古典诗十九期高级班翘楚组第一讲作业

燕双飞@

一、评诗八法：
1. 观立意：诗的主旨和思想内涵是否清晰、深刻、有意义。2. 察情感：情感表达是否真挚、自然，能否引起读者共鸣。
3. 品语言：用词是否准确、生动、形象，语言风格是否独特。4. 论结构：篇章布局是否合理，起承转合是否顺畅。
5. 赏意境：营造的意境是否优美、深远，给人以想象空间。6. 究韵律：格律是否严谨，音韵是否和谐。
7. 考用典：典故运用是否恰当，能否增添诗意。8. 看创新：在表现手法、题材等方面有无创新之处。

二、律诗二十条评诗标准
1. 主题明确，立意高远。2. 情感真挚，打动人心。3. 词句精准，避免生僻。4. 意象鲜活，富有韵味。5. 对仗工整，词性相对。6. 平仄合律，音韵和谐。7. 起承转合，层次分明。8. 善用修辞，增强表现力。9. 避免重复，语言精炼。10. 用典恰当，寓意深刻。11. 景情交融，相互映衬。
12. 逻辑严谨，条理清晰。13. 呼应紧密，环环相扣。14. 格调高雅，不落俗套。
15. 贴近生活，反映现实。16. 蕴含哲理，给人启迪。17. 视角独特，别出心裁。
18. 展现个性，风格鲜明。19. 时代气息，与时俱进。20. 余味无穷，耐人寻味。

三、七律·咏桂
               翘楚·燕双飞
色淡身轻性本柔，情疏影远韵长留。
何须娇艳争春宠，独孕清香抱素秋。
梅借其神方傲雪，菊承其雅自含羞。
骚人昔日应遗恨，未把仙姿入锦裘 。
自评：
这首诗以“桂”为主题，描绘了桂花的神态特征及魅力。
在立意方面，通过对桂香桂姿的描绘以及与梅、菊的对比，展现了桂的独特气质，表达了对桂的赞美之情。
在语言运用上，尽量使用形象生动的词汇，如“色淡身轻”形容桂的形态，“争春宠”“抱素秋”写桂的独特。
结构上，首联写桂花的形态与气质，颔联承首联写独特。颈联将桂花与梅花菊花联系，突出桂花的魅力。尾联则从屈子的离骚没有描写桂花而遗憾。
对仗方面，颔联和颈联对仗较为工整。
在韵律上，遵循了七律的格律要求，读起来较为和谐。