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楼主: 蒲公英168
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古典词二十二期初级班第九讲纯熙组作业贴

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发表于 2024-1-14 07:34:30 | 显示全部楼层


虞美人   秋杪
纯熙05-竹风
轻云出岫衔离雁,芦雪风翻乱。凭栏叠绪意千重,翠减红消应与去年同。
小城旧事知多少,慢道秋光老。蛩鸣篱下几时休,争奈风凉露冷恨悠悠。


点评

评阅老师-扬风万里  发表于 2024-1-21 10:55
问好竹风词友,小令写的非常好,以景抒情,情景交融,学习了。  发表于 2024-1-21 10:55
小令句句有秋景,与题很好的融合,使人有悲秋之感,唤起读者共鸣。唯一感觉”恨悠悠”的“恨”下笔重了,与整体意境有隔。  发表于 2024-1-21 10:54
试评,如有说的不对,请见谅。  发表于 2024-1-21 10:54
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沙发
发表于 2024-1-15 22:12:15 | 显示全部楼层



古典词二十四初级班第九讲作业


纯熙组长—诗岚

虞美人 .立冬

西风凛冽琼花舞,若絮知何处。无凭踪迹怯黄昏,一点寒鸦掠过送啼痕。
征程万里愁难尽,未见双鱼信。空山漠漠入烟霏,试问远行游子几时归?




创作思路:要说创作思路么,也没啥说的。立冬那天的傍晚的确下起了雪,忽然想写点啥,但是一直没落笔。今天又想写初冬的那场雪,结果改来改去就变成了这个样子。


点评

3,还有,虞美人词牌最大的特点,就是平仄韵脚的交替,很多词都在这个转换点切换视角,当然不一定非要这样写,但是要注意体现出词牌本身的结构特点。  发表于 2024-1-22 02:43
2,看写作思路,冬雪本来是兴起之源,因而命笔,但是呢,起拍两句的雪景,似乎和后面的主题关系有点疏离,这里要注意整体的结构和起句笼罩全篇的功能特点。  发表于 2024-1-22 02:42
1,格律,自检有两字飘红,自己注意,词牌尤其是关键句,不仅仅是要符合律句,有些非关键字位置也有详细的平仄要求,这个要注意。  发表于 2024-1-22 02:42
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