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古典词23创作班第19讲焦尾组作业处 |
点评
楼下的初评也点出了优点和问题所在，但最后他说的景结有余味，不敢苟同。
总之，本词，脉络清晰，但收束有点离题。
需加强词句的凝炼，你将会更优秀。
特喜欢上片的结句“纵有访、过江鲤”，活泼灵动。
以上仅属个见，望友海涵，共同学习了！
3*“笑尘间几多人心一”和下片的结拍感觉不出你要表达什么。
4*当枯荷常相伴时，应该柳树的枝条不会柔软了。写词也要符合客观实际。
2*有些词句表达不太恰当。
如“炎蒸水煮，叶残相逼”。“又深浅、西风狼藉”
另外成语尽量不要直接搬来入词。
“老气横秋织”这也不合五字句的断句节奏。“221”或“23”。你的是“41”。
下面说一下我的几点看法：
1* 写词应该态度要严谨，要严格遵循你所选词牌的格律、句式。
你的下片“多”字出律；
几个七字句，上三下四的句式，中间应该是顿号，没处理好。
从而自然引出对韶华易逝的感叹。构思不错！当赞！
江上芦花老师点评：1*同是写柳，角度不同，另开蹊径。
2*你写的是晚秋的柳，思路布局清晰。
3*上片写秋柳(现在)，下片忆春柳(过去)，用时空的转换增加了词延伸的空间。又用对比的手法，鲜明地写出今非昔比，从而
1·问好友！学习了。"几多人"的″多"字应仄。
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