古典词七第一讲E组作业贴 评阅---雨潇

紫墨清风

E组长-紫墨清风作业：
一、        简要回答什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词是我国古代诗歌中的一种文学体裁，最初称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。但随着词的发展和繁盛，成为了和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等，在分类上是处于同一个层面的，是一个相对独立的体裁。
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）
第一片婉约：
如梦令·曾宴桃源深洞
　　曾宴桃源深洞，一曲清歌舞凤。长记欲别时，和泪出门相送。如梦！如梦！残月落花烟重。

简述：借助此时的景，对往事的回忆，由远即近的填法，借景抒情。
第二首豪放：
诉衷情·当年万里觅封侯
(1325人评分) 8.4
朝代：宋代
作者：陆游
原文：
当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

简述：在这首词中，作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。

第三片清晰自然的词牌：
鹊桥仙·纤云弄巧
(3327人评分) 8.9
朝代：宋代
作者：秦观
原文：
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。(度 通：渡)
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

简述：主题借“牛郎、织女”的故事，悲剧性特征点明，练达而凄美。借牛郎织女悲欢离合的故事，歌颂坚贞诚挚的爱情。

紫墨清风

古典文学词七第一讲作业E13-墨妍
一、        简要回答什么是词？
答，词最先来源于民间的“曲子词。”
词是一种抒情诗体。是配合音乐可以歌唱的乐府诗。词作为古诗词的一种体裁最初以“长短句”“乐府”“诗余”等。
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）
1.豪放词
《渔家傲》
天接云涛连晓雾
星河欲转千帆舞
仿佛梦回归帝所
闻天语，殷勤问我归何处
我报路长搓日暮
学诗谩有惊人句
九万里风鹏正举
风休住，蓬舟吹取三山去
作者通过一连串的动词，连，接，转，舞，来描写海天一色的辽阔壮丽画图。虚实相结合，结句，风休住，蓬舟吹取三山去。更是气势磅礴，豪情，境界都不输陆游，辛弃疾。
2.婉约词
《一剪梅》
红藕香残玉簟秋
轻解罗衫，独上兰舟
云中谁寄锦书里，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自柳
一种相思，两处闲愁。
此情无处可消除，才下眉头，却上心头。
词中借荷花，雁，月，锦书，物像来抒发心中的惆怅和寂寞，结句才下眉头，却上心头更是愁肠百结，无处可消。
3清新
《如梦令》
常记溪亭日暮
沉醉不知归路
误入藕花深处
争渡，争渡
惊起一行鸥鹭
词中，沉醉，兴尽，说出了作者心中的愉悦和开朗活泼的性格，再，不小心闯入藕花深处同鸥鹭嬉戏，短短几字勾勒出一幅唯美画卷，全词语言清新，秀丽。是李清照少女时代的作品。

紫墨清风

古典‡词七初级一讲作业：
E组副-蓝色
一、        简要回答什么是词？
什么是词？ 词是一种诗歌艺术形式，是中国古代诗体的一种，亦称宋词、曲子词、诗余、长短句，此外还有乐章、歌词、歌曲、琴趣、笛谱、倚声等等称谓。它始于中国南北朝时期的南朝梁代，形成于唐代，在宋代达到其顶峰。一开始伴曲而唱，所以写词又称作填词、倚声。后来逐渐独立出来，成为一门专门的诗歌艺术。
二、        在宋词中选出一首豪放词、
豪放派：
水调歌头·
朝代：宋代
作者：苏轼：
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中，唤起读者对人生的无限感慨和思索，融景物、人事感叹、哲理于一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量。

一首婉约词，
婉约派：
《一剪梅》作者：李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
该牌之词  内容多写于儿女情长  离别愁绪  隐喻曲折  寄情委婉  本词把人带入惆怅的情绪和相思的痛楚之中。
一首清新自然的词，
清新淡雅派：
蝶恋花·春暮
朝代：宋代
作者：李冠
原文：
遥夜亭皋闲信步。才过清明，渐觉伤春暮。数点雨声风约住。朦胧淡月云来去。
桃杏依稀香暗渡。谁在秋千，笑里轻轻语。一寸相思千万绪。人间没个安排处。
   清新自然这一类词  语言以平易清新为主，内容多以反映社会生活、个人情怀、自然风景为要。追求自然、清新、淡远、闲适的风格。

本词写的是作者在夜间出外散步时的所见所闻和引起的一系列感慨。
时节已过清明，桃杏芳香依然。小雨之后，淡月朦胧。信步亭皋，忽闻秋千架上，笑语轻盈，勾起了心中的万缕相。
并简要说明你的依据。（不得选用讲义中的例词）

紫墨清风

E副组-忆锁秋池作业：
一、        简要回答什么是词？

答： 词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁。

二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）

答：豪放

南乡子·登京口北固亭有怀


朝代：宋代

作者：辛弃疾

原文：

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。






婉约
《临江仙》 晏几道

　　梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。
　　去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。

　　记得小苹初见，两重心字罗衣。
　　琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。




清新自然

浣溪沙
（李　璟）
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。 风里落花谁是主？思悠悠！ 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 回首绿波三楚暮，接天流。 

紫墨清风

E06-梅亭观雪作业：
一、        简要回答什么是词？
答：词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。词是我国古代诗歌中的一种文学体裁，最初称为“长短句”，“乐府”，“诗余”，等。但随着词的发展和繁盛，成为了和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等，在分类上是处于同一个层面的，是一个相对独立的体裁。
二、        在宋词中选出一首豪放词、一首婉约词，一首清新自然的词，并简要说明你的依据。
（不得选用讲义中的例词）
一  豪放词
念奴娇•赤壁怀古 苏轼

大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。

此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。

二 婉约词
雨霖铃
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

这首词的情调因写真情实感而显得太伤感、太低沉，但却将词人抑郁的心情和失去爱情的痛苦刻划的极为生动。古往今来有离别之苦的人们在读到这首《雨霖铃》时，都会产生强烈的共鸣。

三 清新自然词
瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。
坐玉石，倚玉枕，拂金徽。谪仙何处？无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。

这首词中的主人公形象，高华超逸而又不落尘俗，似非食人间烟火者。词人以静穆平和、俯仰自得而又颇具仙风格，把自然界的溪山描写得无一点尘俗气，用词可谓清新典雅。