古典听风书院

标题: 古典诗二十二期初级班攸宁组第二讲作业 [打印本页]

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作者: 燕燕于飞    时间: 7 天前
标题: 古典诗二十二期初级班攸宁组第二讲作业


古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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作者: 冰弦    时间: 6 天前


古典诗二十二期基础第二讲课后作业
攸宁02-冰弦
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答：
中
（平声，中间）
促织声中入梦闲；寻常日子勤中得。
（仄声，中箭、考中）
张弓射中云边雀；榜上题名中状元。


和
（平声，和睦）
邻居祥和苑；风调雨顺人和。
（仄声，唱和）
常从唱和学新词；田鸡应和稻香中。


号
（平声，动词）哀号、大声哭喊意。
风吹一只寒号鸟；号啕大哭悲天地。
（仄声，名词）商号、号手，名称意。
长安尽是名商号；军中号令雷霆响。


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答：
雨过 宋 · 陈与义
水堂长日静鸥沙，便觉京尘隔鬓华。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
梦里不知凉是雨，卷帘微湿在荷花。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
入声字：
日、觉、隔、不、湿。


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

题图
文/冰弦

青山叠翠入云端，雾隐苍江更觉宽。
身在舟中还是画，犬声惊梦令长叹。

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作者: 放牛郎    时间: 6 天前


古典诗二十二期基础第二讲作业：

攸宁28-放牛郎
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
令：（ling四声）古城谁奏将军令
                             待向杯前行小令
       （ling二声）空令岁月易蹉跎
                            徒令明月照关山
燕：（yàn）回看廊前燕舞
                     新燕啄春泥
          (yān）长刀映照燕山雪
                     平生恨未勒燕然
荷：（hé）粉面对清荷
                   荷花仙子下凡来
       （hè）归来荷担对斜阳
                   一生负荷风尘重
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间，平平仄（入）仄仄平平
千里江陵一日还。平仄平平仄仄（入入）平
两岸猿声啼不住，仄仄平平平仄仄
轻舟已过万重山。平平仄仄仄平平

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作者: @知夏    时间: 6 天前


古典诗二十二期基础第二讲课后作业
攸宁03-知夏


1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答：
①燕
【平·先 yān】
漫天飞雪落幽燕
燕山霜染枫林老


【去·霰 yàn】
燕啭枝头款款飞
梁间时听燕声欢


②号
【平·豪 háo】
寒雁哀号泣暮冬
怒号飞瀑动游人


【去·号 hào】
沿街古号焕新辉
长街商号焕新容


③更
【平·庚 gēng】
坐至更深诗自成
苦咏三更句未工


【去·敬 gèng】
雨叩疏窗风更凉
落红满径更愁人


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。


春夜洛城闻笛
唐·李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
入声字：玉、笛、入、洛、曲、折、不


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。


溪山晓棹（题图）
雾锁层峦半隐形，村居错落傍寒汀。
扁舟漫逐沧波漾，远浦依稀起雪翎。

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作者: 竹林听雨    时间: 6 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
攸宁08-竹林听雨


1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。


答:调，和，传
（1）调（tiao平音）
闲茶调静意，薄雾绕孤舟。
调(diao仄音)
弦歌留雅调，烟水伴扁舟。
(2)和（he平音）
湖光和晓雾，黛瓦倚青丘。
和（he仄音）
临溪酬雅和，把酒对云洲。
3）传（chuan平音）
清风传野趣，碧水绕村庐。
传（zhuan仄音）
闲翻高士传，静对远山图。


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答:
七绝.杜牧《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
入声字：石、白、叶、月


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。
答:
七绝.题图
文/竹林听雨
云锁平湖隐碧洲，白墙黛瓦倚山丘。
扁舟轻泛寒烟上，双影随漪缓缓流。

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作者: 攸宁红林    时间: 5 天前
1:一骑红尘妃子笑。   仄声。          骑驴三十载，旅食京华出门。   平声。      荷立带斜归。仄声。       小荷才露尖尖角。  平声。 2题:折戟沉沙铁未销（仄仄平平仄仄平）自将磨洗认前朝（仄平中仄仄平平）东风不与周郎便（平平仄仄平平仄）铜雀春深锁二乔（平仄平平仄仄平）      3:    七绝·夏日午后小憩即景 心风似有又如无，竹影婆娑与旧殊。 拭眼近前闲细看，方知彼此两翻苏。

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作者: 我有一帘幽梦    时间: 5 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
攸宁22-我有一帘幽梦
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。

好   人间还是好人多
       我们要养成好问的习惯
缝    她是裁缝
       地面裂开了一条缝
中    小亮认真学习中      
       他中奖了
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

《咏菊》

历尽风霜独绽迟，清香一抹绕幽
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平
姿。
平
篱边玉紫游人醉，雅客频频巧赋
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄
诗。
平
入声字：菊、独、一、玉、客。
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

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作者: 雅荔    时间: 5 天前
古典诗第22期初级班第二讲作业
攸宁组-雅荔

古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。

荷（hé、hè）
（1）雨落荷盘珠跳玉
（2）肩荷千钧步未迟

冠（guān、guàn）
（1）满院花冠争秀色
（2）驰马奔腾勇夺冠

更（gēng、gèng）
（1）五更啼旭染霞红
（2）更待春风柳絮扬

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
（1）绝句
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一 行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
入声字：
一、白、雪、泊

仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。
七绝·无题

孤翁独立一扁舟，列嶂层青染黛流。
远岸村歌随浪起，闲云野水两悠悠。

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作者: 夏风    时间: 4 天前
古典诗二十二期攸宁组第二讲作业。
攸宁13/夏风

（1）、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
（2）、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字。
（3）并梳理绝句相间交替，错落相粘平仄排律。

答（1）傍（páng）一树右榴傍院栽。
傍（bàng）依山傍水隐幽居。

载（zǎi）史册长载英雄事 。
载（zài） 轻舟又载晚霞归
兴（xīng）阳和乍转物华兴。
兴（xìng）临川感物漫兴诗。

答（2）枫桥夜泊
唐/张继
月落乌啼霜满天，
仄仄平平平仄平
江枫渔火对愁眠。
平平平仄仄平平
姑苏城外寒山寺，
平平平仄平平仄
夜半钟声到客船。
仄仄平平仄仄平
入声字：泊，月，落，客。

答（3）绝句的排布规律本质上是同句交替、异句相对、联间相粘、偶句押韵，通过平仄的错落交替与粘连，变化。

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作者: 海天一色    时间: 4 天前
第一题：
燕(平声.燕国)
一别燕丹数十年
燕赵雨烟河所灭
燕(仄声.燕子)
莺歌燕舞尽余欢
燕语何曾寄宾客

荷(平声.荷花)
熏风携雨过荷塘
蜻蜓点水觅荷香
荷(仄声.负荷)
披星荷锄理荒秽
携妻荷子赶车忙

分(平声.分辨)
梅雪皆白谁愿分
素月分辉河共影
分(仄声.名分)
要论名分难伯仲
分内活计不许言

第二题：
望庐山瀑布
苏轼

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。


日照香炉生紫烟，
仄仄平平平仄平，
遥看瀑布挂前川。
平通仄仄仄平平。

飞流直下三千尺，
平平仄仄平平仄，
疑是银河落九天。
平仄平平仄仄平

日.瀑.直，尺.落都是入声字

第三题：
题图.雨中送客
攸宁20--海天一色
水滨山郭雾岚濛，为讨营生送伞红。
多少风光堪入画，都来碌碌土尘中。

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作者: 雅荔    时间: 4 天前
古典诗二十二期基础第2讲课后作业
莜宁17-志在千里
1，从课上平仄异义多音字里任选三个字造句，每个字用不同字意至少造两句，且符合马蹄律。
一，缝
①缝新补旧慈母累，②门缝看人扁而低。
二，荷
①荷花艳一池，②负荷担两肩。
三，衣
①布衣未必学识淺，②衣锦还乡未必高。
2，自选一首精典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理绝句四句相间交替，错落粘连的平仄排布规律。
七绝.王昌龄送辛渐
唐.王昌龄

寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。
仄平中仄中中仄，仄仄平平仄仄平。
其中“独，一”为入声字。
七绝.雨后新景(题图诗)
天外人家未见愁，雨停黄茑不提头。
洗清山树花丛草，独剩夫妻一片舟。

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作者: 微微明    时间: 4 天前
第二讲作业
攸宁23-微微明

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
燕：任看大雨落幽燕。燕云有恨最难平。王谢堂前燕子归。徘徊独燕绕梁飞。
荷：清晨荷担陌间行。踏月孤行荷担终。碧波潋滟看荷花。一枝荷上悄然停。
更：更深不寐月空垂。莫道更长催泪痕。更有杯前月一痕。更有花间一醉客。

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
月落乌啼霜满天，
仄仄平平平仄平
江枫渔火对愁眠。
平平平仄仄平平
姑苏城外寒山寺，
平平平仄平平仄
夜半钟声到客船。
仄仄平平仄仄平
入：月，落，客。

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作者: 痴心不改    时间: 3 天前
古典诗二十二期基础第2讲课后作业
痴心不改
1，从课上平仄异义多音字里任选三个字造句，每个字用不同字意至少造两句，且符合马蹄律。
A。重：花开时节又重逢/重车滚滚越坡来。
B。更：三更灯火五更鸡/更上一层楼。
C。扇：扇风点火笑藏刀/风扇摇来几许凉。
2，自选一首精典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理绝句四句相间交替，错落粘连的平仄排布规律
紫薇花
杜牧
晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。
平仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。
3.题图诗：
夏日炎炎淡淡风，青山碧水两相逢。
轻舟一叶随波远，无限诗情入画中。

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作者: 冬日春天    时间: 前天 08:40
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
攸宁01-冬日春天
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答：
中
（平声，山中   利中）
愿隐山中闲度日；
不于闹市利中寻
（仄声，中计、考中）
曹操频中孔明计；
金榜题名中状元


和
（平声，和善 祥和）
和善人间歌舞平；
新春贺岁共祥和
（仄声，捏和  和药 ）
捏和人间是与非
和药救人同济世

号
（平声，动词）哀号、
寒风冻死寒号鸟；
哀嚎一片惊天地

（仄声，名词）商号、号手，名称意。
商号手中皆是利；
一声号令杀无敌


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答：
《芙蓉楼送辛渐·其一》
作者：唐代 王昌龄（七绝圣手）
寒雨连江夜入吴，
平仄平平仄仄平
平明送客楚山孤。
平平仄仄仄平平
洛阳亲友如相问，
仄平平仄平平仄
一片冰心在玉壶。
仄仄平平仄仄平

入声字：入  客  洛  一  玉  

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

题图 烟溪泛舟
——冬日春天
楼隐山间溪笼烟 ，泛舟南里尽陶然。
浮生若此随波去，不是瑶仙胜似仙。

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作者: 迁客    时间: 前天 23:56
第二讲课后作业

攸宁11-迁客


1、从课上平仄异义多音字里任选3字|造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。


答:
（1）调（tiao平音）
调心舒气去烦燥，
品茗攻书养逸闲。
调(diao仄音)
溪水拨弦弹古调，
林莺亮嗓唱新歌。
(2)和（he平音）
和风矄艳山家杏，
时雨滋肥田垄苗

和（he仄音）
一曲清弦谁共和，
三更明月酒独斟。
3）传（chuan平音）
莺嗓传春意，
山田开画廊。
传（zhuan仄音）
挑灯研传记，
举盏敬英灵。



2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答:
江南逢李龟年
    杜甫
歧王宅里寻常见，
仄平仄仄平平仄
崔九堂前几度闻。
平仄平平仄仄平
正是江南好风景，
仄仄平平仄平仄
落花时节又逢君。
仄平平仄仄平平

入声字有：宅.节.


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。

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作者: 清扬！    时间: 昨天 19:31
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
①燕（yàn)
频穿细柳燕欢鸣  
归来燕子廊亭闹
燕（yān)
燕山月夜笛音绕
燕然勒石竟无计
②荷(hé)
十里荷花香两岸
擎荷梦里倍思亲
荷(hè)
荷担老翁巧酌油
移山荷担千年咏
③骑(qí)
骑马扬鞭远故园
骑行万里送征衣
骑(jì)
千骑平冈劲风卷
一骑绝尘引荔来
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。


绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳
仄仄平平平仄仄
一行白鹭上青天
仄平仄仄仄平平
窗含西岭千秋雪
平平平仄平平仄
门泊东吴万里船
平仄平平仄仄平
入声字：一  白  雪  泊
平仄规律：二四六的位置，同联相间，邻联相粘
偶数句子最后一个字押韵

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。
清景沁心
清扬
晨雾笼山碧水流，镜中短棹破清幽；
何须更觅蓬莱阁，身在其中已忘求。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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作者: 醉风荷    时间: 昨天 20:20
古典诗第22期初级班第二讲作业
攸宁组-醉风荷

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
中  中间（院中）           射中（中箭）
庭中深雪路难辨            何时高中把家还

兴  发生（兴旺）           兴致（酒兴）
清风一过水波兴             兴来提酒上高楼

当  应该（应当）           当做（茶当酒）
遥想当年初遇君             清水一杯权当酒
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答:七绝.杜牧《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
入声字：石、白、叶、月
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。
咏荷
文/醉风荷
盛夏柔风抱小塘，新荷朵朵映霞光。
何须歆羡春桃艳,独有清心一脉香。

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作者: 一生承诺    时间: 昨天 22:32
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
一行白鹭上青天。如，树行子
1（行，为平声）
1（树行子，行为仄声）

2给他盛饭（盛饭   盛为平声）
2花儿盛开（盛开    盛为为仄声）
3他重复说话（重为平声）
3重量（重字为仄声）

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
唐诗      李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
平平平仄平，平仄仄仄平。
仄平仄平仄，平平平仄平。

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。


七绝·古典诗二十二期开班有寄

吟坛薪火又传期，
廿二新班聚俊奇。
纵使前贤留妙法，
不循故步自成诗。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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作者: 火狐狸    时间: 19 分钟前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
攸月29～火狐狸
从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
分:一池菡萏两分开。（平）
   那堪名分不清明。（仄）
更:日月交更变不停。（平）
  更是新颜染白霜。（仄）
任:任尔东南西北风。（仄）
   任人何不以德先。（平）
自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
王之涣《登鹳雀楼》
仄仄平平仄，平平仄仄平。
白日依山尽，黄河入海流。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
欲穷千里目，更上一层楼。

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