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古典词十四期基础班灵犀第一讲组作业贴;评阅老师:单层《巧笑倩兮》,双层《杨荣》

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发表于 2018-12-26 07:35:25 | 显示全部楼层
词14作业
灵犀26-灵月儿
一. 问答题:什么是词
答:这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分:试填三首十六字令
十六字令-风
文/灵月儿

风,踏浪随波碧水中。
鱼儿跃,逆水上游峰。

十六字令-云
文/灵月儿

云,落入微波沁碧芬。
狂风刮,排浪破云群。

十六字令-花
文/灵月儿

花,玉树枯枝映晚霞,
玲珑玉,六角落千家。

点评

谢谢老师,辛苦了!  发表于 2018-12-26 19:19
以上都是我一家之言,不当处多包涵  发表于 2018-12-26 12:21
花这首,你写的是雪花吧?立意但是与众不同。玉树琼枝比枯枝好吧?最后还是没把景物的神韵写出来  发表于 2018-12-26 12:21
本来就短短十六字,要让每个词都能发挥它的作用,紧扣主题去写,鱼儿跃,有它特殊的用意吗?我觉得有点偏了  发表于 2018-12-26 12:18
风这首,也存在这个问题。主题也没得到升华  发表于 2018-12-26 12:16
第一首云,应该是倒映在水中的云,用词有点重,失了词味  发表于 2018-12-26 12:15
问好同学,第一题回答正确  发表于 2018-12-26 12:13
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发表于 2018-12-26 19:15:30 | 显示全部楼层
灵月儿 发表于 2018-12-26 07:35
词14作业
灵犀26-灵月儿
一. 问答题:什么是词

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