古典学院词研一期桃蹊组第二十二讲作业贴

风起的地方

作业：
桃蹊08—风起的地方
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
蓦山溪 梅
宋 曹组

洗妆真态，不作铅花御。竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。黄昏院落，无处著清香，风细细，雪垂垂，何况江头路。
月边疏影，梦到消魂处。梅子欲黄时，又须作，廉纤细雨。孤芳一世，供断有情愁，消瘦损，东阳也，试问花知否？
简译：洗却胭脂铅粉，自有天然态度。一枝疏梅斜出竹外，有如佳人绝代，天寒日暮独倚修竹。黄昏院落，幽芳都无人赏，风细细，雪垂垂。更冷落了江头梅树芬香。 月下疏影多么清雅，梦中却禁不住心神惆怅，待到梅子欲黄时节，又该是阴雨连绵令人断肠。梅花一世孤芳自赏，让有情人愁闷悲伤，可知道为了你，我像沈约般瘦损异常？
赏析：这是一首咏物词，用拟人的手法描写梅的孤傲独立，暗喻作者高风亮节的自我人格。
上片咏梅，写梅的姿态妖娆和高傲独立。“洗妆真态，不作铅花御”写梅的天然本色，不用胭脂花粉来装扮，有一种天然去雕饰的美感。“竹外一枝斜，想佳人天寒日暮”写梅的姿态，运用了拟人的方式，梅花从翠竹中斜伸出一枝来，就像一位幽独的佳人在天寒日暮时分，倚靠在修竹旁边。接下来“黄昏院落”五句承上句，写黄昏时分，无论是在院落里，还是寒风吹过白雪茫茫的江边之上，孤芳自赏的寒梅，始终发出阵阵的清香。这是对梅高洁品性的进一步赞美，也暗含了对仁人志士高尚品质的歌颂。
下片写由梅而抒情。从月下梅花做梦说起， “月边疏影”二句化用林逋咏梅的名句“疏影横斜”、 “月黄昏”来写在月光下，梅影稀疏，凄清无比，如同美人正进入那叫人销魂的梦境一般。“结子欲黄时”四句是写花落结成梅子，将要变黄时，又要下连绵不绝的细雨了。尽管梅不停地遭受雪和雨的摧残，但她依然独立绽放着花朵，清高绝俗，让人产生敬佩之情。结句“消瘦损，东阳也，试问花知否”，词人自比东阳，已经日渐消瘦了，还戏问花儿，尤显得超尘脱俗，潇洒飘逸。
全词以清丽委婉的笔墨，细腻的笔触，咏叹了梅花的清芳做骨，表达了作者对高洁的梅花的赞赏之情，也带有一种期待被人赏识重用的渴望。

2.互评：对上一讲的作业《蓦山溪》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
蓦山溪 咏荷
桃溪 12 文竹
娉娉袅袅，伫立横塘处。粉面似含羞，影楚楚、骚人频顾。迎风沐雨，随分度生涯，不媚俗，不妖艳，不染红尘污。
月边溪客，自在轻柔舞。缕缕郁香飘，叶田田、鱼游蛙鼓。亭亭净植，真正卉间君，枝不蔓，植空通，高洁周公赋。
读解：荷花娉娉袅袅地伫立在水塘中。粉面好似有羞涩的神情，身影袅娜，引得文人墨客频频回顾。经历风雨，不迎合世俗，不过于艳丽，不染红尘污浊。
月下的莲花，自在的轻轻摇曳，香气随风飘散，在茂密的荷叶里，鱼儿欢快的游着，青蛙唱着歌，荷花不蔓不枝，中通外直，这都是周敦颐老先生最爱的呀。
风起试评：理解可能有偏差，可能会与老师的原意有出入，请见谅哦！
起拍写了荷花的姿态婀娜直接入题，情，景相宜。影楚楚，感觉影字可酌，不媚俗，不妖艳，不然红尘污，感觉若要层层递进，还是应该把不媚俗和不妖艳稍作调换，，递进关系是否会加强一点呢？
过片继续写荷花的轻盈自在的姿态，有一点就是我个人觉得荷花的香气应该是比较清幽的吧。结拍引用了周敦颐的爱莲说，结合的很不错，学习了。