古典诗十一期七绝第五讲冬组作业贴：

十七

古典诗十一期七绝第五讲作业：
任选两个三国人物为题，参照渔阳第五、六法，七绝两首，平水韵。

桂苑11-大陈

古典诗十一期七绝第五讲作业
冬30一守拙依旧
  《貂蝉》
莺歌燕舞事诸王，独恋英雄数吕郎。
惊闻权威无可挡，柔情蜜意计谋藏。

《吕布》
疆场叱咤多豪迈，一代枭雄出世来。
可叹痴情风吹去，泥潭深陷化成灰。

清茶淡梅

古典诗十一期七绝第五讲作业：
储葛亮（渔洋五法）
冬05-清梅
三顾茅庐始随同，多谋智勇助英雄。
而今一见出师表，又忆孔明扶汉功。


七绝  赵云（渔洋六法）
冬05-清梅
几万曹军徒设关，雄风锐气敌方寒。
分明救护抛生死，一片忠心为主安。

文墨。

古典诗十一期七绝第五讲作业
冬33文墨
七绝   诸葛亮
风寒无绿鹊声痴，曾隐野居君怎知。
好到名贤皆在外，美成出道帅雄师。
七绝   张飞
风软山葱草地青，早知英杰猛威名。
而今好汉皆皆出，流向百家天下情。

焕然一新2018

古典诗十一期七绝五讲作业
焕然一新
诸]葛亮（渔阳五法）
龙卧茅庐才气渊，隆中初出就安天。
迄今史笔还传颂，谁说民间无圣贤。

拜关帝庙（渔阳六法）
关公庙里烧钱烟，祈愿诚心能感天。
好到仙家赊义烈，守身笃志学前贤。

子夜茉莉

诗十一七绝第四讲作业
七绝    赵云（渔洋五法）
冬组-子夜茉莉
小棹单枪搏大江，曾追少主陷吴邦。
而今蜀地归司马，孺子难教国怎扛？

七绝     张飞（渔洋六法）
冬组-子夜茉莉
闻兄不测倍伤心，情绪无常大祸临。
莫使千杯颠黑白，班师谁又着黄襟？

子夜茉莉

零度老师点评
古典诗十一期七绝第五讲作业
冬30一守拙依旧
《貂蝉》
莺歌燕舞事诸王，独恋英雄数吕郎。
惊闻权威无可挡，柔情蜜意计谋藏。

首先我先说说这首作品，祝作者新年快乐。
貂蝉是三国的美女 中国四大美女之一 闭月
她是司徒王允的养女，中国历史四大美女 没有正史记载的就是貂蝉 。也被人认为是虚构的。
这首作品个人感觉 抛开渔阳法说，整体对于人物描述没有明显的事例 可以代表出作者，从整首作品来看 起句有些问题 不够渔阳五法的描述要求，所以造成了转显得很无力，本来应该在转句回今 从而形成转合的对照，貂蝉没有伺候诸王。而认识吕布也是因为连环计，所以她不是认识吕布后而去寻找董卓演连环的。
我个人认为这首渔阳五法作品不是很成功，转折处没体现出今，如果非要在转折处回今 可以试试闭月的称号，今见冰轮怜倩影，往这上靠靠 体现出往和今的区分。

《吕布》
冬30-守拙如旧
疆场叱咤多豪迈，一代枭雄出世来。
可叹痴情风吹去，泥潭深陷化成灰。

六法是起承直述眼前事，转折利用一个词，从而形成合句的评论等 对不，这首起句和承句一个部分 但是连接不够，都多豪迈了 在外面名声很大了，承句这个出世来 感觉冲突。过于朦胧的描述 和眼前所应该描述的不符合，正因为如此 转折本身还可以 但是联想作业要求 有些弱，最后的合句 没有形成和转句的对照，这两首诗家语都不够，显得被法拿住了。竹雨出这个咏三国人物，这样眼前凸现的起承会舒服很多，从而在转句 用笔就很自然了。
人中吕布 马中赤兔 也可考虑。

子夜茉莉

零度老师点评
古典诗十一期七绝第五讲作业：
储葛亮（渔洋五法）
冬05-清梅
三顾茅庐始随同，多谋智勇助英雄。
而今一见出师表，又忆孔明扶汉功。

不过起句应该考虑一下炼句，随 是仄吗，感觉格律有点问题，这是不应该的。如果非要维持起句原样， 我建议尽量选择 三顾茅庐认主公，智分天下取蜀中，把诸葛亮 他是振汉风，这首五法描述的要求可以 可惜出律了。诗家语不够，韵味没出来，挺可惜的，建议炼字 炼句 炼韵再追求一下。

七绝赵云（渔洋六法）
冬05-清梅
几万曹军徒设关，雄风锐气敌方寒。
分明救护抛生死，一片忠心为主安。

长板雄风，首先这个徒是不可取的，眼前事，应该说设关的难度，雄风锐气 择一就好，我个人觉得这个转不够亮点，和书籍也不太相符合。应该往 曹操或者阿斗身上靠靠，起承描述的不够，曹操在长坂坡前说了 我要活赵云 不要死子龙，这也是赵云保命的关键，或者你可以利用阿斗他有真君命，命不该绝，因为中国人注重玄学，所以考虑使用一下，感觉味道会很足的。眼前事在精准些，比如:挥马横枪闯险关，征袍血浸敌营寒，策马，可以。这样再设转折 会自然许多，把合再考虑一下，转折也可以利用 汉室不该亡之类的往上思考。

子夜茉莉

零度老师点评
古典诗十一期七绝第五讲作业
冬33文墨
七绝 诸葛亮
风寒无绿鹊声痴，曾隐野居君怎知。
好到名贤皆在外，美成出道帅雄师。

这开始应该是写隆中，风寒就可以 无绿是不是没有必要啊，这个画面 风寒 没有绿色 这是自然 一个就可以了 鹊声痴 在这个画面中和谐吗？
承句本身很不错的。但是起不够，转句出问题了，君怎知 根本不知道，转句必须交代君怎样知道的。刘备怎么知道的诸葛亮 因为徐庶。回马推荐的诸葛亮，好在名贤回马荐，合句再考虑一下 炼句 炼字都不够。
你转句不交代，诸葛亮还是隐的，转是亮点，合和转得形成对照，需要做一些修改才可以。

七绝 张飞
冬33-文墨
风软山葱草地青，早知英杰猛威名。
而今好汉皆皆出，流向百家天下情。

我们可以注意下这首，抛开主题 我们很难联想这首作品是写张飞的，张飞在三国中是非常出名的猛将，关于他的事迹太多了，但是这里很难看见张飞的事迹。比如合句，就要按转句来，可以利用张飞的事迹，和诗文笔下的好汉比比，而今好汉皆皆是，谁退曹公百万兵，最起码点一下张飞在三国中的威名。整首不说什么法，没有根 作品非常羸弱，虚 没有着力点，我之所以选择 退曹公百万兵 那是当阳桥前，张飞非常出名的战绩，一喝退千兵，因为没有人物形象的描述 追求事迹的下笔，什么都没有，这根本就是方向的错误。

子夜茉莉

悄然老师点评
典诗十一期七绝五讲作业
焕然一新
诸]葛亮（渔阳五法）
龙卧茅庐才气渊，隆中初出就安天。|
迄今史笔还传颂，谁说民间无圣贤。

~~诸葛亮初出茅庐的确运筹帷幄决胜千里建奇功，但“安天”夸得有点过；
史上人物事件的确因史笔记入史书而得以传世，从而令后人认知、传颂。但“迄今史笔还传颂”表达的意思是：到如今“史笔”依旧在传颂。
意思有了，表达不是很到位。

拜关帝庙（渔阳六法）
关公庙里烧钱烟，祈愿诚心能感天。
好到仙家赊义烈，守身笃志学前贤。

~关公庙里烧钱烟：钱可烧，烟不可烧。
守身：保持品德和节操
笃志：立志不变
个人感觉守身、笃志，取一即可

诗十一七绝第四讲作业
七绝  赵云（渔洋五法）
冬组-子夜茉莉
小棹单枪搏大江，曾追少主陷吴邦。
而今蜀地归司马，孺子难教国怎扛？

~~起承咏吟“赵云截江夺阿斗”。只是， 搏大江的目的就是为了避免少主陷吴邦，感觉“曾”字可炼。
转合是慨叹 扶不起的刘阿斗。起承是“救”，合句落于“难教”，有些偏差。

七绝 张飞（渔洋六法）
冬组-子夜茉莉
闻兄不测倍伤心，情绪无常大祸临。
莫使千杯颠黑白，班师谁又着黄襟？

~~关羽被害，张飞闻讯抑制不住悲痛，欲出兵去灭东吴为关羽报仇。刘备不允，便日日沉醉，醉里鞭挞士卒，最后为部下所杀。。。表达清楚，只是炼字尚可精进。尾句“着黄襟”应该落在刘备身上了吧？