古典听风书院
标题:
古典诗二十二期初级班惠然组第一讲作业帖
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作者:
燕燕于飞
时间:
2026-6-28 20:49
标题:
古典诗二十二期初级班惠然组第一讲作业帖
古典诗词二十二期基础第一讲作业
温馨提示:作业提交截止至下周日晚六点,逾期将不再安排点评
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。
作者:
碧波涟漪情。
时间:
2026-6-28 21:09
北堂种萱
古典诗词二十二期基础第一讲作业
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:
最早起源为:——原始歌谣,特点是口头传唱,短句押韵——《诗经》,特点是四言为主,赋比兴手法——《楚辞》,特点是句式长短错落,浪漫抒情——后世发展:汉乐府、古体、近体、词、曲
三种体裁:古体诗(古风)、近体诗(格律诗)、词(长短句)
本期所学诗词归属为近体诗
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:
平仄是汉语声调划分,是近体诗格律核心,用来调节诗句声调高低起伏,读来抑扬顿挫
古汉语分四声:平、上、去、入
入声属于古汉语第四声,属仄韵,特点是发音短促,不能拖长
作者:
南风
时间:
2026-6-28 22:04
本帖最后由 南风 于 2026-6-28 22:10 编辑
古典诗词二十二期基础第一讲作业
惠然17-南风
1.梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:中国最早的诗歌源自上古口头歌谣,上古劳动号子、祭祀祝辞。
三种体裁:古体诗、近体诗、词。
我们古典学的是近体诗。
2.阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:平仄是汉语声调划分,是近体诗格律的核心。
中古汉语四声:平、上、去、入
平声:单独归为「平」
上、去、入 三类合称「仄」
现代普通话四声:阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)。
入声是短促声调,发音急促,不能拉长。
作者:
炜哲
时间:
2026-6-29 02:00
古典诗词二十二期基础第一讲作业 温馨提示:作业提交截止至下周日晚六点,逾期将不再安排点评 1.梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。 答:中国最早的诗歌诞生于上古原始社会,先民进行劳动、祭祀的时候,一边劳作一边口头吟唱歌谣,用来抒发情绪、协调劳作节奏,最初都是口头创作,没有文字记录。 周代开始文字记载成型:《诗经》是我国第一部诗歌总集,标志着古典诗歌正式步入成文阶段。 三种体裁:古体诗(古风)、近体诗(格律诗)、词。 本期所学诗词归属近体诗。 2. 阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。 拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。 答:古汉语字音分为平声、仄声两大类。 平:就是平声,声调平缓悠长,发音平直,不急促。 仄:包含上声、去声、入声三声,声调起伏明显,读音短促或者下降。平仄相互交错搭配,诗句读起来抑扬顿挫,产生音韵节奏感,是近体诗(律诗、绝句)格律的基础。 古汉语分四声:平,上,去,入 现代汉语分为平声,一声(阴平)二声(阳平)对应古平声。 仄声,三声(上声)四声(去声)。入声字分散归入一二三四声中。 入声字属于古汉语仄声的一类,读音短促,不能拖长。
作者:
左右
时间:
2026-6-29 10:56
古典诗班第一讲作业
惠然32-迟迟
1. 梳理诗歌起源,三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:三种体裁:诗,词,曲
古体诗:格律自由,不严格限制对仗、平仄,篇幅长短灵活。
近体诗(格律诗):唐代定型,句数、平仄、对仗、押韵有严格规则。
词:
萌芽于南朝,宋代达到全盛,又称“长短句”“诗余”,每首作品对应固定词牌,规定句数、字数与平仄。
曲:
金元时期兴起,体式比词更灵活,可在定格外添加衬字,大量使用口语,分为散曲与杂剧。
本班所学:近体诗七言诗
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。
平仄是古典诗词的声调分类规则,将汉字发音归为“平”“仄”两大阵营,通过声调交替形成抑扬顿挫的韵律感。
古音体系:中古汉语分平、上、去、入四声,平声为“平”,上、去、入三声全归为“仄”,“仄”即“不平”,取声调曲折短促之意。
现代普通话体系:简化为阴平(一声)、阳平(二声)归平,上声(三声)、去声(四声)归仄,仅部分古入声字混入平声,是今古辨别的核心难点。
入声是古汉语四声之一,属于仄声,核心特征是发音短促急收,以塞音韵尾[-p̚]、[-t̚]、[-k̚]或喉塞音[-ʔ]收束,无拖长余韵。
带-n、-ng鼻音韵尾的字,绝对不是入声字。
规律法:b、d、g等声母的阳平字,大多是古入声字;读üe韵母的字,嗟、瘸、靴、石、是入声字。
作者:
玉瑶
时间:
2026-6-29 11:02
古典第一讲作业
惠然26-玉瑶
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:诗,词,曲,三种体裁:
古体诗:唐前诗歌,不限平仄对仗,可换韵,长短句皆可;
近体诗:唐定型,平仄、押韵、句数严格,分绝句、律诗;
词:配乐文体,依词牌定字句平仄,句式长短参差。
曲:金元时期兴起,体式比词更灵活,可在定格外添加衬字,大量使用口语,分为散曲与杂剧。
本班所学:近体诗七言律诗。
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。
答:中古汉字分平、仄。平声声调平缓悠长;仄含上、去、入三声,声调顿挫起伏,诗词平仄交错以求音韵和谐。
入声字:中古仄声,读音短促带塞音尾;普通话无入声,入声字分派阴阳上去,作诗依平水韵,入声一律作仄。
b、d、g等声母的阳平字,大多是古入声字;读üe韵母的字,除“嗟、瘸、靴”外基本都是入声字。
作者:
玉瑶
时间:
2026-6-29 11:03
惠然28-玧兮第一讲作业
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:三种体裁:诗,词,曲
古体诗:格律自由,不严格限制对仗、平仄,篇幅长短灵活。
四言诗:曹操《观沧海》
杂言古诗:李白《将进酒》
乐府诗:汉乐府《孔雀东南飞》
近体诗(格律诗):唐代定型,句数、平仄、对仗、押韵有严格规则。
七言律诗:杜甫《登高》
五言绝句:王维《鸟鸣涧》
近体诗(格律诗):唐代定型,句数、平仄、对仗、押韵有严格规则。
七言律诗:杜甫《登高》
五言绝句:王维《鸟鸣涧》
词:
萌芽于南朝,宋代达到全盛,又称“长短句”“诗余”,每首作品对应固定词牌,规定句数、字数与平仄。
小令:李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
长调:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
曲:
金元时期兴起,体式比词更灵活,可在定格外添加衬字,大量使用口语,分为散曲与杂剧。
散曲小令:马致远《天净沙·秋思》
套数:《正宫·端正好》(《窦娥冤》选曲)
本班所学:近体诗七言诗
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。
平仄是古典诗词的声调分类规则,将汉字发音归为“平”“仄”两大阵营,通过声调交替形成抑扬顿挫的韵律感。
古音体系:中古汉语分平、上、去、入四声,平声为“平”,上、去、入三声全归为“仄”,“仄”即“不平”,取声调曲折短促之意。
现代普通话体系:简化为阴平(一声)、阳平(二声)归平,上声(三声)、去声(四声)归仄,仅部分古入声字混入平声,是今古辨别的核心难点。
入声是古汉语四声之一,属于仄声,核心特征是发音短促急收,以塞音韵尾[-p̚]、[-t̚]、[-k̚]或喉塞音[-ʔ]收束,无拖长余韵。
排除法:带-n、-ng鼻音韵尾的字,绝对不是入声字。
规律法:b、d、g等声母的阳平字,大多是古入声字;读üe韵母的字,除“嗟、瘸、靴”外基本都是入声字。
作者:
紫贝贝
时间:
2026-6-29 11:16
本帖最后由 紫贝贝 于 2026-6-29 13:36 编辑
古典诗词二十二期基础第一讲作业
惠然08-紫贝贝
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答1:
最早的文学体裁。《毛诗-大序》载:“诗者,志之所在也。在心为志,发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。近体诗就是唐以后的诗,按字数有五言、七言两种,按句数有绝(四句--五绝与七绝)、律(八句--五律与七律)、长(十句以上--五言排律与七言排律)三种。
答2:
咱二十二期要学的就是近体诗。
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:平水韵平仄套用现代拼音音标也没啥了,就差入声字。
入声字对于南方的网友来说不算陌生,南方网友很大部分人都有方言,方言中能达到入声字起码有百分之八十之多,他们只要找几个入声字练练口音基本就能分清。
北方网友除了死记硬背就没什么巧可行了,不论是韵母,部手来分,也离不开死记硬背。
(个人见解,若有誤,誤怪)
拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。
恰好这几天下雨,
试写一个,献丑了!
午雨
文/紫贝贝
日影探头小半天,乌云倚势压窗前。
方当午憩白珠跳,滴答扰人难入眠。
作者:
云之龙沙
时间:
2026-6-29 11:46
惠然31-云之龙沙
1:梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期所学体裁
答:
1.诗歌起源:中国诗歌起源于上古原始社会的口头歌谣,先民在劳动、祭祀活动中即兴吟唱,用以协调劳作、抒发情志,为诗歌雏形。周代诗歌形成文字记载,《诗经》是我国第一部诗歌总集,标志古典诗歌正式成熟定型;后续历经楚辞、汉乐府、古风、格律诗、词曲等不断发展演变,形成完备的古典诗歌体系。
2.三种古典诗歌体裁
(1)古体诗(古风):唐以前主流诗歌体裁,格律自由,无严格的平仄、对仗、句数限制,可灵活换韵,包含四言、杂言、乐府诗等。
(2)近体诗(格律诗):唐代正式定型成熟,格律严谨,对句数、字数、平仄、对仗、押韵均有明确规范,主要分为绝句、律诗、排律。
(3)词(长短句、诗余):萌芽于南朝,鼎盛于宋代,依托固定词牌创作,句式长短不一,每一词牌对应固定的字句、平仄、韵律规范,为配乐抒情文体。
3.本期所学体裁:本期二十二班所学诗词体裁为近体诗。
2:阐释平仄概念,讲解入声字相关知识
答:
1.平仄概念:平仄是古典诗词核心的声调格律规则,用以调节诗句音韵节奏,使诗文抑扬顿挫、朗朗上口。中古汉语分为平、上、去、入四声,其中平声为平,声调平缓悠长、平直舒展;上、去、入三声统为仄,声调曲折、顿挫、短促。近体诗通过平仄交替、对应搭配,形成和谐的音韵美感。
现代普通话四声分为阴平、阳平、上声、去声,古今声调存在差异,无法完全对应古诗平仄体系,因此古典诗词创作鉴赏统一沿用平水韵。
2.入声字知识:入声是中古汉语四声之一,归属于仄声。核心特点为发音短促急收、无拖长余韵,以塞音收尾。
普通话已无入声字,古入声字被拆分归入现代四声,是古今平仄辨识的重点难点。简单辨识规律:带-n、-ng鼻音韵尾的字绝非入声字;b、d、g声母的阳平字、üe韵母多数汉字多为古入声字。南方方言大多保留入声发音,更易辨识,北方使用者多依靠韵书规律记忆。
作者:
午夜幽兰
时间:
2026-6-29 12:40
午夜幽兰
古典诗词二十二期基础第一讲作业
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:
最早起源为:——原始歌谣,特点是口头传唱,短句押韵——《诗经》,特点是四言为主,赋比兴手法——《楚辞》,特点是句式长短错落,浪漫抒情——后世发展:汉乐府、古体、近体、词、曲
三种体裁:古体诗(古风)、近体诗(格律诗)、词(长短句)
本期所学诗词归属为近体诗
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:
平仄是汉语声调划分,是近体诗格律核心,用来调节诗句声调高低起伏,读来抑扬顿挫
古汉语分四声:平、上、去、入
入声属于古汉语第四声,属仄韵,特点是发音短促,不能拖长
作者:
心雨纷飞
时间:
2026-6-29 12:41
古典诗词二十二期基础第一讲作业 惠然27-心雨纷飞 1.梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。 答: 最早起源为:——原始歌谣,特点是口头传唱,短句押韵——《诗经》,特点是四言为主,赋比兴手法——《楚辞》,特点是句式长短错落,浪漫抒情——后世发展:汉乐府、古体、近体、词、曲 三种体裁:古体诗(古风)、近体诗(格律诗)、词(长短句) 本期所学诗词归属为近体诗 2. 阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。 答: 平仄是汉语声调划分,是近体诗格律核心,用来调节诗句声调高低起伏,读来抑扬顿挫 古汉语分四声:平、上、去、入 入声属于古汉语第四声,属仄韵,特点是发音短促,不能拖长
作者:
左右
时间:
2026-6-29 16:08
古典诗词二十二期基础第一讲作业
惠然组左右
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:古典诗词作裁分为古体诗、近体诗、乐府诗、杂言诗、楚辞;句式分绝句,律诗,排律。
本期二十二班学习的是近体诗
2.阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。
答:现代汉语读音是阴平(一声)阳平(二声)的为平声;上(三声)去(四声)入(一二三四声都包含)为仄声。普通话中几乎没有入声字。中古音的入声字现在是入派三声,即平上去中都有入声字。
江南春雨
纤纤细雨漫天丝,袅袅青烟和草怡。
堤上长看春秀色,小舟缓过皱平池。
作者:
李太水
时间:
2026-6-29 16:43
本帖最后由 李太水 于 2026-7-3 09:05 编辑
古典诗词二十二期基础第一讲作业
.惠然10一白龙
1.梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:中国最早的诗歌源自上古口头歌谣,上古劳动号子、祭祀祝辞。
古典诗歌三种体裁:诗、词,曲。
我们二十二期古典诗词学的是近体诗。
2.阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:平仄是汉语声调划分,是近体诗格律的核心。 中古汉语四声:平、上、去、入 。平声:单独归为「平」 上、去、入 三类合称「仄」 。现代普通话四声:阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)。
入声是短促声调,发音急促,不能拉长。
.
作者:
夜后的宁静
时间:
2026-6-29 21:19
古典诗二十二初级班第一讲作业
惠然组16-荷轩亭
1.
梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:中国古典诗歌通常指:诗、词、曲三大体裁,它们代表了不同历史时期的文学主流。
本期二十二班所学诗词属于诗类体裁。
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:平仄基本概念
分类标准:平声归为“平”,上声、去声、入声归为“仄” 。
现代对应:在普通话中,第一声(阴平)、第二声(阳平)属平;第三声(上声)、第四声(去声)属仄 。
二、入声字关键知识
入声是古汉语四声之一,现代普通话已消失,但在诗词格律中仍属仄声,这是古今平仄差异的主要来源 。
入声字是古汉语四声(平、上、去、入)之一,属仄声,核心特征是发音短促急收。现代普通话中入声已消失,原入声字分散派入阴平、阳平、上声、去声(即“入派四声”),但在粤语、吴语、晋语等方言中仍有保留。百科
核心特征与定义
发音特点:以塞音韵尾 -p、-t、-k 或喉塞音 -ʔ 结尾,气流受阻,声音“一发即收”,无法拉长,古人形容为“直而促”、“短促急收藏”。
平仄属性:在古典诗词格律中,入声归为仄声。若用普通话诵读古诗,部分今读平声的古入声字会导致平仄误判(如“白”、“石”今读阳平,古为入声/仄声)。
演变历史:元代后北方官话入声逐渐消失,形成“入派三声/四声”现象;南方方言及晋语区不同程度保留了入声特征。
作者:
流年。
时间:
2026-6-29 22:38
古典诗词二十二期基础第一讲作业 惠然29-流年 1.梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。 诗歌的起源一般认为最早多是产生于劳动和祭祀活动中,比如生产劳动中的号子,祭祀活动中的颂歌,多以口头相传,后成文字。 三种古典诗歌体裁:古体诗、近体诗、词。 二十二班所学诗词归属近体诗。 2. 阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。 平仄是古典诗歌中古汉字四声的分类。比如古汉字四声平、上、去、入,其中平声归属为平,上、去、入三声统归属为仄。 入声字,是古汉字四声之一,其特点是发音短促,如鲠在喉。 拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。
作者:
鳄鱼的眼泪
时间:
2026-6-30 07:44
古典诗词二十二期基础第一讲作业 惠然22--鳄鱼的眼泪 1.梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。 诗歌最原始的形态是原始人在集体劳动中为协调动作发出的有韵律呼喊,鲁迅称之为"杭育文学"。祭祀仪式中的祝祷辞、咒语也是早期诗歌的重要源头。 古体诗:唐以前的诗大多算这类,不讲平仄对仗,押韵也自由,篇幅长短不限 包括四言、五言、七言和杂言,像《诗经》、《楚辞》、汉乐府都属于古体诗 。题目里带“歌”、“行”、“引”的,比如《长恨歌》、《琵琶行》,通常也是古体诗 。 绝句:一共四句,分五言绝句和七言绝句 。 律诗:一共八句,分五言律诗和七言律诗,中间两联必须对仗,八句以上的叫排律 。 词:宋代最盛行,句式长短不一,所以叫长短句,每个词都有固定的词牌名 曲:元代兴起,口语化强,可以加衬字,分散曲和杂剧,散曲里又有小令和套数 本期所学诗词归属为近代诗 2.阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。 平仄指的是平声和仄声,泛指由平仄构成的诗文的韵律,学习古诗词时掌握它能帮咱们更好地欣赏诗歌的节奏美 入声字古汉语四声的第四声。普通话没有入声,古入声字分别读成阴平(如“屋、出”)、阳平(如“国、直”)、上声(如“铁、北”)、去声(如“客、绿”)
作者:
嗨,那是一片云
时间:
2026-6-30 08:03
古典诗词二十二期基础第一讲作业
惠然30-那是一片云
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:历史上,把有韵的文体作品,统称为诗。诗是一种最早的文学体裁。。诗可分为古体诗和近体诗两类,咱们古典诗二十二学的就是近体诗。
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:
平仄是汉语声调划分,是近体诗格律核心,用来调节诗句声调高低起伏,读来抑扬顿挫
古汉语分四声:平、上、去、入
其中平为平声,上,去,入三声统归为仄声。
入声属于古汉语第四声,属仄韵,特点是发音短促,不能拖长。
拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。
作者:
绿梅。
时间:
2026-6-30 16:04
古典诗词二十二期基础第一讲作业
惠然05-绿梅
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:
最早起源为:——原始歌谣,特点是口头传唱,短句押韵——《诗经》,特点是四言为主,赋比兴手法——《楚辞》,特点是句式长短错落,浪漫抒情——后世发展:汉乐府、古体、近体、词、曲
三种体裁:古体诗(古风)、近体诗(格律诗)、词(长短句)
本期所学诗词归属为近体诗
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:
平仄是汉语声调划分,是近体诗格律核心,用来调节诗句声调高低起伏,读来抑扬顿挫
古汉语分四声:平、上、去、入
入声属于古汉语第四声,属仄韵,特点是发音短促,不能拖长
作者:
明月@清风
时间:
2026-6-30 19:57
诗词二十二期基础第一讲作业
惠然25-清风
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:一、诗歌起源
中国诗歌起源于原始社会的口头歌谣,最早是先民劳动、祭祀、祈福时的口头创作,和音乐、舞蹈结合在一起,讲究节奏与韵律。
现存最早的文字记录可追溯至上古歌谣,成熟标志是我国第一部诗歌总集《诗经》。
二、三种古典诗歌体裁
1. 诗经体(四言诗)
以《诗经》为代表,多为四字一句,句式整齐,多用赋、比、兴,是先秦主流诗歌形式。
例:《关雎》“关关雎鸠,在河之洲”。
2. 楚辞(骚体)
战国时期兴起,句式长短不一,多用“兮”字,抒情奔放浪漫,代表屈原《离骚》。
3. 近体诗(格律诗)
唐代成熟,分绝句、律诗,讲究平仄、对仗、押韵,句式固定(五言、七言)。
例:五言律诗、七言绝句。
本期二十二班所学诗词归属近体诗。
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首七言(每一句字数相等)押韵诗文。
一、平仄概念(古典诗词核心格律)
1. 什么是平仄
平仄是古代汉语四声划分,用来区分字音高低长短,让诗句读起来抑扬顿挫、有节奏感,是格律诗(绝句、律诗)最基础的规则。
古汉语四声:平、上、去、入
- 平声:声调平缓悠长,归为“平”
- 上声、去声、入声:声调短促、曲折、急促,统称“仄”
简单记:平=平缓,仄=急促。
现代普通话对照(重点)
普通话四声:一声、二声、三声、四声
- 平:一声(阴平)、二声(阳平)
- 仄:三声(上声)、四声(去声)
注意:普通话已经消失了入声,这是和古音最大区别。
二、入声字核心知识(诗词格律最关键难点)
1. 什么是入声
入声是古汉语第四声,特点:发音极短促、一发即收、不能拉长,属于仄声。
普通话里没有入声,古入声字被分派到一、二、三、四声里,这就是很多人格律出错的原因。
2. 入声字分派规律(最实用)
1. 普通话三声、四声里的入声字:直接算仄,一般不会错。
2. 普通话一声、二声里的字,很多是古入声,要归仄
例:
一、二声入声字(必记):一、七、八、十、黑、白、国、德、得、急、习、独、俗、节、发、菊、竹、福
这些字现代读平声,但写诗必须按仄声用。
3. 简单判断小技巧
南方方言(粤语、闽南语、吴语、客家话)里,读音短促、不能拖长的,基本都是入声。
北方官话大多丢了入声,只能靠记忆常用入声字表。
4. 平仄+入声一句话
总结
平:古平声(普通话一二声,排除入声)
仄:古上、去、入三声(入声全部是仄)
作者:
莲小犀
时间:
2026-6-30 21:47
古典诗词二十二期基础第一讲作业
惠然12-曼樨
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:
最早起源为:——原始歌谣,特点是口头传唱,短句押韵——《诗经》,特点是四言为主,赋比兴手法——《楚辞》,特点是句式长短错落,浪漫抒情——后世发展:汉乐府、古体、近体、词、曲
三种体裁:古体诗(古风)、近体诗(格律诗)、词(长短句)
本期所学诗词归属为近体诗
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:
平仄是汉语声调划分,是近体诗格律核心,用来调节诗句声调高低起伏,读来抑扬顿挫
古汉语分四声:平、上、去、入
入声属于古汉语第四声,属仄韵,特点是发音短促,不能拖长
作者:
影子
时间:
2026-7-1 09:33
本帖最后由 影子 于 2026-7-3 12:17 编辑
诗二十二期第一讲作业
惠然—09刘艳生
一、梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属哪种体裁?
答:①诗歌的原始源头是原始劳动歌谣;②文字定型:先秦《诗经》;③浪漫新体:战国楚辞、汉乐府古诗、魏晋五言古诗、唐格律诗鼎盛、宋词、元曲、明清延续旧体,近代诞生新诗。 古典诗歌三种体裁:古体诗、近体诗、词。 本期二十二班所学诗词属近体诗。
二、阐述平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:平仄是古典诗词的声调分类规则,将汉字发音归为“平”“仄″两大类,通过声调交替形成抑扬顿挫的韵律感。 入声是古汉语四声之一,属仄声,核心特征是短促急收。
作者:
影子
时间:
2026-7-1 14:32
本帖最后由 影子 于 2026-7-3 12:19 编辑
诗二十二期基础第一讲作业惠然—影子
一、梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属哪种体裁?
答:①诗歌的原始源头是原始劳动歌谣和祭祀活动记载,由此产生了第一部诗歌集《诗经》 古典诗歌三种体裁:古体诗、近体诗、词。 本期二十二班所学诗词属近体诗。
二、阐述平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:平仄是古典诗词的声调分类规则,将汉字发音归为“平”“仄″两大类,通过声调交替形成抑扬顿挫的韵律感。古汉语有平上去入四声,平即为平声,上去入三声统称为仄,现代汉语里的一、二声归属平声,三、四声属仄声。 入声是古汉语四声之一,属仄声,核心特征是短促急收。分化在现代汉语里的一、二、三、四声里。
作者:
小小班
时间:
2026-7-1 21:49
本帖最后由 小小班 于 2026-7-1 21:53 编辑
古典第一讲作业
惠然07~小班
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:诗,词,曲,三种体裁:
古体诗:唐前诗歌,不限平仄对仗,可换韵,长短句皆可;
近体诗:唐定型,平仄、押韵、句数严格,分绝句、律诗;
词:配乐文体,依词牌定字句平仄,句式长短参差。
曲:金元时期兴起,体式比词更灵活,可在定格外添加衬字,大量使用口语,分为散曲与杂剧。
本班所学:近体诗七言律诗。
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:
平仄是汉语声调划分,是近体诗格律核心,用来调节诗句声调高低起伏,读来抑扬顿挫
古汉语分四声:平、上、去、入
入声属于古汉语第四声,属仄韵,特点是发音短促,不能拖长
作者:
夜后的宁静
时间:
2026-7-2 00:45
古典诗二十二期基础第一讲作业
惠然副组-风清云淡
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:古典诗歌题裁如;古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
本期二十二班所学属于近体诗(唐以后的诗。按字数有无言,七言;按句数有绝,律,排律。
2.
阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):
答:平仄:现代汉语读音上声、去声的归类仄声(普通话读音三声四声的汉字;读音阴平阳平的归类平声(普通话读音一声二声声的汉字)
现代汉语仄声字和平声字,各都包含一部分古汉语的“入声字”
入声字:发音短促急收藏,没有尾音。
掌握入声字的方法:
1.背诵作品,2.按形声字(责、夹、白、只、弗、卖、枼、合等)的字,加不同的偏旁,多数是入声字;数字记(除三、千、零)3.按韵母记。今韵母a、i、“e o u”有不少是入声字。
雨中情
惠然-风清云淡
廉纤细雨润苍苔,
红杏枝头谁巧裁。
摇曳风中频洒泪,
落英怎忍染尘埃。
作者:
一抹闲云
时间:
2026-7-2 10:47
古典诗词二十二期基础第一讲作业
惠然06-闲云
1.梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:三种体裁:诗,词,曲
古体诗:格律自由,不严格限制对仗、平仄,篇幅长短灵活。
近体诗(格律诗):唐代定型,句数、平仄、对仗、押韵有严格规则。
词:
萌芽于南朝,宋代达到全盛,又称“长短句”“诗余”,每首作品对应固定词牌,规定句数、字数与平仄。
曲:
金元时期兴起,体式比词更灵活,可在定格外添加衬字,大量使用口语,分为散曲与杂剧。
我们古典学的是近体诗。
2.阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:平仄是汉语声调划分,是近体诗格律的核心。
中古汉语四声:平、上、去、入
平声:单独归为「平」
上、去、入 三类合称「仄」
现代普通话四声:阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)。
入声是短促声调,发音急促,不能拉长
作者:
夜后的宁静
时间:
2026-7-3 21:49
古典诗词二十二期基础第一讲作业:
惠然组03~淡然
梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。答: 诗歌源自上古口头歌谣,劳动号子、祭祀祝辞。 分三种体裁:古体诗、近体诗、词。我们所学的是近体诗。 阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。答:平仄是汉语声调划分,是近体诗格律的核心。 古汉语四声:平、上、去、入平声:单独归为「平」上、去、入 三类合称「仄」现代普通话四声:阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)。入声:短促声调,发音急促,不能拉长。
作者:
月牙儿儿
时间:
2026-7-3 21:53
古典二十二期基础第一讲作业
惠然18~月牙
1.梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:中国最早的诗歌源自上古口头歌谣
三种体裁:古体诗、近体诗、词。
我们古典学的是近体诗。
2、阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:平仄是汉语声调划分,是近体诗格律的核心。
中古汉语四声:平、上、去、入
平声:单独归为平
上、去、入 三类合称仄
现代入声是短促声调,发音急促,不能拉长。
作者:
夜后的宁静
时间:
2026-7-3 22:09
古典诗词二十二期基础第一讲作业
惠然33-二戈
1. 梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。
答:诗歌起源于押韵歌谣。
体裁:古体诗,近体诗,词。
本期所学近体诗。
2.阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。
答:古音有平仄两类。平包括阴平、阳平,仄包括上、去、入。入声发音短促,没有尾音。中古音有平、上、去、入四调,平属平,上、去、入属仄。
作者:
左右
时间:
2026-7-4 10:22
第一讲作业
丽丽
一、诗歌起源及体裁相关
1. 诗歌起源
诗歌的起源可以追溯到人类社会的早期阶段,主要源于以下几个方面:
、
1.劳动类,2.宗教类,3.情感类
2. 三种古典诗歌体裁
古体诗:也叫古风,是古代诗歌的一种。它不受格律的严格限制,篇幅可长可短,押韵较为自由,可以换韵。诗句的字数也较为灵活,有四言、五言、七言等。
绝句:属于近体诗的一种。每首诗通常由四句组成,按照每句字数可分为五言绝句和七言绝句。它要求押韵,一般逢偶句押韵,第一句可押可不押,并且在平仄上有一定的规则。
律诗:同样是近体诗,每首诗通常有八句,每句字数有五言和七言之分,分别称为五言律诗和七言律诗。律诗要求颔联(第三、四句)和颈联(第五、六句)必须对仗工整,押韵规则与绝句类似,平仄也有严格的规定。
3. 关于本期二十二班所学诗词体裁:近体诗
判断诗词体裁可从以下方面入手:如果诗词不受格律严格限制、字数灵活、押韵自由,可能是古体诗;如果是四句且符合绝句的平仄、押韵规则,就是绝句;若是八句且颔联、颈联对仗工整、符合律诗的平仄和押韵要求,则为律诗。
二、平仄概念及入声字知识
.平仄概念
平仄是中国诗词中用字的声调,是近体诗格律的重要组成部分。在古代汉语中,汉字的声调分为平、上、去、入四声,其中平声为平,上、去、入三声为仄。在现代汉语中,声调分为阴平、阳平、上声、去声,阴平和阳平大致相当于古代的平声,上声和去声大致相当于古代的仄声。
平仄的运用主要是为了使诗歌在诵读时具有抑扬顿挫的节奏感和音乐美。在诗词格律中,平仄的安排有一定的规则,例如律诗和绝句中,平仄交替出现,形成了特定的平仄格式。以五言绝句的一种基本格式“仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平”为例,诗句中平仄相间,读起来朗朗上口。
2. 入声字相关知识
入声字是古代汉语四声之一,它的特点是发音短促,一发即收。在现代汉语普通话中,入声字已经消失,分别派入了阴平、阳平、上声、去声四个声调中。但在一些方言中,如粤语、吴语、闽南语等,仍然保留着入声。
入声字在诗词格律中具有重要作用,因为它属于仄声。判断入声字可以通过以下几种方法:
方言辨别:如果会说保留入声的方言,可根据方言发音来判断。例如在粤语中,很多入声字发音带有 -p、-t、-k 韵尾,发音短促。
查韵书:可以查阅《广韵》《平水韵》等古代韵书,这些韵书中对入声字有详细的记载。
记忆常见入声字:有一些常见的入声字可以通过记忆来掌握,如“一、七、八、十、百、白、黑、得、德”等。
三、以雨后为题的诗
五律:雨后
文/丽丽
雨歇青山净,云开翠谷明。
荷珠摇晓露,柳线拂流莺。
径下苔痕润,门前竹韵清。
林泉幽意远,尘虑一时轻。
作者:
左右
时间:
2026-7-4 20:48
本帖最后由 左右 于 2026-7-4 20:49 编辑
第一讲作业
孟钺何敢称元老
1.诗词一般认为起源于远古先民的劳动号子,用韵作为载体,继而开枝散叶,慢慢发展的,诗词中所谓韵,大致等于汉语拼音中所谓韵母。唐以前及唐以后仿古之作(称为古风体)。不讲平仄、不限句数字数、不严格要求对仗,押韵较自由;而格律诗唐定型。讲平仄、严格押韵、句数固定(绝句4句,律诗8句)、中间两联须对仗。分为五言和七言;词源于隋唐燕乐,按词牌填词。句式长短错落,有严格的平仄和押韵规定。
我们本期所学习的是近体诗
2.平仄是古代平声与上、去、入三声(仄声)的声调对立,而入声字发音短促,今已混入普通话四声。
作者:
俏玉儿
时间:
2026-7-4 22:14
古典诗词二十二期基础第一讲作业 倩文 1.梳理诗歌起源,列举三种古典诗歌体裁,并说明本期二十二班所学诗词归属何种体裁。 答:古典诗歌体裁有古诗,楚辞,乐府诗。我们班级要学的是近体诗。 2. 阐释平仄概念,同时讲解入声字相关知识。 拓展选作(自愿完成,不作硬性要求):功底扎实者可以雨中为背景写一首齐言(每一句字数相等)押韵诗文。 答:现代汉语上声、去声的归类仄,也就是读音第三声、第四声的汉字。这里也含有一部分古汉语的入声字。 现代汉语读阴平、阳平的归类平声,也就是读音第一声、第二声的汉字。 但现代汉语读音平声的字,在古汉语里有一部分读入声,也就是仄声,所有的入声字归类仄声字。 在五绝中入声字不可多于2个,最多3个。七绝中入声字不可多于3个,最多4个。五律中入声字不可多于4个,最多5个。
作者:
江湖八面风
时间:
7 天前
问好同学:本期作业回答正确!点赞共同学习。
作者:
期待阳光
时间:
7 天前
阳光问好学友们:本期作业学友们回答的非常认真,非常棒,赞,一起加油
作者:
荷轩亭
时间:
4 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
惠然组16荷轩亭
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句,每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答:
荷,平声
雨洗清荷远俗尘
荷,仄声
烟火诗心超负荷
缝,平声
巧手缝春绿满园
缝,仄声
夹缝尤存劲草魂
更,平声
更深孤影数归期
更,仄声
才高更有凌云志
2、自选一首经典七言绝句,标注全诗平仄,圈出入声字,并梳理(自行思考不用写出过程)绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答:
咏柳
唐.贺知章
碧玉妆成一树高,
仄仄平平仄仄平,
万条垂下绿丝绦。
仄平平仄仄平平。
不知细叶谁裁出,
通平仄仄平平仄,
二月春风似剪刀。
仄仄平平仄仄平
入声字:碧,玉,一,绿,不,叶,出,月。
绝句四句相间交替、错落、粘连的平仄排布规律:
仄仄平平仄仄平,
仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,
仄仄平平仄仄平。
作者:
荷轩亭
时间:
3 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
惠然组16荷轩亭
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句,每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答:
荷,平声
雨洗清荷远俗尘
荷,仄声
烟火诗心超负荷
缝,平声
巧手缝春绿满园
缝,仄声
夹缝尤存劲草魂
更,平声
更深孤影数归期
更,仄声
才高更有凌云志
2、自选一首经典七言绝句,标注全诗平仄,圈出入声字,并梳理(自行思考不用写出过程)绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答:
咏柳
唐.贺知章
碧玉妆成一树高,
仄仄平平仄仄平,
万条垂下绿丝绦。
仄平平仄仄平平。
不知细叶谁裁出,
通平仄仄平平仄,
二月春风似剪刀。
仄仄平平仄仄平
入声字:碧,玉,一,绿,不,叶,出,月。
绝句四句相间交替、错落、粘连的平仄排布规律:
仄仄平平仄仄平,
仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,
仄仄平平仄仄平。
作者:
荷轩亭
时间:
3 天前
本帖最后由 荷轩亭 于 2026-7-9 14:55 编辑
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
惠然组16荷轩亭
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句,每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答:
荷,平声
雨洗清荷远俗尘
荷,仄声
烟火诗心超负荷
缝,平声
巧手缝春绿满园
缝,仄声
夹缝尤存劲草魂
更,平声
更深孤影数归期
更,仄声
才高更有凌云志
2、自选一首经典七言绝句,标注全诗平仄,圈出入声字,并梳理(自行思考不用写出过程)绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答:
咏柳
唐.贺知章
碧玉妆成一树高,
仄仄平平仄仄平,
万条垂下绿丝绦。
仄平平仄仄平平。
不知细叶谁裁出,
通平仄仄平平仄,
二月春风似剪刀。
仄仄平平仄仄平
入声字:碧,玉,一,绿,不,叶,出,月。
绝句四句相间交替、错落、粘连的平仄排布规律:
仄仄平平仄仄平,
仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,
仄仄平平仄仄平。
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