民俗人情、日常生活等。
2.李清照·婉约派词人代表，有千古才女之称，前期词写闺阁闲愁，后期词郁闷凄悲，词有寓意深情之感。
3.纳兰性德的词作具有较高的多样性，涵盖了爱情、友情、边塞、悼亡、咏物等多和主题风格，清新与才情。
4.你最熟悉的、张口成诵的古诗词、全文录出两首。
1.西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾·宋代
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
2.浣溪沙·李清照·宋代
淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟。梦回山枕隐花钿。
海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。
5.哪一个词最能说明你学诗的初心？
答: 宋代 · 文天祥《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身是浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
作者: 若兰... 时间: 2025-12-26 12:46
古典词二十九期初级班花灼组第一讲作业：
花灼-若兰
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：这句话出自《论语·季氏》，是孔子对自己儿子孔鲤说的。这里的意思并非是指不能正常说话，而是指不学《诗经》，就无法在社会交往中得体地表达自己的思想和情感。在孔子时代，《诗经》是贵族教育的重要内容，包含了丰富的道德规范和社会价值观。孔子认为，通过学习《诗经》，人们可以学会如何在不同的社交场合中恰当地引用诗歌来表达自己的观点和情感，这对于提升个人的修养和社交能力至关重要。因此，“不学诗，无以言”反映了孔子对《诗经》教育价值的高度认可，以及他对言语表达和社会交往能力的重视。以我们现代人来说。虽不如古人那般说话。但学习诗词可以提升个人文学素养，提高个人审美与世界观。腹有诗书气自华。谈吐张弛有度。在人际交往中也是一张有力名片。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：责任、担当。生而为人，生活中首先需要的是我们有这个责任担当起我们该担当的责任。同时诗词可以令我们的生活更美好，让我们的精神更富足。让我们在蝇营狗苟中还心存一份美好。从而把我们的生活过得如诗如画。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：①吴文英：吴文英精通乐律，十分注重字的声调安排与音乐曲调之间关系。他对保持词的音乐特性很认真。他的词密丽，立意巧，谋篇布局独树一帜。思维奇特，意象迷蒙，运意深远，用笔幽邃，潜气内转，情藏于内，善用典故，体物入微，遣词清丽。
比如著名的《八声甘州·陪庾幕诸公游灵岩》：
渺空烟四远，是何年、青天坠长星？幻苍崖云树，名娃金屋，残霸宫城。箭径酸风射眼，腻水染花腥。时洒双鸳响，廊叶秋声。
宫里吴王沉醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。问苍天无语，华发奈山青。水涵空、阑干高处，送乱鸦、斜日落渔汀。连呼酒，上琴台去，秋与云平。
开篇打破登高怀古词写眼前实景的思维定势。改变正常的思维方式，没有实写，以超强的联想将灵岩想象为青天坠落的星辰，将常人眼中的实景化为虚幻，将常人眼中的虚幻化为实景，通过奇特的艺术想象和联想，创造出如梦如幻的艺术境界。叠合了一连串意象，五光十色，令人目眩。能够容纳较大密度的内涵，造成色彩缤纷的境界和扑朔迷离的气氛，锻炼出很精炼的句子，能够耐人咀嚼。其虚实相衬，沉郁苍凉，体现了作者在雕镂组绣以外的奇特才气。
②李煜：李煜洞晓音律，工书善画，尤擅于作词。李煜的词流动清晰。即它以动态的呈露为词的意脉，因而使词显得流畅连贯；它以抒情为词的目的，因而词中不多用辞藻；它的意象选择得很精心，常能与情感表现融为一体；它的结构设计也很巧妙，能使词的感情基调鲜明突出。他的词在语言、意象上显得清新，在结构、意脉上显得完整连贯，不仅注重外在视觉感受而且更注重内在心理描述，不仅注重静态物体而且更注重动态过程。抒情内涵丰富、表现有张力。以清新的语言写情，因而形成了他独特的风格。
如《清平乐》：别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成，离恨恰如春草，更行更远还生。
这里写的是女子春日里思念远人的离愁别恨。上阕首句便揭出“别”这一主题，而在写外部环境时，实际上是在写人的心理：相思之情尤如雪花般飞舞的梅瓣，令人烦乱惆怅，这烦乱惆怅又如落花拂了又满似地绵绵不绝。描写得很细腻。下阕则紧接上阕，末两句以春草无际来形容离恨不绝如缕而难以排解，以“更行更远还生”与上阕“拂了一身还满”相呼应，烘托出一腔绵绵愁绪。
代表李煜最高成就的是他的后期词，主要是写亡国的愁苦、悔恨和绝望。他的亡国后的词，字字以血书。亡国之后的愁苦、悔恨、绝望，则是他自己亲身的体验，真情的流露，因此，便更真挚，更深切。写情的词很忌讳过分艳丽的词藻与过分密集的意象。李煜的词在这一点上把握得极好，他多采用白描手法，自然流畅地表达某种情思，如著名的《虞美人》：春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌依然在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
语言清晰，意境透明，它不依靠外在的描摹来烘托气氛，而是以自己的心境去观照事物、想象事物，使一切都笼罩在他的故国之思中。
③李清照：李清照多才多艺，能诗词，善书画.她的词清丽，细腻深婉。在描写心理和情感的活动方面有其特别的长处。她不仅善于捕捉那些细小而生动的形象来表达难以言传的感受，而且善于表现情感的微妙变化，在起伏回环的语脉中层层剖露复杂的心境。如《武陵春》的下阕，先说双溪春好拟泛舟，接下来又说“只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁”，也是在一回一转中，以委婉曲折的笔调写出了复杂的心情。在语言技巧上，也显示出很高的艺术造诣。如《声声慢》的开头，连用七对叠字，不仅很讲究声音之美，而且内涵丰富（寻觅是若有所失的举止神态，冷清是对环境的感受，凄戚是心理），又有连贯的意脉（由寻觅不得而感到冷清，在冷清中涌起内心的凄戚），十四字可以说下得费尽苦心，读起来却觉得相当自然，并无生硬之感。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：①前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
②常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：纯真、诗缘情。
作者: 九画山人 时间: 2025-12-27 09:15
作业：
1、为什么说“不学诗、无以言”？
学诗可以积累自已诗词知识，增加语言的精炼和逻辑性，提高与人勾通的语言艺术水平。
2、生活中比诗更重要的是什么？
诗词来源于生活。想学好诗词就要树立正确思想，增加生活阅历，积累文化知识，提高生活质量。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
苏轼：著述宏富，纵横姿肆，豪放自如。
辛弃疾：雄浑豪放，慷慨悲状。
李清照：清丽明快，沉郁悲谅，宛约情感。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
苏轼
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
辛弃疾
西江月•夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
同情。
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
作者: 射天狼 时间: 2025-12-27 13:58
射天狼作业：
词29第一课作业：
1、为什么说“不学诗、无以言”？
用诗词可以更好表达自己。
2、生活中比诗更重要的是什么？
赚钱，钱是男人的体面。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
苏轼，李清照，纳兰。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
关山月-唐-李白
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
观沧海-曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
天生我材必有用
这一期作业评阅老师可以不做点评，只是为了看一下同学们学习诗词的初心
作者: 宛在水中央 时间: 2025-12-27 15:37
本帖最后由 宛在水中央 于 2025-12-27 15:39 编辑
词29第一讲作业
花灼05-执行风羽
1 为什么说。不学诗，无以言。
因为学诗能养言辞气度，懂含蓄表达、明事理分寸，与人交流既有底蕴又得体，无诗则言语浅薄无章法，故有此言。
2 生活中比诗更重要的
是烟火底色与责任担当：诗是生活的点缀，先有三餐温饱、安稳度日的烟火气，再有赏诗的闲情；心怀责任、善待他人、脚踏实地的担当，才是支撑人生的根本，比诗意更重要。
3 我喜欢的三位词人及她们诗词特点
苏轼
风格豪放旷达，亦兼婉约深情，善融情于景、以理入词；豪放如“大江东去，浪淘尽”抒千古豪情，婉约如，但愿人长久，千里共婵娟。写真挚温情，亦庄亦谐，意境开阔。
李清照
千古第一才女，前期词清新婉约，写闺阁闲情，如“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”灵动娇俏；后期逢家国变故，词风沉郁悲凉，抒离愁国恨，如“这次第，怎一个愁字了得”哀婉深沉，用词细腻传神。
辛弃疾
豪放派代表，以词言志，词风慷慨激昂，善用典故抒壮志未酬的忧国情怀；如“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”写报国壮志，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”藏细腻情思，刚柔并济，气魄雄浑。
4 我最熟悉的张口成诵古诗词两首
水调歌头 明月几时有
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
虞美人 春花秋月何时了
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
5 李清照的一剪梅
红藕香残玉簟秋让我有学词的初心
这首词深深的感动了我。把相思写的有了模样。藏不住，回不去。浅语深情。道尽世间世人共同的愁肠。读来满是缠绵悱恻的温柔与惆怅。
作者: 关瑞华 时间: 2025-12-27 20:11
古典词二十九期初级班花灼组第一讲作业花灼07-梦之蓝
1. 为什么说“不学诗、无以言”？
答：“不学诗，无以言”出自《论语》，不学诗就无以言表，也就是不能用典雅的文字来表达自己的所想，只能是直白的白话文；同时也难以借诗词承载的情志与礼仪，让表达更具文化底蕴。
2. 生活中比诗更重要的是什么？
答：生活中比诗更重要的是柴米油盐和身心健康。只有物质条件问题解决了才能有更好的精力去享受精神世界所带来的快乐。
3. 你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：我喜欢的词人有李清照，婉约派代表，辛弃疾，豪放派代表，还有苏轼，豪放和婉约风格兼顾。
他们的代表作特点如下：
辛弃疾的《青玉案·元夕》
以“众里寻他千百度”暗藏高洁自守的情怀，全词以元宵盛景反衬自身孤高，于豪放基调里藏着细腻情志。
李清照的《声声慢·寻寻觅觅》
用“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”道尽国破家亡后的孤寂，十四个叠字层层递进，将悲愁情绪渲染到极致。
苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》
以“一蓑烟雨任平生”道尽逆境中的豁达，以日常风雨喻人生境遇，兼具豪放气象与通透哲思。
4. 你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：
《回乡偶书》
唐·贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《水调歌头·明月几时有》
宋·苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
5. 哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：最能说明学诗初心的词是爱好。爱好是驱动我走近诗词的动力，让我能在平仄格律间感受文字之美。纵使生活满是琐碎和烦忧，也能让我守着这份喜好，为寻常的日子频添几分诗意。
作者: 希冀 时间: 2025-12-27 20:22
花灼23希冀作业
1为什么说“不学诗、无以言”？
答:因为学古可以明智。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答:比诗更重要是人内心世界，为人准则
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答:
苏轼（豪放）
李清照（婉约）
蒋捷（豪放 婉钓）
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
《定风波-莫道穿林打叶声》
苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处。归去。也无风雨也无晴。
虞美人·听雨
蒋捷（晚宋）
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？
作者: 若棠组澄澄 时间: 2026-1-6 07:49
第一讲作业：
澄澄
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答:学诗可以提高写作能力，和表达交流能力，提高思想境界。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答:生活中比诗更重要的是“德”人无德而不立，无德诗泛味。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答:我喜欢的词人:1，李白，自豪感、自信心和浪漫主义并存。2，李清照，特点悲伤婉约，沉郁悲鸣。3，纳兰容若，特点清丽婉约，情真意切。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答:李白，将进酒
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
李清照:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼，花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
纳兰容若:山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:辛弃疾 《青玉案·元夕》
东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
作者: 楚越 时间: 2026-1-14 22:43
本帖最后由 楚越 于 2026-1-15 21:18 编辑
古典词二十九期初级班前言课作业
花灼组--楚越
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：“不学诗、无以言”出自《论语·季氏》，是孔子对学诗与言语表达、精神修养关系的核心论断。这句话并非指不学诗就无法开口说话，而是说不学诗，便难以拥有有文采、有内涵、有温度、有格局的言语表达，也无法在交流中真正做到表意达情、明理传心。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：诗很美，它是生活的锦上添花，是精神的浪漫点缀。但我们终究要明白，生活的核心，永远是那些最朴素、最根本的东西：真实的生活体验，健康的身心，真挚的情感，直面现实的勇气，以及内心的自洽与善良。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：我最喜欢的词人如苏轼、李清照、辛弃疾。
苏轼的词刚柔并济，豪放为主兼容婉约，如《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。意象宏大，情感奔放，意境开阔。如《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。语言清丽，情感细腻，意境隽永。李清照的词婉约细腻，意境深远。如《如梦令·昨夜雨疏风骤》，婉约细腻，情感柔美。《声声慢·寻寻觅觅》抑扬顿挫，意境深远。
辛弃疾的词熔铸家国情怀、英雄壮志与人生感慨，兼具豪放之雄健和婉约之细腻，豪放为主，沉郁顿挫，刚柔并济。如《永遇乐·京口北固亭怀古》借怀古咏史，抒发报国无门之愤懑。如《青玉案·元夕》以景抒怀，融入人生哲理。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
苏轼（宋）
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
声声慢·寻寻觅觅
李清照（宋）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
唉！学诗的初心，是哪一声“唉”牵起的缘？想来，不是叹前路漫漫的惘然，也不是叹才情浅薄的遗憾，而是见天地温柔、感人间情味时，满心情绪翻涌，却寻不到合适的话诉说，心底轻轻那一声“唉，若能化作诗句就好了”。提笔写诗，不过是因为，心底那声“唉”里，装着太多想留住的美好，想诉说的深情。而诗，便是最温柔、最妥帖的答案。
作者: 放牛郎 时间: 2026-2-24 14:49
第一讲作业：
花灼31—放牛郎
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答:学诗可以让自己的语言文字更优美富有诗意。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答:生活中比诗更重要的是家庭和工作，这些没安顿好来玩什么文字游戏。
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答:我喜欢的词人:1苏轼，或豪迈或诙谐，情感自然信手拈来。2李清照，悲伤婉约，细腻流畅。3陆游，胸怀天下，心忧家国。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答:李清照:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼，花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
纳兰容若:
山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答:青山
我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
作者: 玉墨 时间: 2026-2-24 20:10
古典词29前言课作业：
花灼26-玉墨
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：因为诗是精华，语言和心灵还有一切美好事物的精华，是表现真善美情感的顶级艺术。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：物质基础与生存技能
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：
1. 苏轼
特点：旷达、豪放、通透
他的词不只是写情，更是写人生。比如，他失意时：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”看透后：“人生如梦，一尊还酹江月。”
再大的风雨，到他笔下都成了从容与豁达。
2. 李清照
特点：清丽、细腻、真性情。写尽女子心事，却不柔弱，字字有骨。
比如，她少女时：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”深情处：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
她的词，是最真实的人间情绪。
3. 辛弃疾
特点：沉雄、悲壮、一身英雄气，笔底有刀光。
比如，壮志：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”苍凉：“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”他的词，是理想与家国的呐喊。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
定风波·莫听穿林打叶声
宋·苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：香如故
零落成泥碾作尘，只有香如故。
作者: 楚芳 时间: 2026-4-17 14:34
古典词29前言课作业：
花灼33-楚芳
1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：因为诗是精华，语言和心灵还有一切美好事物的精华，是表现真善美情感的顶级艺术。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：物质基础与生存技能
3、你最喜爱的词人有谁，说出三个，举例说出他们诗词的特点。
答：
1. 苏轼
特点：旷达、豪放、通透
他的词不只是写情，更是写人生。比如，他失意时：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”看透后：“人生如梦，一尊还酹江月。”
再大的风雨，到他笔下都成了从容与豁达。
2. 李清照
特点：清丽、细腻、真性情。写尽女子心事，却不柔弱，字字有骨。
比如，她少女时：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”深情处：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
她的词，是最真实的人间情绪。
3. 辛弃疾
特点：沉雄、悲壮、一身英雄气，笔底有刀光。
比如，壮志：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”苍凉：“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”他的词，是理想与家国的呐喊。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
定风波·莫听穿林打叶声
宋·苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：宁可枝头抱香死，不曾吹落北风中。
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