古典联十清华组初级班第四讲作业贴

世凡

古典楹联十期第四讲作业：
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳


青青野陌飞双鹭~


2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。

合贤

清华组10-合贤
古典楹联十期第四讲作业：
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳


青青/野陌/飞/双鹭~


2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。

出句联意：在碧绿的田野间小道上，飞起一双鹭鸟。

对句：静静河湾泊满舟

秋29秋云飞

清华组16-秋云渺
古典楹联十期第四讲作业：
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳

青青/野陌/飞/双鹭~

2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。
在草色青青的田野小路上飞起一双白鹭。
对句：练练罗衣落乱红

淡淡菊花香

古典楹联十期第四讲作业：

清华组～15淡淡菊花香


1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳


青青/野陌/飞/双鹭~
细细/清溪/过/万壑
2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。
碧绿的原野上飞过一对白鹭

我对的大白话，对而不联，


可是不会对，只有先这样了，敬请老师指导，我再做修改

谷韵

古典楹联十期第四讲作业：
清华组09~谷韵
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳


青青/野陌/飞/双鹭~
静静荒梁过一鹰
2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。
答：长满青草的，无人走的路上飞起一双鹭鸟。
表示荒凉中出现的生机，静中有动的画面感。
中

云儿朵朵

清华组05-云儿朵朵
古典楹联十期第四讲作业：
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳


青青/野陌/飞/双鹭~
渺渺/轻烟/笼/半村

2、请用自己的语言分析上联的含义并对句。

出句联意：在碧野青青的小路上悠闲的飞着一对鹭鸟。

古典含羞草

古典楹联十期第四讲作业：
1、请正确断句。
例句：
两个/黄鹂/鸣/翠柳


青青/野陌/飞/双鹭~
灼灼/新桃/笑/晚风
上联的意思是春天来了，野外一片青绿，时不时的有一对对白鹭飞起。

春雨竹

古典联十清华组02，春雨竹。
古典联十第四讲作业：
1，正确断句。例句：两个/黄鹂/鸣/翠柳
                             青青/野陌/飞/双鹭
                             袅袅/炊烟/绕/九霄
2，用自己的语言分析上联的含义并对句。
郊外草青青，有一对悠闲的白鹭飞向天空。

缘来是你

古典联十清华组12-缘来是你
古典联十第四讲作业
1、正确断句
青青/野陌/飞/双鹭~平平仄仄平平仄
闪闪/夕阳/映/彩霞 仄仄平平仄仄平
2、分析：
上句是一句写地上景的句子，动静结合，描绘的是一幅夏天的水草地的景象，是大自然的景象。
所对下句是写天上景的句子，有动有静，描绘的也是夏天的景象。上下两句不隔。
从大的词组来看，“青青野陌”是偏正结构，并列结构的“青青”修饰偏正结构的“野陌”，中心词是陌，因此断句为“青青/野陌”。野表示无人管理或少人光顾，说明这是自然的和谐的景象。飞双鹭是动宾结构。

闪闪对青青，都是形容词，词性相同，结构相同。青青描写是颜色，静景；闪闪描写是状态，动景。
夕阳对野陌，结构相同，偏正结构。夕阳是天的描写，野陌是地的描写，形成了天与地的对应。
映对飞，记性相同，动词。彩霞对双鹭，结构相同，偏正结构。“映彩霞与飞双鹭”都是动宾结构。

说明，所对之句我自己不很满意，先熟悉结构，再提升语言。

剑客

古典联十第四讲作业： 1，正确断句。例句：两个/黄鹂/鸣/翠柳          青青/野陌/飞/双鹭          袅袅/炊烟/腾/碧宵 2，用自己的语言分析上联的含义并对句。 草色青青的郊野，掠过一对悠闲的白鹭。