古典诗十四期基础第七讲夏组作业贴:

云舒庭

夏41--云舒庭作业
作业一：
  定义：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫作“拗救”。
  有拗有救，才为不病。大拗必须救，小拗可不救。救拗的方法：一是本句自救，二是对句相救。
  一、自救包括：
  1是那种特殊格式：平平仄平仄，或者仄仄平平仄平仄，可称为本句自救(也可不算自救，算合律) ;
  2是孤平必须本句自救。.
  其实还有一种。在前面介绍的格式表中，平仄可以通融的字眼（指的是一般说来一三五可通融），一般无须拗救。可是许多人在作诗时，有意无意间，造成了拗救的局面。这样，在声调上更和谐，节奏更鲜明。可救可不救，但如果救了，在音律上更完美！
二、对句救
   小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化。
   大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化。
   仄仄平仄仄，仄仄仄仄仄，特拗 平平仄平仄，大拗只有这三种，其他必须做到246分明，如果不分明就算出律
   1、小拗的对句救，也就是锦上添花。
   2、大拗的对句救，同位救与错位救。

作业二：
  七绝《牛郎盼妻归》
  朝阳破晓起银晖
  数月贤妻不曾归
  携女提儿山头望
  只期雀雁往回飞