|
384| 85
|
古典诗二十期基础班晴组第八讲作业： |
| ||
 |
||
| ||
|
|
||
点评
这样的诗常常让人感受到离别的哀愁和对友情或爱情的珍视。它唤起了人们对分离的共鸣，并让我们思考人与人之间的联系和分离所带来的影响。
整首诗用简洁而有力的语言，表达了对别离的悲伤和对知己的思念。通过对江水的描绘，诗人强调了距离和分离带来的痛苦，同时也可能暗示了现实的无奈。
小诗过于自白。这首诗同样表达了离别的痛苦。诗中提到知己在江边初别，心中阵阵痛苦袭来。诗人将这种痛苦归咎于无情的湘江水，它隔断了两人。这里的“湘江水”可能象征着某种无法跨越的障碍。
醉舞可乐简评：蓝精灵同学好，1，这小诗入声字太多了；别 袭 隔 不绝句不超过三个。 2《 袭》；韵部错了；袭是十四辑，诗写好了 最好去验证一下 重字,《江 知》，同学作业认真一点完成。
| ||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
点评
结尾没大的问题。就是个人觉得直白了点。如果能够不直接抒情，通过描写景物来表现情感的话会蕴藉很多。比如”唯见长江天际流“这样的写法就很好。一家之言，仅供参考！
转句的意思我知道，但感觉没组织好句子，”随远去“这处很别扭。
我想象出来的是灾难片的画面感。落叶能舞，树枝毕竟比较沉，不适合“舞” 。我猜想你写的时候想舞落叶的，但为了押韵而写成了枯枝，凑韵了。不知道猜得对不对。切记不要凑韵，把韵字落稳哈。
问好夏风同学。小诗整体脉络清晰，进步不小，真厉害呀，赞一个。第一句，西风冷雨，既是景物实写，又带上了你的情绪在里面，很好哦，这招学到终生受用哦~~后面的枯枝用“舞”这个动词，
| ||
|
|
||
| ||
|
|
||
点评
符合题图的意境。起承转合都是不错的。逻辑清晰 思维缜密。情景交融。是一首非常好的小诗。学习了！
| ||
|
|
||
|
|
|
点评
点评贴在25楼
| ||
|
|
||
|Archiver|手机版|小黑屋|古典听风书院
( 蜀ICP备15023305号-1 )
GMT+8, 2024-6-24 04:02 , Processed in 0.140237 second(s), 21 queries .
收藏