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标题: 古典文学院十期初级班第三讲竹组作业贴 [打印本页]

作者: 释然 时间: 2017-5-23 21:26
标题: 古典文学院十期初级班第三讲竹组作业贴
为了大家能更好的掌握格律和韵脚的知识，第三讲经和老师研究，给大家留个小作业~五绝题目：
夏，韵部自己选，但必须是一个韵部的，韵脚押平声，遵循平水韵!

2017年5月23日

作者: 释然 时间: 2017-5-23 21:56
十期三讲作业
夏/ 竹组长梅香傲雪
文梅香傲雪
老柳展新枝，撑开伞入时。
愁思难入句，怎叫美成诗。

作者: 释然 时间: 2017-5-23 22:37
本帖最后由释然于 2017-5-24 16:05 编辑

夏（压阳韵）文/竹31-云霄
绿色小池塘，红莲别样芳。
蜻蜓花上立，蛙韵叶中藏。

夏（押冬韵）文/竹31-云霄
绿叶荫方浓，蝉声潮样汹。
一杯茶敬客，炎夏路轻松。

夏（押冬韵）文/竹31-云霄
午时寻梦重，喧鸟醒慵容。
对镜整云鬓，临窗醉夏蛩。

作者: 竹3－丑小鸭 时间: 2017-5-24 03:49
本帖最后由释然于 2017-5-24 20:33 编辑

夏
文／竹03-丑小鸭

阳光照树丰，
蝶舞绿茵丛。
水里蛙鸣闹，
山中日艳红。

作者: 月半弯 时间: 2017-5-24 13:35
本帖最后由月半弯于 2017-5-26 08:44 编辑

初夏
文/月儿
熏风拂柳烟，榕叶隐青蝉。
晌午闲斟酒，三杯正好眠。

作者: 伊柔 时间: 2017-5-24 14:11
骤雨: 雨摧花色残，风扰柳心寒。虽是芳菲月，却无蜂蝶欢。

作者: 释然 时间: 2017-5-24 16:00
夏/竹25-润玉沁怡
柳拂水中天，云飞树上眠。
清风欲施救，未想起波涟。

作者: 释然 时间: 2017-5-24 16:06
五绝，清晨湖边漫步竹06-蓝天作业
(一)
晨起沐朝曦，湖边小步提。
树摇垂玉露，农舍唱雄鸡。

(二)
游人满岸边，跳舞练花拳。
只有鱼儿懒，水中偷看莲。

作者: 释然 时间: 2017-5-24 16:07
夏文/竹29-渐行渐远
秀美山边景，馨香满树红。
人闲独自走，乐醉万花中。

作者: 释然 时间: 2017-5-24 16:07
夏文/竹19-青春
长日影随行，蟪蛄隐树鸣。
人来凭吠远，独自卧花樱。

作者: 释然 时间: 2017-5-24 20:39
《夏》文/ 竹36―药

远瞩苍山黛，
闲观万木菁
行来清水畔，
问路鸟息声。

作者: 轻歌似梦 时间: 2017-5-25 14:21
夏，观荷
竹20轻歌似梦

脉脉芙蕖舞，熏风入袖香。
临池娉俏伫，玉露透红妆。
17/5/25

作者: 月半弯 时间: 2017-5-26 08:33
夏文竹23-晴柔葱茏仲夏迟，艳丽晚春失。自古便如是，读书要趁期。

作者: 竹06-蓝天 时间: 2017-5-26 10:13
五绝，清晨湖边漫步竹06-蓝天作业
(一)
晨起沐朝曦，湖边小步提。
树摇垂玉露，农舍唱雄鸡。

(二)
游人满岸边，跳舞练花拳。
只有鱼儿懒，水中偷看莲。

作者: 月半弯 时间: 2017-5-26 20:47
《夏日咏蝉》竹26~傻妹
平日居堤柳，几时迁院桃。
无人知尔意，徒叹闹声高。

作者: 红红 时间: 2017-5-26 23:01
本帖最后由红红于 2017-5-26 23:07 编辑

十期第三讲作业
竹39-飘～独眼兽

《夏》
云破风无迹，
天高鸟噤声。
轮回本规律，
羽扇总关情。

注：
云破：太阳穿过云层

作者: 月半弯 时间: 2017-5-29 11:26
诗十第三讲作业【竹组】10—素女五绝·夏残春葬落花，小果现枝丫，雨露阳光润，金秋硕果华。

作者: 月半弯 时间: 2017-5-29 15:59
夏文竹33-正心风吹鸟过林，有雾乱相寻，坐卧山边望，方知不是云。

作者: 月半弯 时间: 2017-6-1 21:01
初夏
文-五月清荷
陌陌丝雨浸，
五月芳菲情。
绿茵陌上步，
布谷唱西莺。

作者: 月半弯 时间: 2017-6-1 21:03
初夏
文-五月清荷
陌陌丝雨浸，
五月芳菲情。
绿茵陌上步，
布谷唱西莺。

作者: 月半弯 时间: 2017-6-1 21:12
竹组长~月儿
《初夏》
熏风拂柳烟，榕叶隐青蝉。
晌午闲斟酒，三杯正好眠。

月儿应该是老手了，律与韵就没得说了
这诗表面很好看，就不可推敲。
首先起句象是早上或傍晚，但“柳烟”一般写春天更合适。其次，夏日炎炎的晌午还喝上几杯烈酒，象马帮的人，纵观整首诗，写春或秋会更接近些吧

竹25-润玉沁怡
《夏》
柳拂水中天，云飞树上眠。
清风欲施救，未想起波涟。

VV这首可以，起、承用拟人手法，虚境。转、合也行。
但，转句的“救”，何解？倒不如用“效”（效仿），这样节奏会更紧扣。
至于写作手法中的虚实境如何运用，相信以后主讲大师会在大群上授课的，关注吧

另外，这诗貌似没写出“夏”的特色。当你写“春、秋”也行

竹31-云霄
《夏》
绿叶荫方浓，蝉声潮样汹。
一杯茶敬客，炎夏路轻松。

首先需要认知的是“荫”虽则是古仄字，但有个别的古仄字还得是看组词来定平仄，诗句这里的“荫”实为“阴”，是平声字了。古人也有类似的，也作“阴”解而作平。“荫”实为庇护，这才是仄。所以，这就造成了三平尾了。再退一步讲，既然是有存在争拗的字，那我们最好的方法就是去回避它

另外，虽则讲“茶”蕴藏了大多的情意在，但貌似与炎夏路轻松有点儿不太吻合。纯个见88

作者: 清风细雨 时间: 2017-6-5 21:46
《夏日咏蝉》竹26~傻妹
平日居堤柳，几时迁院桃。
无人知尔意，徒叹闹声高。

作者: 月半弯 时间: 2017-6-6 15:23
《夏日咏蝉》竹26~傻妹平日居堤柳，几时迁院桃。无人知尔意，徒叹闹声高。你好，很高兴为你点评作业！首先，格律基本正确，恭喜你！用韵也没有问题，很好。语句也算通顺，这很难得，赞一个！4 注意了启程转合，也不错。唯独最后一句，是说的谁“徒叹闹声高”?让读者有些模糊，而使得立意有些含糊。对于初学者来说，已经很不错了，继续努力！《临屏有感》竹26~傻妹临屏有感尽华章，抱枕蹙眉暗自伤。刮肚吟来三两句，无声小字带油香。格律基本正确，“蹙”字看似在可平可仄的位置，但如果不论，就犯了“孤平”，应该注意。上一首，多用了一个平声字，倒也无妨，而这里多用一个仄声字，就不好了，以后要注音。本诗立意尚可，不过首句有些不通顺，给人模糊的认识，再斟酌。古典十作业作者竹19-青春临屏有感精神无依眼迷茫偶幸入住诗十堂承师恩典知识授墨海行舟觅诗香青春你好！初学写诗，能注意四句的起承转合，已经不错了。但要注意，格律是诗的基础，离开格律，就不是咱们学习的“格律诗”了，下面我再给你发一遍这首诗的正确格律，你自己参考着改一下：平平仄仄仄平平仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平

作者: 释然 时间: 2017-6-23 15:37
夏
文/竹16-菩提花染
一天碧云霞，
一树满繁花。
一池波澜现，
一水看蒹葭。

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