楼主: 云淡风清
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古典词十三基础班第五讲诗禅组作业贴评阅:烟雨阁2-9.梅亭10-17,杏儿18后 |
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问好学友!“窗寒”不如“寒窗”,影能曳寒吗?综合来看此词的伤感情绪饱满,但虚实的融合度不够,除风雨声外都属于虚的物象,这样就造成词过于空洞。
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问好学友!“饕虐”和“狂”用其一即可,残秋之时露霜应该不会同时出现的,慎用。透过词能读出亲人突遇车祸而逝的悲痛,节哀!就这首词本身来说架构还是不稳,遣词造句过于随意了,有时字用的重未必能达到预想的效果
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问好学友!首二拍的景描对全词的作用不大,“连夜”不如“一夜”来的更妥帖些,煞尾句出彩,点赞!
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点评
问好学友!上下片的词意没有宕开,一般咏物类的词需在煞尾处把自己感情借所咏之物托出来,让读者能够产生共鸣感为佳。
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点评
问好学友!小令伤感情绪十足,且今昔比对也流畅,唯觉得物象选用不是太严谨。上片小桥东的廊下依偎成影,则可理解这个“廊”是在湖上,下片今日的“寒亭”应该也是此地吧,那么在哪里能看到兰舟呢,而且还缥缈着的
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问好聆听花语.小词意脉清晰,语言流畅,不错的一首词。学习啦,点赞。
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问好清荷.立意不错,不管青君惜也好爱也罢,菊花依然在秋天自在开放。点赞,学习啦。建议尾拍斟酌下,醉了霜前鬓,拟人描写菊花吗,和青君爱不爱好似不沾边。个见。
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