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标题: 古典诗二十二期初级班环雍组第二讲作业帖 [打印本页]

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作者: 燕燕于飞    时间: 7 天前
标题: 古典诗二十二期初级班环雍组第二讲作业帖


古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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作者: 银河系    时间: 6 天前
古典诗二十二期基础第二讲作业
环雍26-银河系


1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
一、调 tiáo（调和、调理）
1）清茶调雪烹山月
2）玉指调弦聆涧水
diào（曲调、格调）
1）琴弹白雪阳春调
2）羌笛吹残凄楚调


二、荷
  hé（荷花、荷叶）
1）清荷出水舒新叶
2）蜻蜓掠水荷风软
hè（担负、承受）
1）荷善济民离苦厄
2）荷锄带月归来晚


三、兴
xīng（兴起、生发）
1）风兴远岫千层雾
2）积善门庭兴大业
xìng（兴致、意趣）
1）吟诗把酒常乘兴
2）守素安贫饶逸兴


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。


送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
仄平仄仄仄平仄，平仄平平平仄平。
入声字：浥，客，色，一，出。


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

七绝•题图
文/银河系
云烟缭绕漫青山，白舍疏林静自闲。
一叶扁舟轻渡水，浮名俗事两无关。

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作者: 溪石吟风    时间: 6 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍-溪石吟风
1.答：选“调、衣、和”三字
调：调和、调理，风调雨顺之意，此处作平声

时调甘雨滋桑野。
琴瑟轻调撩月闲。

调：曲调、腔调，乐曲声调，此处作仄声

长笛清调吹晚浦。
一曲哀调凝客泪。

衣：名词，衣衫、衣物，布衣衣衫，平声

野老粗衣耕陇亩。
寒衣煮酒慰归人。

衣：动词，穿著、披上，衣锦还乡之意，仄声

功成衣锦归桑梓。
临风衣袂凌云志。

和：和合、和睦，和穆融洽，平声

邻里和谐无隙怨。
竹影和风满草堂。

和：唱和、酬答，诗词相和，仄声

裁诗相和邀明月。
十里松风和晚香。

2.选用李白经典七绝《早发白帝城》  
朝辞白帝彩云间
平仄：平 平 仄 仄 仄 平 平
千里江陵一日还
平仄：仄 仄 平 平 仄 仄 平
两岸猿声啼不住
平仄：仄 仄 平 平 平 仄 仄
轻舟已过万重山
平仄：平 平 仄 仄 仄 平 平
入声字：白、帝、一、日、不、过。

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作者: 笛梦    时间: 6 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍32～笛梦

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。

1. 缝

平声（缝补）

1. 灯下缝衫伴夜长
​2. 执针缝絮御清霜

仄声（缝隙）
​
1.窗留细缝透微光
​2.岩开一缝纳风凉

2. 中

平声（中间）

1. 庭中植柳引清风
​2. 舟中酌酒赏云空

仄声（射中、正中）
​
1.挽弓一箭中飞鸿
​2.掷筹恰中案西东

3. 调

平声（调和）

1. 和风调雨润田畴
​2. 清泉调茗解闲愁


仄声（曲调）
​
1.轻弹古调意悠悠
​2.长歌悲调诉羁游

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。


原诗：
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

古音平仄标注

仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

入声字圈出

石、白、叶 三字均为古入声。


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。




题图：烟江渔棹
环雍32～笛梦

雾锁江村舟渐隐，烟浮岸树鸟初啼。
青蓑带雨篙轻点，碧水摇光日半低。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用

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作者: 一帘幽梦    时间: 6 天前


古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍02-孟婆汤

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
调
tiao2
调弦总盼周郎顾；
几人识汝调羹手；

diao4
通宵古调响连云；
调头谁顾红尘事；

和
he2
和亲在选非吾意；
和风已送万家春；

he4
万中酬和唯元白；
兴来和歌谁与我；

兴
xing1
兴邦何止君王事；
旧业城东亟待兴；

xing4
兴来携酒看山去；
莫教诗兴负梅花；




2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
春宫曲
王昌龄
昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍。
平平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。

入声字: 昨、月


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

暮春
/孟婆汤
风疏雨骤夜轻寒，晓霁西园花事阑。
三两游蜂惜春色，试拈红蕊几回看。

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作者: 环雍虾米    时间: 6 天前
环雍06/小虾米

古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答:
衣
云阶掩映露沾衣
衣锦还乡隐故居

缝
昏暗灯光密密缝
身挡风霜根入缝

分
喜逢相遇又离分
才华空有却无分


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》
   （唐・杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
仄仄平平平仄仄，入平入仄仄平平。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
平平平仄平平入，平入平平仄仄平。


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。



             山村一角
              /小虾米

一条玉带绕柴门，几片闲云镜里存。
忽有清风吹叶落，鱼儿眨眼影无痕。

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作者: 雨诗诺    时间: 6 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍-18-飘然
1.答：选“调、衣、和”三字
调：调和、调理，风调雨顺之意，此处作平声

时调甘雨滋桑野。
琴瑟轻调撩月闲。

调：曲调、腔调，乐曲声调，此处作仄声

长笛清调吹晚浦。
一曲哀调凝客泪。

衣：名词，衣衫、衣物，布衣衣衫，平声

野老粗衣耕陇亩。
寒衣煮酒慰归人。

衣：动词，穿著、披上，衣锦还乡之意，仄声

功成衣锦归桑梓。
临风衣袂凌云志。

和：和合、和睦，和穆融洽，平声

邻里和谐无隙怨。
竹影和风满草堂。

和：唱和、酬答，诗词相和，仄声

裁诗相和邀明月。
十里松风和晚香。

2.选用李白经典七绝《早发白帝城》  
朝辞白帝彩云间
平仄：平 平 仄 仄 仄 平 平
千里江陵一日还
平仄：仄 仄 平 平 仄 仄 平
两岸猿声啼不住
平仄：仄 仄 平 平 平 仄 仄
轻舟已过万重山
平仄：平 平 仄 仄 仄 平 平
入声字：白、帝、一、日、不、过。

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作者: 无风也清凉    时间: 6 天前


环雍28/清凉
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
一、
1、中zhong一声（中间.中规中矩.居中）平1）、稚子林中戏小虫   
2）、日中凝玉挂额眉  
2、中zhong四声（中风、中弹、命中）  仄                                       1）、玉指阑芳中意馨
2）、苦读十年中第科
二、
1、调diao四声（曲调、声调、调动）     仄                                  diào（曲调、格调）
1）古调再谈识仄平      
2）早读南腔北调音   
2、调tiao二声（协调、调料、调皮）平
1）风调雨润笃安康
2）满庭花艳风调色
三、
1、和he四声（呼和、附和、和鸣）仄
1）林茂闲听鸟和鸣
2）嬉水寒鸭齐和鸣
2、和he二声（和谐，温和，柔和）平
1）和风送暖入轩窗
2）案灯环宇映和光
2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
《小池》
南宋·杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
平仄平平仄仄平    仄平仄仄仄平平
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
仄平平仄平平仄    仄仄平平仄仄平
入声字：惜，立，
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

七绝•题图
文/清凉
雾锁峰峦水接天，
萍乡古镇笼云煙，
扁舟渔叟撒青网，
几尾鲈鱼可入船？

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作者: 笛弄晚风    时间: 5 天前


古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍-笛弄晚风

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
①中
中zhòng去声送韵
百发仍然难一中。
屡试良弓无不中。

中zhōng平声东韵
何人弄笛水中央。
期君共酌杯中月。

②更
更gèng去声敬韵
更忆西窗同剪烛。
把盏更怜今夜月。

更gēng平声庚韵
鸡唱残更小院凉。
世路崎岖志未更。

③荷
荷：hé平声歌韵
十里荷风满径香。
荷叶田田擎玉露。

荷：hè上声哿韵
海上孤舟荷月还。
田翁荷耒惜春光。

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

题西林壁
平平平仄
宋·苏轼
仄·平仄
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。

入声字：壁、轼、侧、各、不、识、目

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

荷塘即景
文／环雍-笛弄晚风
莲叶田田蕴翠幽，粉蕖半展映波柔。
憨然雏鸭叶间卧，倏尔金鳞伞底游。
修改:
荷盖田田蕴翠幽，粉蕖半展映波柔。
憨然雏鸭叶间卧，倏尔金鳞伞底游。

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作者: 微风拂梦    时间: 4 天前


古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍19一微风拂梦


1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答：选三个字闻、兴、分
闻（平音）
倚岸欣闻鸟啭声。
沿溪忽闻笛诉音。
闻（仄音）
缓话茶余旧闻闲。
竹窗细品清闻味。


兴（平音）
野岸初兴新柳色。
幽篁暗兴新梢翠。
兴（仄音）
读书漫兴随云散。
最喜山间野兴幽。


分（平音）
平分月色随波落。
春分岸畔花如绣。
分（仄音）
名份在肩存敬畏。
职分当先戒苟安。


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
凉州词
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯，欲
平平仄仄仄平平，仄
饮琵琶马上催。
仄平平仄仄平。
醉卧沙场君莫笑，古
仄仄平平平仄仄，仄
来征战几人回。
平平仄仄平平。
入声字：欲，莫。


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。


题图：雨后即景
雨润秧苗曳软风，黑云低掠燕争空。
雀翻露叶歌如转，一抹青山入雾濛。


作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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作者: 轻盈    时间: 4 天前
1.调（多音字：tiáo / diào）

读音1：tiáo（调和、调理，平声）

释义：调和、调试、安抚
句1：调弦风入竹（平平平仄仄）
句2：调羹慰客愁（平平仄仄平）

读音2：diào（曲调、格调，仄声）

释义：乐曲、腔调、格调
句1：清调松间起（平仄平平仄）
句2：新调月下酬（平平仄仄平）

和（多音字：hé / hè / huó，取诗词常用两读）

读音1：hé（平和、和顺，平声）

释义：温和、相融、安宁
句1：和风穿柳陌（平平平仄仄）
句2：和气满亭秋（平仄仄平平）

读音2：hè（酬和、附和，仄声）

释义：依韵唱和、应和
句1：吟诗和晚笛（平平平仄仄）
句2：把酒和云讴（仄仄仄平平）

荷（多音字：hé / hè）

读音1：hé（荷花，平声）

释义：莲荷、荷塘
句1：荷香浮碧水（平平平仄仄）
句2：荷影映汀洲（仄仄仄平平）

读音2：hè（担荷、承载，仄声）

释义：扛担、承受、肩负
句1：锄犁荷晓露（平平平仄仄）
句2：蓑笠荷清秋（仄仄仄平平）

2.所选诗作：
《枫桥夜泊》唐·张继
月落乌啼霜满天，
仄仄平平仄仄平
江枫渔火对愁眠。
平平平仄仄平平
姑苏城外寒山寺，
平平仄仄平平仄
夜半钟声到客船。
仄仄平平仄仄平

全诗入声字汇总
落、月、寺、夜、半

3.思归
山麓层楼几户家，
扁舟向晚夕阳斜。
江风若问归何处，
万缕羁愁绕远涯。

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作者: 一帘幽梦    时间: 4 天前


古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍03-一帘幽梦

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
传    号   分

传：chuan2
嫦娥奔月古今传
留得诗名万古传

传zhuan4
立传何人令汝悲
堂堂列传非吾事

号hao3
半空划过一声号
妇人号哭缘何事

号hao4
醉翁自号因山水
萱花小字号忘忧

分fen1
分离总是相思苦
分明说与意中人

分fen4
情分犹深莫争执
夜雨终宵分外凉

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
  枫桥夜泊   唐  张继
月落乌啼霜满天，
仄仄平平平仄平
江枫渔火对愁眠。
平平平仄仄平平
姑苏城外寒山寺，
平平平仄平平仄
夜半钟声到客船。
仄仄平平仄仄平

入声字: 月  落  客

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。
檐前夏雨啼无休，积水空庭灯影幽。凭栏莫问荷深浅，且将烦绪付东流。
作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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作者: 蓝雪    时间: 4 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业

      环雍01-蓝雪

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。

燕 yān
此去燕州往返难
燕山南望无归雁

燕 yàn
紫燕横穿杨柳烟
蝶舞燕飞杨柳绿

衣yì
衣锦还乡身自闲
衣华服七香车行

衣 yī
细雨沾衣浑不察
香惹衣襟蝶绕身

更gēng
三更夜雨惊残梦
更深露重竟无眠

更 gèng
屋漏更着风伴雨
雁归无信更相思

2自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

夏意  北宋·苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
仄平仄仄仄平仄，仄仄平平平仄声

入声字：北 别  石 日  觉  一


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

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作者: 青青栀    时间: 4 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍05-青青栀


1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。


①荷
风动荷香沾翠袖（平）
缕缕菏风香送远（平）
耕夫向晚荷锄归（仄）
荷担樵夫忙赶路（仄）


②燕
燕山夜话已成昨（平）
英雄自古出幽燕（平）
何须暗羡双飞燕（仄）
燕子来时春正好（仄）


③缝
儿行千里母缝衣（平）
缝一缕相思寄北（平）
缝隙看天天亦窄（仄）
夹缝尚能生弱草（仄）


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。


《绝句》
   仄仄
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
仄仄平平平仄仄    仄平仄仄仄平平
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
平平平仄平平仄    平仄平平仄仄平


入声字：绝，一，白，雪，泊。




3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。





作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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作者: 千山雪    时间: 4 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍29-一枕星河

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
1.
荷：十里荷花红胜火。
荷：荷锄垄上晨光暖。
2.
缝：忆中慈母勤缝补。
缝：石隙缝宽凭鸟入。
3.
中：杯中残酒已浮尘。
中：昨时看中邻家女。

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

早发白帝城
唐：李白
朝辞白帝彩云间，
平平仄仄仄平平
千里江陵一日还。
平仄平平仄仄平
两岸猿声啼不住，
仄仄平平平仄仄
轻舟已过万重山。
平平仄仄仄平平
入声字：发，白，一，日。不。

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

归来
一枕星河
天光渐暗小舟归，须有晚风歌漫飞。
遥见檐头灯影下，一双儿女手频挥。

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作者: 银雪飞扬    时间: 3 天前
古典诗二十二期基础第二讲课后作业

环雍-银雪飞扬

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
答:
调:平声
     1.二三契友素琴调
     2.鸭掌调黄水自苏
      仄声
     1.山水入琴无俗调
     2.乡音本是黄梅调
更:平声
     1.雄鸡啼破五更天
     2.空帏独坐听更漏

仄声:
       1.更无闲日伺梅勤
       2.登舟更忆江南雨

传:平声
      1.美誉千年伴史传
      2.何日云中传雁信

传:仄声
      1.旧年风色诗行传
      2.挑灯细传前朝事

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
答:
漫兴
作者-杜甫
肠断春江欲尽头，断-江-尽
平仄平平仄仄平    仄-平-仄

杖藜徐步立芳洲。藜-步-芳
仄平平仄仄平平     平-仄-平

颠狂柳絮随风舞，狂-絮-风
平平仄仄平平仄     平-仄-平

轻薄桃花逐水流。薄-花-水

平仄平平仄仄平。仄-平-仄

入声字:欲，逐，薄，絮

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

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作者: 小雪花花    时间: 3 天前
古典诗二十二期基础第二讲作业
环雍07-清雪

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
一、调
tiáo（调和、调理）
1）慢火调羹香满院
2）静心调理身安泰
diào（曲调、格调）
1）古调高弹惊四座
2）格调高雅超俗韵

二、荷
hé（荷花、荷叶）
1) 十里荷风香入袖
2）翠盖荷翻珠玉落
hè（负荷 、承受）
1）壮志荷肩担道义
2）忍辱荷艰行正道

三、兴
xīng（兴起、生发）
1) 万物兴荣承雨露
2) 瑞气兴腾盈宇宙
xìng（兴致、意趣）
1)乘兴访梅寻雪径
2)酒半兴阑人欲醉

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

江南逢李龟年
唐·杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。
入声字：宅、落、节。

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

题图：江村晨景
文/清雪
烟笼岸树鸟初起，雾锁江村舟渐行。
云影波光皆入画，风声水色韵含情。

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作者: 溪语    时间: 前天 22:06


古典诗二十二期基础第二讲课后作业

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
1.
荷（hé）
荷钱小小鱼潜底
荷hè
荷锄归来饭菜温
2.
中
平声   雨中小朵谁怜惜
仄声   商品推销欣中奖
3.

任  平声

无边怅绪酒难任

任   仄声
一任从前成故事

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

寄人
张泌
别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
仄仄平平仄仄平    仄平平仄仄平平
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
平平仄仄平平仄    平仄平平仄仄平

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。
山家
文/晴岚

溪外一山家，桥头石径斜。
松庐棋对弈，老子与娇娃。

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作者: 程程    时间: 前天 22:43
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。

一、
缝衣，缝：动词平声
①自己缝衣素手裁。
    仄仄平平仄仄平
②缝缝补补又三年。
    平平仄仄平平仄
门缝，缝：名词仄声
①窗中裂缝随风响。
②石缝长长一线天。
   
二、
衣服，衣：平声
网购新衣送门前。
红衣一袭忙诗会。

衣锦，衣：仄声
衣锦还乡父母欢。
操场衣袂随风舞。
三、
和合，和：平声
姐妹和谐礼往来。
风和日丽春花艳。

唱和，和：仄声
家人唱和开怀笑。
诗成搁笔无人和。

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。

山房春事(其二)
唐  岑参
梁园日暮乱飞鸦
平平仄仄仄平平
极目萧条三两家
仄仄平平仄仄平
庭树不知人去尽
仄仄仄平平仄仄
春来还发旧时花
平平仄仄仄平平

入声字：日  目 不  发

3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

荷花开
环雍09一程程
湖边柳下闹猜猜，短镜长枪列阵来。
欲问围观何盛事？千层碧浪举红腮。

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作者: 归去来兮    时间: 昨天 15:11


古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍16-来兮梦

一、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
1.骑
使君厌骑从，车马留山前。
斥仙岂复尘中恋，便拟骑鲸返玉京。

2.荷
十里荷风满径香。荷叶田田擎玉露。
海上孤舟荷月还。田翁荷耒惜春光。

3.衣
野老粗衣耕陇亩。寒衣煮酒慰归人。
功成衣锦归桑梓。临风衣袂凌云志。

二、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律

九月九日忆山东兄弟.王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字：忆，独，客，节，插，一

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作者: 江湾渔人    时间: 昨天 15:45

江湾渔人 发表于 2026-7-11 15:06
作业  文/环雍27-江湾渔人  1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄 ...

古典诗二十二期基础第二讲课后作业

环雍27-江湾渔人  

1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。

一、调
tiáo（调和、调理）
1）清茶调雪烹山月
2）玉指调弦聆涧水
diào（曲调、格调）
1）琴弹白雪阳春调
2）羌笛吹残凄楚调   

二、荷   
hé（荷花、荷叶）
1）清荷出水舒新叶
2）蜻蜓掠水荷风软
hè（担负、承受）
1）荷善济民离苦厄
2）荷锄带月归来晚   

三、兴
xīng（兴起、生发）
1）风兴远岫千层雾
2）积善门庭兴大业
xìng（兴致、意趣）
1）吟诗把酒常乘兴
2）守素安贫饶逸兴   

2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。  

送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
仄平仄仄仄平仄，平仄平平平仄平。
入声字：浥，客，色，一，出。  

3拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。  

丙午小暑游野采菌李子园采果

文／环雍27-江湾渔人
鸡心黄翠李园芬，羊肚银菌松茸闻。
赊座青山陪我老，拥湾绿水逐梦云。

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作者: 繁星    时间: 昨天 18:10
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍11-繁星
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
更：
三更犹有未眠人
更有何人问寂寥
应：
得君相伴应无憾
柴门轻叩无人应
兴：
百代兴亡成过往
雪落梅开诗兴起


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
山行
唐·杜枚
远上寒山石径斜，
仄仄平平仄仄平
白云生处有人家。
仄平平仄仄平平
停车坐爱枫林晚，
平平仄仄平平仄
霜叶红于二月花。
平仄平平仄仄平
入声字：石白叶月
3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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作者: 温言    时间: 昨天 18:12
古典诗二十二期基础第二讲课后作业
环雍12-温言
1、从课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。
中：
中庭望月泪沾衣
莫笑芳春频中酒
和：
和风拂柳燕穿帘
山鸟啼窗和玉琴
荷：
出水清荷三两朵
山翁荷担归柳陌


2、自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。
绝句
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
仄仄平平平仄仄
一行白鹭上青天。
仄平仄仄仄平平
窗含西岭千秋雪，
平平平仄平平仄
门泊东吴万里船。
平仄平平仄仄平
入声字：一白雪泊


3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。

作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。
请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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作者: 戈戈平    时间: 昨天 21:46
古典诗二十二期初级班环雍组第二讲作业帖 http://bbs.zggdxy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=45226&extra= （出处：古典听风书院） ……………………………………… 古典诗二十二期基础第二讲课后作业 环雍23一秋平 1、从一课上平仄异义多音字里任选3字造句，每个字用不同字意至少造两句且符合马蹄律。 答：平仄异义多音字：衣，缝，屏         衣：衣着光鲜，衣锦还乡        缝：缝缝补补，门缝里看人        屏：屏幕清晰，屏弃前嫌           2，自选一首经典七言绝句，标注全诗平仄，圈出入声字，并梳理（自行思考不用写出过程）绝句四句相间交替、错落粘连的平仄排布规律。 答：            晚春                               韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳 仄仄平平仄仄平     平平平仄仄平 菲。 平 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪 平平平仄平平仄    平仄仄平平仄 飞。 平 入声字：雪 .. 3、拓展选做题（自愿完成不作硬性要求）：运用本课题画诗化静为动笔法，依照梳理好的七绝平仄格式，配图（自选）创作七言诗句。因尚未学习平水韵，本期只需读音自然押韵、顺口和谐即可。   作业截止：下周日18:00，逾期不予点评。 请大家严谨区分古音平仄、入声字与平仄异义多音字，扎实打好格律根基，勤于练笔、学以致用。

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