古典诗七第七讲琴组作业帖

心若芙蓉

古典文学院诗七班第七讲作业
琴-8心若芙蓉
1.对今天学习的主要内容，条列的进行综合归纳，字数规定在三百左右！

关于拗救的知识

拗分大拗和小拗，小拗是指35位置的字拗了，可救可不救；大拗指46位置的字，必须要救。
再如”平平平仄平平仄““平平平仄仄平仄”，标准格式肯定都是平平仄仄平平仄，所以前者只是三字拗了，后者是三字与五字都拗了，也都是小拗！

孤平呢，（仄仄）仄平仄仄平----也是第三字拗了，但这个就不能称小拗了。
因为孤平必救！小拗可救可不救！
大拗是指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化，这个特殊格式就是大拗

大拗呢，大拗不可能本句自救，只能对句救！对句必救！

拗救呢，分为三种，一种是本句自救，一种是对句相救
最后一种是一拗双救（也是属于对句相救，只不过是锦上添花式的对句相救）
实质上就两种，本句救与对句救。
     前仄拗后平救，意思是说，前一句仄拗了后一句平救。
反过来，也可能这么理解，后平拗前仄救，后一句平拗了，前一句仄救。
诗人写诗，有时对句腹节上字非用平声不可，于是就将出句腹节上字的平声改用仄声，来个平拗仄救。

所谓的大拗。

大拗是什么，前面说了呀，大拗是指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化！
仄仄平平仄如果变为仄仄平仄仄，甚至仄仄仄仄仄，不算出律，只算拗句，算大拗（五连仄的大家也可以叫它“全拗”）。

大拗就这两种，当然特殊格式平平仄平仄也可以算大拗（因为也是第四字拗了）
除了这三种，其它的必须做到“二四六分明”，如果不分明就算出律。 大拗就这两种，当然特殊格式平平仄平仄也可以算大拗（因为也是第四字拗了）

除了这三种，其它的必须做到“二四六分明”，如果不分明就算出律。
先说说七言第一字拗了的。

A．前平拗后仄救：
才见吴州百草春，
已闻燕雁一声新（皇甫冉《送陆澧、郭郧》）
-----才字应仄而平，对句已字应平而仄，已字锦上添花救才字，将诗句的声调调整得更和谐的前拗后救。

[B]前仄拗后平救：
草萤有耀终非火，
荷露虽团岂是珠
---草字应平而仄，荷字应仄而平，荷字锦上添花救草字

这种头节上字的前拗后救，只能用于仄拗平救，若是平拗仄救，这一联的对句就犯狐平了。

对句相救第二种锦上添花的拗救法，相对刚才所说的难以理解一点，也就是大家听说过的所谓一拗双救。

一拗双救，就是本句自救和对句相救并用，是自救和相救的复合方式。这也属锦上添花之列。

大拗的对句救，同位救与错位救。
一般对句相救是出句和对句同一位置上的字相救。如出句第一字拗，对句第一字救；出句第三字拗，对句第三字救；出句第五字拗，对句第五字救。
除了这两种，还有一种特殊的一拗双救。发生在我们刚才说到的大拗句或者三仄尾的出句中。

2.深悟课堂讲义，题图一首/七绝

                         孤莺
辗转孤莺落翠枝，声声清切诉相思。
笼烟绿柳今还在，几度流光情不移。