古典文学院十期初级班第十二讲兰组作业贴

人鱼

七     绝
咏     莲
粉红霓衣玉人情，
出淤不凡品自成。
翠盖满池香益远，
蜻蜓曼舞鸟声鸣。
全诗用的白描手法。很好。但为了平仄，使字词难以尽情表达。二联如放在尾句会更好。

人鱼

4.淡淡淡兰06
咏《莲》
荷叶翻飞摇画船，
玉芝胜却美人颜。
香风阵阵蜻蜓起，
游客流连不忍还。

荷叶翻飞摇画船，
玉芝胜却美人颜。

画船？画中的船？
玉芝？
荷叶被风吹动，船在水面上浮动
首句不好解释，但表达的挺好，可以
应该是荷叶舞动，船行在其间的画面
那么承句，依然不能与首句对称
也要用与首句类似的手法表达出荷花的样子来
完成承接
那么美得画面，承句突然说荷花胜过美人颜，不能与之同等。
因为你在描述画面，在写实景
不是说我就围绕一个物像
在如此美景当前，当如何呢？

香风阵阵蜻蜓起，
游客流连不忍还。
转句依然是景，并没有转
我们来看转合句，游客貌似因为转句的景色不忍归，那么起承句做何用处呢？
转句要转情，不可继续再写景。
这个方法只是针对这一首，不是全部诗都要这样写哈
建议承句，转句，再琢磨



5.兰17-菱悦
咏莲
半亩方塘开两处
靓妆红粉一床栽
芙蓉冼净凡尘事
笑看鸳鸯戏碧台

首句隐藏了主语，荷花在半亩池塘里两处开放
花分两只本是同根生
想表达这个意思
虽然颜色不一样
表达还行，
我们来看转句
是谁洗净凡尘事？
是我在看荷花，感觉它洗净凡尘事，还是直接指的荷花？
是荷花洗净了我的凡尘事
如果是指荷花本身，那么它洗净凡尘事的铺垫就没有
是看到荷花后，洗净了作者的凡尘事，笑看鸳鸯戏碧台
如果是这个解释，那么起承句就链接不起来了
起承句明显在描述荷花
那么问题就来了，起承句与转合句的关联性在哪？
莲
诗酒趁年华
芙蓉出水逐波开，倩影婷婷立碧台。
本是瑶池听佛客，禅心一片向蓬莱。

起承句，芙蓉，倩影，指的都是荷花，以后要注意，只留其一
倩影完全可以换成形动词
转合句，瑶池，是天宫中的，神仙待的地方
佛祖不在那
蓬莱也是仙人住的地方
嗯
转合你再构思