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古典词21初级第二讲画荻组作业处

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发表于 2022-7-21 07:33:54 | 显示全部楼层
第二讲作业:
画荻32-雪落十里
1、用自己的语言介绍胡适宋词的“三个段落”。
胡适唐宋词分为“三个段落”:
(1)歌者的词:词开始作为宴席上佐酒助兴的必备曲目,多为描写宴席间的男欢女爱,以及闺阁之伤春悲秋之情,音律比较和婉柔媚,以适宜歌者演唱为主,内容也比较狭隘,这个时期词还只是作为诗余而存在,被主流文人所轻视。
(2)诗人的词:苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,他认为诗词同源,本属一体,他将传统的表现女性化的柔情之词扩展为表现男性化的豪情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。对人生命运的理性思考,增强了词境的哲理意蕴,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体。
(3)词匠的词:以姜夔为代表的南宋词人以有意的心态从事词的创作,认真探讨词的各种法度。他们更注重人工思力的安排,将词的音律、创作风格和审美理想纳入一定的法度之中,注重词的骚雅及表达形式,这些词人具备词人、词作、词选、词论、词社等多种才能。

2、试填《十六字令》一阕。要求:韵依《词林正韵》,韵部自选,题目自拟。
十六字令 春
春,柳絮杨花万朵新,随风去,何处觅知音,

点评

而下一句“柳絮杨花”“随风去”是暮春的物像。想写春天的花万朵新,杏李桃花都可以,想写柳絮杨花随风去,就不用万朵新。意脉不畅通。多读多写多动脑。努力学习!  发表于 2022-7-22 08:59
安然浅评:落雪十里同学你好! 第一题解答详细完整,很到位。 第二题: 填写【十六字令】 春。柳絮杨花万朵新。随风去,何处觅知音。 “音”字韵部错误。“春”就定位了全篇,应该围绕着春来写。而下一句“柳絮   发表于 2022-7-22 08:57
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