古典词二十初级班吟风组第四讲作业贴

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发表于 2021-12-21 20:40:54 来自手机 | 显示全部楼层

第四讲作业吟风—29樱落雪
浣溪沙墙头草
何若百花牵眼眸。青葱几簇出墙头。谁知冷暖逐春秋。
但有风声随处起，便教身影顺时投。世间万事任悠悠。

从技术上讲上片写它的不屈，下片写其大度的恣态，通篇情景交融。用字上“便教身影顺时投”通感稍弱，特别是韵字“投”有凑痕。“更教身影露温柔”，参考。发表于 2021-12-25 10:50

就从这点来说，我就感觉不错。如果没有柔软的身姿和随遇而安的适应能力，没有普遍的关心爱护，成长全凭自己的强大求生能力，也就没有了自己。没有伟岸的身体，没有百花的艳丽芬芳，存在就是伟大！发表于 2021-12-25 10:38

问好樱落雪，这阕《浣溪沙-墙头草》立意是别出新意，本以为是一个没有立场和原则的负面人事的讽刺，你这里则是将之表现为能在基本没有生存条件下顽强生长的生命，这不也是现实中我们这种小人物的写照？发表于 2021-12-25 10:32

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