古典学院词研一期桃蹊组第十八讲作业贴

世凡

作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《暗香》的分析。有条件阔以再作一首《疏影》
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。


补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

芦江

词研第十八次作业:
桃蹊18芦江
1.自选一首古人词进行阅读，并翻译，简释。
一·阅读:
疏影·苔枝缀玉
宋姜夔
苔枝缀玉。有翠禽小小。枝上同宿。客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆、江南江北。想佩环、月夜归来，化作此花幽独。
占位犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。还教一片随波去，又却怨、玉龙哀曲。等恁时、重觅幽香，已入小窗横幅。
二·翻译
苔梅的枝梢缀着梅花，如玉晶莹，两只小小的翠鸟儿，栖宿在梅花丛。在客旅他乡时见到它的倩影，像佳人在夕阳斜映篱笆的黄昏中，默默孤独，倚着修长的翠竹。就像王昭君远嫁匈奴，不习惯北方的荒漠，史是暗暗地怀念着江南江北的故土。我想她戴着叮咚环佩，趁着月夜归来，化作了梅花的一缕幽魂，缥缈、孤独。
我还记得寿阳宫中的旧事，寿阳公主正在春梦里，飞下的一朵梅花正落在她的眉际。不要像无情的春风，不管梅花如此美丽清香，依旧将它风吹雨打去。应该早早给它安排金屋，让它有一个好的归宿。梅花不能永远属于呵护它的人，它终究将一片片随水飘去，我只能吹一曲《梅花落》诉说心中的哀怨。等到那时再觅梅花的倩影，只能在小窗边的画轴上见到它的枝叶扶疏。
三·简析
苔梅的枝梢缀着梅花，如玉晶莹。
有翡翠鸟小，栖宿在梅1花丛。
客里相逢，像佳人在夕阳斜映篱笆的黄昏中，默默孤独，倚着修长的翠竹。
显示你不习惯胡沙远，但黑暗回忆、江南江北。
想象出环、月夜归来，化作了梅花的一缕幽魂，缥缈、孤独。
还记得深宫旧事，寿阳公主正在春梦里，飞下的一朵梅花正落在她的眉际。
没有像春风，不管梅花如此美丽清香，依旧将她风吹雨打去，应该早早给她安排金屋，让她有一个好的归宿。
还教一片随波离开，又却怨恨、玉龙哀曲。
等那时候、重找幽香，所见到的是一枝梅花，独立飘香。
2.互评:
桃蹊组31～慧眼
暗香    咏雪
彤云群集，见漫天蝶舞，不时莹白。雾锁蒙蒙，杳邈因风下瑶席。别有根芽自警，喜冷处、冥迷幽寂。有几片、扑入疏帘，悄悄隐无迹。

如昔，玉阶立。恨雁信全无，粉泪偷滴。北涯倦客，殊觉将将向依夕。无限痴怀寄远，剪不断、前尘追忆。片片也、飞梦境，甚人拣拾。

芦江浅评
慧眼老师《暗香》咏雪
一·解读
首拍以景起，写下雪前阴云密布，风雪即将降临。二拍视觉看到晶莹白雪，好似蝴蝶翩翩起舞。三拍化用谢道韫“未若柳絮因风起”之句意，描写大地茫茫，琼花从瑶台而下。四拍“别有根芽自警，喜冷处、冥迷幽寂”喜冷处、冥迷幽寂。可以理解。喜欢寒冷，冥迷幽寂，是迷蒙孤独寂寞的意思。但不知“别有根芽自警”自警是为自已敲警钟的意思。但未知这和前四字别有根芽有何内在联系。恕我不懂。作者要表迖何意？和雪有哪些关联？上片结拍明了直白“有几片、扑入疏帘、悄悄隐无迹。”

下片，回忆往昔，站在玉阶上，抱恨北方的劳累奔波之客，音讯全无，不由粉泪偷偷流下来。从字面上解读，应是一个女子在雪天思念心上之人。有无限痴情寄往远方。这种追忆像愁丝一样剪不断，理还乱。也像眼前飞雪一片片，重重叠叠，飞入梦境，有什么人能够拣拾。结句很虚无灵动。把雪的特性描绘传神到位。因为雪即便拾起来捧到手上，遇热便化了。好像远去感情虽深却虚无飘渺，遥不可及。但下片第六句“殊觉将将向依夕”由于我才浅，还是理解不通透。从字面上解释，殊特别，觉感觉，将将是刚好的意思，向依夕，可能是向依朝朝夕夕的意思吧！联贯起来，应该是特别希望朝朝夕夕相依相伴吧。这是我的愚见。
简评:
此作上片写景，下片抒情。情景交融。词脉通透。通片咏雪，都看不到一个雪字，可谓高明。不足是上片造景不足，用较多笔墨描写雪的迷茫孤寂。缺乏更广泛雪的高洁飘逸壮丽景色之描述。前人写雪多矣，如伟人的北国风光对雪的气势壮丽宏伟描述可算“前不见古人，后不见来者”之千古名作。是我们学习的楷模。当然咏物诗难写，既要对所咏之物特点个性多方面贴切描述。又不能粘得很牢。所谓不粘不脱，分寸很难拿揑。个别句子还可再通顺易懂些，做到雅俗共赏，婉约有致。当然要做到这些。于我来说也很难。慧眼老师已经写得不错了。若点评不当，请予谅解。

樱宁

第十八讲作业
桃蹊11-樱宁
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《暗香》的分析。有条件阔以再作一首《疏影》
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
暗香 为毅斋知院赋 南宋 · 赵以夫
冰花炯炯。记那回占断，春风鳌顶。独抱寒香，得意西湖酒初醒。为问玉堂富贵，争得似、山中深靓。向岁晚，竹翠松苍，闲伴一枝冷。
南浦，水万顷。想月湿断矶，云弄疏影。粉英落尽。孤鹤长鸣夜方永。将见青青似豆，又迤逦、传黄风景。听报道、催去也，再调玉鼎。


注释：
毅斋知院：指郑性之，1172—1255。 宋福州人，初名自诚，字信之，一字行之，号毅斋。宁宗嘉定元年进士第一。历知赣州、隆兴、建宁府。理宗端平元年，召为吏部侍郎，奏请开言路，肃朝纲。嘉熙元年，累进知枢密院事兼参知政事，建请冲要之处增守备。后加观文殿学士致仕。卒谥文定。　郑性之年少家贫，勤读，初受学于朱熹。曾任知枢密院事，最高军事长官兼参知政事(相当于副丞相)。他一生勤奋好学，对朱熹感恩戴德，不但为朱熹理学"解禁"奔走呼号，后来还利用职权把朱熹理学上升到南宋官方哲学的高度，影响中国历史数百年之久。嘉熙元年(1237年)性之辞相职，改任资政殿大学士，知绍兴府，兼浙东安抚使，性之固辞，改提举临安洞霄宫，后加观文殿学士，退休回乡。
知院：为枢密使的通称。
冰花：冰初结时所凝成的细碎片块，形状如花。
炯炯：明亮或光亮貌。
争得：怎得。
深靓：深邃宁静。靓，通“ 静 ”。
断矶：突出水边的陡峭石滩。
迤逦：渐次；逐渐。
传黄：逐渐转黄。见杜甫 竖子至诗 楂梨才缀碧，梅杏半传黄。
报道：报告；告知。
玉鼎：古代炊具的美称。


作者简介：赵以夫(1189-1256)，字用父，号虚斋，福建省福州府长乐县(今福建省福州市长乐区)人。南宋嘉定十年(1217)进士。历知邵武军、漳州，皆有治绩。嘉熙初(1237)，为枢密都承旨兼国史院编修官。二年，知庆元府兼沿海制置副使，四年，复除枢密都承旨，淳佑五年(1245)，出知建康府，七年，知平江府。以资政殿学士致仕。有《虚斋乐府》。


白话译文：冰花晶莹剔透。想起那一次跟你在春风中攀登上九仙山的鳌顶峰。在福州西湖泛舟饮酒赏梅花。请问高堂富贵跟山野中深邃的静谧哪个更好呢。年末的傍晚，看着青翠的竹林苍翠的松树，悠闲的陪伴着一枝寒梅。离别的渡口，波涛无边无际。想着月光照耀着石滩，浮云笼罩着梅花的影子。花瓣一片片落尽。一只孤鹤长长的鸣叫，夜色正浓。可以想见梅子小小的青青的像个豆粒大小，又慢慢的长大变黄的情景。到那时，一定要来信告知，好催我去青梅煮酒，再续友情。


简析：这是一首临别赠友的词，以一次共同的经历赏梅为起笔，以野趣的闲适跟坐高堂富贵对比，劝勉退休还乡的同乡，然后笔触拉回分别的现实，最后有了青梅煮酒的约定。以梅串联行文，能赏梅是雅事，能爱梅是君子，表达了对同乡同僚的爱戴和情谊。首拍实笔，次拍宕开一笔写回忆，下片又拉回现实，全文虚实结合，寓情于景，感情真挚，是一篇别出心裁的赠别词。




2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。


暗香•清昭陵
文/静默纤尘


苍峦若列。算百年簇拥，寂寥陵阙。古柏参天，不掩城楼与碑碣。一代太宗正寝，卜此处、久长安歇。曾见得、往日烽烟，惟有碧空月。
闻说。朔风冽。更路远云遥，险滩难涉。蹈锋饮血，留憾临渝独离别。慨叹前人故史，谁个能、脱于倾没。树声寒、平野旷，夜光如雪。


纤尘老师好，樱宁试评。
白话译文：苍翠的山峦在四周罗列，算来百多年簇拥着寂寥的陵墓。古老的柏树参天耸立，却掩不住城楼与碑碣。一代皇帝清太宗的陵墓，就坐落于此，在此永久安眠。惟有碧天的月亮曾见过往日的战火烽烟。听闻以前的事，北风凛冽，路远滩险。太宗历经坎坷磨难，却英勇顽强，但最终在山海关留下遗憾，独自离别了人世。感慨前人的故事，谁又能逃脱于死亡呢。风吹树的声音令人“畏惧”，平野空旷，月光惨白像雪一样。
纤尘老师你好，实话说，我没写过这类题材的诗词，为了能看懂和厘清，私下我找了类似的例子来参考，希望能对我有帮助，如果点评过程中有不当之处，还请见谅。这首作品上片实笔，下片虚笔，注意了时间空间剪辑，脉络清晰连贯。虚实结合，情景交融，对时间空间的进行一些手法的处理，然后引出观点，是这类诗词的典型写法。写法上，感觉没有问题。
挑毛病的话：
一、个人以为上片“一代太宗正寝，卜此处、久长安歇”此拍有费墨的嫌疑，前面已经描写的景物就包含了这个意义。
二、个人以为“往日烽烟”并不能完全指代太宗的一生，若单指战火此处有些突兀，这里应由陵墓（死）自然转到生平，即烽烟一词不太精准。
三、抒情阐理部分貌似稍少了一点，导致观点不是太明确，可能我理解力有限，总觉得“谁个能、脱于倾没”的生死观有些低沉悲观。看很多例子中抒情部分是阐述观点引起读者共鸣的关键。若褒扬和同情就把功绩和遗憾多用一点笔墨。若贬斥就把他的过错点明。感觉下片“留憾临渝独离别”短短一句，表达的感情有限，让读者理解起来费力。并且这里应是离世，离别不精确。
就是以上这些了，不当处见谅。

天空

词研第十八次作业:
桃蹊40-天空
1.自选一首古人词进行阅读，并翻译，简释。
一·阅读:
疏影
姜夔 〔宋代〕
辛亥之冬，余载雪诣石湖。止既月，授简索句，且征新声，作此两曲，石湖把玩不已，使二妓肆习之，音节谐婉，乃名之曰《暗香》、《疏影》。
苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆、江南江北。想佩环、月夜归来，化作此花幽独。
犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。还教一片随波去，又却怨、玉龙哀曲。等恁时、重觅幽香，已入小窗横幅。
【译文】
辛亥年冬天，我冒雪去拜访石湖居士。居士要求我创作新曲，于是我创作了这两首词曲。石湖居士吟赏不已，教乐工歌妓练习演唱，音调节律悦耳婉转。于是将其命名为《暗香》、《疏影》。
苔梅的枝梢缀着梅花，如玉晶莹，两只小小的翠鸟儿，栖宿在梅花丛。在客旅他乡时见到它的倩影，像佳人在夕阳斜映篱笆的黄昏中，默默孤独，倚着修长的翠竹。就像王昭君远嫁匈奴，不习惯北方的荒漠，史是暗暗地怀念着江南江北的故土。我想她戴着叮咚环佩，趁着月夜归来，化作了梅花的一缕幽魂，缥缈、孤独。
我还记得寿阳宫中的旧事，寿阳公主正在春梦里，飞下的一朵梅花正落在她的眉际。不要像无情的春风，不管梅花如此美丽清香，依旧将它风吹雨打去。应该早早给它安排金屋，让它有一个好的归宿。梅花不能永远属于呵护它的人，它终究将一片片随水飘去，我只能吹一曲《梅花落》诉说心中的哀怨。等到那时再觅梅花的倩影，只能在小窗边的画轴上见到它的枝叶扶疏。

【注释】
辛亥：南宋光宗绍熙二年（1191年）。载雪：冒雪乘船。诣：到。止既月：指刚住满一个月。简：纸。征新声：征求新的词调。石湖：在苏州西南，与太湖通。南宋诗人范成大晚年居住在苏州西南的石湖，自号石湖居士。把玩：指反复欣赏。二妓：乐工和歌妓。肆习：学习。苔枝：长有苔藓的梅枝。缀玉：梅花像美玉一般缀满枝头。翠禽：翠鸟。客里：离乡在外期间。黄昏：日已落而天色尚未黑的时候。蛾：形容眉毛的细长。绿：眉毛的青绿颜色。盈盈：仪态美好的样子，这里借指梅花。玉龙：即玉笛。哀曲：指笛曲《梅花落》。此曲是古代流行的乐曲，听了使人悲伤。恁时：那时候。

评注
苔枝缀玉：范成大（即小序中提到的石湖）《梅谱》说他家乡的古梅“苔须垂于枝间，或长数寸。”
客里：白石是江西人，当时住苏州。
倚修竹：杜甫《佳人》，「天寒翠袖薄，日暮倚修竹。」这里把梅花比作美人。
佩环月夜归来：杜甫吟昭君云，「环佩空归月夜魂。」
深宫旧事：《太平御览》引《杂五行书》，“宋武帝女寿阳公主人日卧于含章殿檐下，梅花落公主额上，成五出花，拂之不去。皇后留之，看得几时。经三日，洗之乃落。宫女奇其异，竞效之，今梅花妆是也。”
盈盈、金屋：《古诗十九首》，「盈盈楼上女，皎皎当窗牖。……荡子行不归，空床难独守。」又《汉武故事》记武帝幼时对姑母说，“若得阿娇（武帝表妹）作妇，当作金屋贮之。”
玉龙、哀曲：玉龙是笛子名，哀曲指曲子《梅花落》。李白有诗云，「黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。」

【赏析】
　从《暗香》词前序文可知，《疏影》《暗香》乃同时之作。可能是写了《暗香》之后，意犹未尽，遂另作一《疏影》。前人却说二词难解，《疏影》尤其扑朔迷离，确实如此。我们可以把二首对照来看，《暗香》虽说是咏梅，但并没有对梅花本身作多少描写，而是围绕梅花抒写怀人之情。所怀是他的情人，一个美丽女子。她曾陪同词人折梅月下，也曾和他携手赏西湖。在《暗香》里，玉人是玉人，梅是梅。梅花只是引起词人想念玉人的触发物而已，它本身并没有任何比喻或象征意义。如果把这首词的意思向前推进一层，赋予梅花以人格，就可以翻出另一首词，这就是《疏影》。在《疏影》里，词人时而把梅花比作独倚修竹的佳人，时而把梅花比作思念故土的昭君。既是歌咏梅花，又是歌咏佳人，梅花与佳人融为一体了。
　　前人多认为该词有寄托。张惠言云：“时石湖盖有隐遁之志，故作此二词以阻之。《暗香》一章，言己尝有用世之志，今老无能，但望之石湖也。《疏影》更以二帝之愤发之，故有昭君之句。”《词选》郑文焯说：“此盖伤心二帝蒙尘，诸后妃相从北辕，沦落胡地，故以昭君托喻，发言哀断。考唐王建《塞上咏梅》诗曰：‘天山路边一株梅，年年花发黄云下，昭君已没汉使回，前后征人谁系马？’白石词意当本此。”（郑《白石道人歌曲》）近人刘永济举出宋徽宗赵佶被掳在胡地所作《眼儿媚》词：“花城人去今萧索，春梦侥湖沙。家山何处？忍听羌管，吹彻《梅花》。”解释说：“此词更明显为徽钦二帝作。”（《唐五代两宋词简析》）以上这些说法都是由词中所用昭君典故引起的。词人说幽独的梅花是王昭君月夜魂归所化，遂使人联想徽钦二帝及诸后妃的被掳以及他们的思归，进而认为全词都是有感于此而作。有人认为这种联想是缺乏根据的。昭君和亲出塞和徽钦二帝被掳诸后妃沦落胡地，根本不伦不类。王建是唐人，他的《塞上咏梅》和宋帝更毫无关系。宋徽宗作《眼儿媚》思念家国，既没有提到王昭君，也就不能肯定白石是用“眼儿媚”的典故。如果不是断章取义，而是联系全篇来看，就不难看出该词主旨在赞美梅花的幽独，写其幽独而以美人为喻，当然最好是取昭君，这是不足为怪的。
　　“苔枝缀玉。有翠禽小小，枝上同宿。”
　　范成大《梅谱》曰：“古梅会稽最多，四明吴兴亦间有之。其枝蟠曲万状，苍鲜鳞皴，封满花身；又有苔须垂于青枝或长数寸，风至，绿丝飘飘可玩。”以上几句说：在长满青苔的枝干上缀满如玉的梅花，又有小小的翠鸟在枝上伴她同宿。这是写梅之貌。“翠禽”暗用《龙城录》典故：隋开皇中赵师雄迁罗浮，日暮于松林中遇一美人，又有绿衣童子歌于侧。“师雄醉寐，但觉风寒相袭，久之东方已白，起视大梅花树上，翠羽剌嘈相顾，所见盖花神。月落参横，惆怅而已”。词人明写梅花姿色，暗用此典为全词定下了幽清的基调。
　　“客里相逢”以下数句写梅花之神：
　　“客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。”
　　这句递入作者自己。白石是到范成大家作客，在范家看到梅花，故称“客里相逢”；梅树旁边长着竹子，如东坡诗所云：“竹外一枝斜更好”，所以又说“无言自倚修竹”。“倚修竹”暗用杜甫《佳人》诗：“绝代有佳人，幽居在空谷。……天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”“黄昏”，暗用林逋《梅花》诗：“暗香浮动月黄昏”。这些融典，都把梅花比作幽居而高洁的佳人。
　　“昭君不惯胡沙远，但暗忆、江南江北。想佩环、月夜归来，化作此花幽独。”
　　“昭君”句系用具体的古代美女拟梅花。为何选用昭君，问题很简单，梅花是犯寒而开的，使人很容易想象它是一位在严寒的北方呈现特有丰姿的美人；而昭君正是远嫁匈奴，生活塞外，所以拿她比附。“佩环”句化用杜甫《咏怀古迹》咏昭君村诗句：“画图省识春风面，环佩空归月夜魂。”词人想象王昭君魂归故土化作了这幽独的梅花。为什么用昭君魂归故土之典呢？因为白石咏江南梅花，为了牵合眼前事实，所以用了“昭君不惯胡沙”之后，立即笔锋一转，说昭君是“暗忆江南江北”，而且“月夜归来”以后，便“化作此花幽独”。花和美人合为一体了。上阙分三层写来，用三个典故（翠禽、修竹、昭君句），将三位美人比拟梅花，突出表现梅花，突出表现梅之“幽独”。
　　下片换了一个角度，写梅之飘落：
　　“犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。”
　　“蛾绿”，指女子的眉。《太平御览》卷三十“时序部”引《杂五行书》：“宋武帝女寿阳公主，人日（正月初七日）卧于含章殿檐下，梅花落公主额上，成五出花，拂之不出。皇后留之，看得几时。经三日，洗之乃落。宫女奇其异，竟效之，今梅花妆是也。”这几句好象写寿阳公主（那人），其实还是写梅花，借一位和落梅有关的美人来惋惜梅花的衰谢。“犹记”，是词人犹记，词人看到梅花遂记起宫廷里这段故事。“深宫”，与昭君无关，更与宋徽钦后宫无关，不可牵强附会。下面又以叮咛口吻说要珍惜梅花：
　　“莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。”
　　“盈盈”是仪态美好貌。古诗云：“盈盈楼上女，皎皎当窗牖。”是形容美女风采。此借指梅花。这八字一气。意说梅花开在寒冬，春天本来不去管她；可我们却不要象春风那样。“金屋”用《汉武故事》，汉武帝幼时，他姑母把他抱在膝上，指着女儿阿娇曰：“阿娇好否？”词人用此典表示惜花之愿，意谓不要象春风那样无情，任梅花飘零而不顾，应当及早将她保护。
　　“还教一片随波去，又却怨玉龙哀曲。”
　　这是假设口气，“还”是如其、假如的意思，诗词中多有此用法。如秦观《水龙吟》：“名缰利锁，天还知道，和天也瘦。”辛弃疾《贺新郎》：“啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。”有些注本把“还教”一句讲实了，说“花随波去，无计挽回。”这是因为忽略这个“还”字而误会了词人原意。其实，这是进一步叮咛：如果让梅花随波流去，即使只有一片，那么《梅花落》的笛曲又要再添几分哀怨了。“玉龙”，笛名。因为古乐府《江南异》中有《龙笛曲》，传说此曲奏时声似龙吟，故名。罗隐有诗云：“玉龙无主渡头寒”。笛调有《梅花落》，故李白有诗：“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。”这里不过是因梅花的坠落而想及《落梅花》笛曲罢了。与象征皇室之“龙”无涉。
　　“等恁时，重觅幽香，已入小窗横幅。”
　　这几句仍然是叮咛口吻：等到梅花落尽，枝头上就看不见它了。假如要寻觅它的痕迹，那只有到小窗上的横幅之中──画着梅花的画图，细细欣赏它那幽艳的丰姿了。夏承焘《姜白石词编年笺校》曰：“《唐摭言》卷十载崔橹《梅花》诗：‘初开已入雕梁画，未落先愁玉笛吹。’姜词数句，似衍此二语。”唐圭璋先生也云：“‘等凭时’数句，用崔橹诗，言幽香难觅，惟余幻影在横幅之上，语见沉痛。”这里虽用崔橹诗意而有创新。细揣之下阕口气，梅花尚未凋谢。词人因爱之切，遂一再叮咛，不要使它飘零。叮咛谁呢？不是别人，正是叮咛词人自己，要珍惜之。
　　综观全词。上片末尾一个“幽”字，下片末尾又一个“幽”字，“幽”就是词人借着梅花所表现出来的美学理想。这和陶潜咏松菊，张九龄咏兰桂一脉相通。如果说这首词有寄托的话，不过是寄托了词人理想的人格，词里虽有孤芳自赏意味，亦不必指摘。不必硬牵合“悯二帝”之事。
　　二词，是作者集中咏梅名作，作者很满意。据说二词因音节清婉，为范所激赏，于是赠以侍婢小红。姜携小红归吴兴，过垂虹时，在大雪中赋诗云：“自琢新词韵最娇，小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。”很有些洋洋得意的神气（见《砚北杂志》下）。
　　该词运气空灵，笔墨飞舞。下片虚字诸如“犹记”、“莫似”、“早与”、“还教”、“又却怨”、“等恁时”、“已入”之类，皆能曲折传神。
　　关于“清空”的词风，首出白张炎对姜词的概括。但细审张炎《词源》原文，并没有以“清空”概括白石的全部的意思。在张炎看来，“清空”只是白石的一个方面。因为白石多咏物词，咏物容易“留滞于物”以致“拘而不畅”、“晦而不明”，此所谓“质实”，白石咏物而不滞于物，这就是“清空”。张炎在“词要清空，不要质实；清空则古雅峭拔，质实则凝涩晦昧。姜白石词如野云孤飞，去留无迹”这段话之后，还有一段话说：“白石词如《疏影》、《暗香》、《扬州慢》、《一萼红》、《琵琶仙》、《探春》、《八归》、《淡黄柳》等曲，不惟清空，又且骚雅，读之使人神观飞越。”显然，张炎并非一味提倡“清空”；“清空”要以“骚雅”去充实才算词的上乘。张炎又说：“所以出奇之语以白石骚雅之句润色之，真天机云锦也。”可重他所重的不仅仅是“清空”，还有一个“骚雅”。张炎还说：“词以意趣为主，……姜白石《暗香》赋梅云（词略）、《疏影》云（词略），此数词皆清空中有意趣，无笔力者本未易到。”也明明指出白石词不只是“清空”，而且富有“意趣”。只“清空”而无“意趣”，岂不成了一个空架子？可见张炎拈出“清空”来评白石词，但并没有以偏概全地说白石词只是“清空”，论者不可不辨。
　　可见，以“清空”论白石词不全面，也不合张炎原意。若论白石词风，莫若刘熙载所谓“幽韵冷香”四字，简而言之可谓“幽冷”，他正是以“幽冷”另树一帜，自立于软媚、粗犷之外，卓然成为南宋词坛一大家。

2.互评:
暗香 咏梅
文\香荃
丹青词赋。叹孤标傲骨, 冰心痴许。伴雪凌寒，君子清高俗尘去。无意争春独绽，放翁好、毕生诗侣。争个是、绝世芳魂，标韵万千数。
风度。解心处。有暗香微醺，半山诗语。洁花一树。疏影横斜雅犹著。松竹偕君成友，风流在、红尘羁旅。历风寒、无叶衬。任由归所。

【天空互评】问好诗友。这是一篇咏梅之作。咏梅的佳篇几乎被先贤大家写尽，今人难以超越。所以你选这个题目本身就具有挑战性。首先立意很容易落入窠臼。要想出新，太难。所以我不建议写这个题目。下面我来学习一下哈，暗香这个词牌是双调，上阙九句，下阕十句，前片五仄韵，后片七仄韵，用韵无误。上片第二句“叹/孤标傲骨”、下片第三句“有/暗香微醺”的五字句属领字格，均为上一下四法，领字“叹、有”用的是去声和上声。上片第五句“君子清高俗尘去”、第九句“标韵万千数”后三字用的“仄平仄”拗式，上片第七句“放翁好、毕生诗侣”第八句“争个是、绝世芳魂”下片第八句“风流在、红尘羁旅”皆为上三下四法。下片第九句“历风寒、无叶衬”，为3/3结构。以上用法都正确。具体分析如下
【丹青词赋。叹孤标傲骨, 冰心痴许。】第一意群。诗画起笔，用孤标，冰心，写梅的纯洁的内在品质
【伴雪凌寒，君子清高俗尘去。】第二意群。用伴雪凌寒，具象描摹，写梅的困难处境，烘托梅的坚强品格。
【无意争春独绽，放翁好、毕生诗侣。】第三意群。用陆游《卜算子 咏梅》“无意苦真春，一任群芳妒”。侧面讽刺了群芳，物我合一，暗喻作者性格孤高，坚贞自守，不与世人争宠。表面写陆游，实际写自己。前文低调尚可，后文又见诗，有点重意。
【争个是、绝世芳魂，标韵万千数。】第四意群。以香着笔带入，把梅花的独标高格，再推进一层。
【风度。解心处。有暗香微醺，半山诗语。】第五意群。引用王安石《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”林逋《山园小梅二首》“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”暗香，疏影，写尽梅花的气质，神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸。这里又见香，诗。重意。
【洁花一树。疏影横斜雅犹著。】第六意群。前文又是赞美，后文形态。没有宕开。没有时空转换。
【松竹偕君成友，风流在、红尘羁旅。】第七意群，写梅花以松竹为邻。岁寒三友。红尘羁旅感叹人身，这里有点突兀。
【历风寒、无叶衬。任由归所。】第八意群，结尾两句，“历风寒”与上片第二句重意“无叶衬”写梅花有点不切，“任由归所”写梅花的孤傲。与前面重意。

小结一下，这首词作者用典旁征博引自如，音节谐绾，积累丰富。写尽梅花的品格和意志，写梅喻人，物人合一，写法上做到了“不即不离”值得我学习。

瑕疵：结构安排不理想，有几处重意。上下片没有宕开，没有做到时空转换，都是实笔，没有虚笔。正如学书法， 处处实笔则字无生气,亦乏韵味。增加些侧锋、飞白等虚锋,书法的逸气顿生,带来韵致。张炎曰“词要清空，不要质实；清空则古雅峭拔，质实则凝涩晦昧。”所以我们写诗词一定要虚实相生，实境虚境相互包含、渗透和转化，构成深邃的意境。说得不对的地方请见谅！

文竹

词研第十八讲作业
桃溪 12 文竹

一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
1、阅读
多丽 咏白菊
宋代 李清照
小楼寒，夜长帘幕低垂。恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟未新奇。细看取、屈平陶令，风韵正相宜。微风起，清芬酝藉，不减酴醿。 渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。似愁凝、汉皋解佩，似泪洒、纨扇题诗。朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。纵爱惜、不知从此，留得几多时。人情好，何须更忆，泽畔东篱。
2、 译文
小楼寒冷，帘幕低垂，秋夜长长。恨萧萧无情风雨，一夜搓揉，将白玉般的肌肤损伤。她不似杨贵妃娇艳的醉容，也不像孙寿愁眉的媚样。韩令的风流，徐娘的傅粉，都不算新奇，切莫用来比拟白菊的形象。细细看来，只有屈原和陶令，风度神韵正相当。微风吹起，送来清远芬芳，若比酴釄花，丝毫不逊让。
秋深气含霜，雪一样清白，玉一样坚瘦，无限依依，对人情意长。她恰似含愁凝视的汉皋神女，又如同洒泪题扇的班姬神伤。有时是明月清风，有时是浓雾秋雨，上天教憔悴伴孤芳。纵然倍加爱惜，也不知姣好的姿容还能留多长！只要人情好，又何必再思念那屈原行吟楚泽畔，陶潜采菊东篱旁。

3、简析：
这一首词，是因为白菊是高洁的象征。作者所钦慕的是爱菊者屈原、陶渊明的高风亮节，并且也借此自抒襟抱，达到咏物见志之目的。至于本词的艺术手法，是通过上下片内容相对比和首尾相呼应，以写白菊显示出人物的高风亮节，借此透露出作者自身的志向。
此词开头渲染深静寒寂的赏菊氛围。由于菊花纤细，词人用“揉损琼肌”来描写菊花的纤纤玉骨。然后进一步用四个历史人物来作类比反衬。贵妃醉脸，是对牡丹的比喻。作者通过铺陈贵妃、孙寿、韩令、徐娘等典故，来说明白菊既不似杨妃之富贵丰腴，更不似孙寿之妖娆作态。其香幽远，不似韩寿之香异味袭人；其色莹白，不似徐娘之白，傅粉争妍。她是屈子所餐，陶潜所采。屈原《离骚》有“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”；陶渊明《饮酒二十首》之五有“采菊东篱下，悠然见南山”。细赏此花，如对直臣高士，香淡风微，清芬酝藉，不减于酴釄。
下片续写，用一“渐”字表示时间推移，秋阑菊悴。“雪清玉瘦”呼应“揉损琼肌”，紧扣白菊在风雨中挣扎自立从开到谢的神态。这里不说人对残菊的依恋，反说菊愁凝泪洒，依依惜别。用班婕妤“汉皋解佩”的典故，以“秋扇见捐”自喻。这两个典说的都是得而复失、爱而遭弃的失落、捐弃的悲哀。怅惘之情，融入朗月清风，浓烟暗雨之中，又通过这既清朗、又迷离的境界具象化。同时，它又暗示了，菊既不同流俗，就只能在此清幽高洁，又迷蒙暗淡之境中任芳姿憔悴。词人不胜惜花、自惜之情，倒折出纵使怜爱之极，亦不能留花片时。情不能堪处，忽宕开作旷达语：只要人情自适其适，应时菊赏，且休忆他屈子忠贞，行吟泽畔；陶潜放逸，采菊东篱。

二、互评：
暗香•落叶
文/安新
西风渐起，染枝头老色，苍黄丹紫。一叶翻飞，片片追随舞还坠。日日庭前病眼，顿怜它，飘零憔悴。也似人，孤旅天涯，身世本无系。
曾是。叠空翠。记荫弄烟霏，叶底鸣脆。岁华似水，都作南柯梦轻碎。萧索如今谁伴，残阳下，无声堆砌。又辗转、经夜雨，入尘泥里。
1、读解：
解读词意：本首词共分9个意群。
第一意群：西风渐起，染枝头老色。苍黄丹紫。秋风吹来，便把枝上的叶子变成苍黄丹紫。   
第二意群：一叶翻飞，片片追随舞还坠。一片叶子在空中翻飞，更多的叶子纷纷起舞又落在地上。
第三意群：日日庭前病眼，顿怜它，飘零憔悴。因叶子残缺，心生怜悯，可怜它飘零憔悴。
第四意群：也似人，孤旅天涯，身世本无系。也象人一样，飘零天涯，身世没有根基。
第五意群：曾是。叠空翠。曾经是，繁枝叠翠。
第六意群：记荫弄烟霏，叶底鸣脆。记得荫浓烟霏，叶子底下鸟儿歌声清脆。
第七意群：岁华似水，都做南柯梦轻碎。韶华似逝水，就像南柯梦破碎。
第八意群：萧索如今谁伴，残阳下，无声堆砌。如今萧瑟有谁伴，斜阳下，无声堆砌。
第九意群：又辗转、经夜雨，入尘泥里。又辗转，经宿雨终入泥里。
2、简评：
问好新师：文竹才疏，说得不当之处，万望理解。
这是一首咏物词作。通读全文，用词贴切，物象显明，上景下情，深得词法要领。
上片开篇点明时节渲染氛围。秋风吹来，使的树枝上的叶子染成苍黄绛紫，‘染’ 字用的甚好，
一个染字便把树叶变化的过程形象的栩栩如生。一叶翻飞，片片追舞还坠，次拍继续渲染。
日日庭前病眼，顿怜它，飘零憔悴。三拍代入情感。也拟人，孤旅天涯，身世本无系。四拍拟人，叙述叶子象人一样，
天涯飘零，身世没有根基。曾是。叠空翠。过片回忆，曾经也是枝繁叶茂，郁郁葱葱。记荫弄烟霏，叶底鸣脆。
六拍还在回忆当初是多么美好，荫浓烟霏，鸟儿在叶儿底下歌声清脆。岁华似水，都做南柯梦轻碎。
七拍虚写，曾经的韶华岁月，就像南柯一梦，转眼逝去。一切景语皆情语，虽是咏落叶，何尝不是在感叹自己。
八拍还是感慨，又辗转，经宿雨，入尘泥里。九拍收转。还可以提升。
总体甚好。叙述手法老道。今昔今时空转换对比，情景交融，虚实结合，层次分明，脉络通畅。
待商榷处：1、染：作为领字，是否再斟酌？2、一叶翻飞，片片追舞还坠，这两句，是否用一即可？

@清风秋月

词研班第一期第十八讲作业：
桃蹊组—09清风秋月

作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《暗香》的分析。有条件阔以再作一首《疏影》
作业：
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

天香·烟络横林      
贺铸   宋代
烟络横林，山沉远照，迤逦黄昏钟鼓。烛映帘栊，蛩催机杼，共苦清秋风露。不眠思妇，齐应和、几声砧杵。惊动天涯倦宦，骎骎岁华行暮。
当年酒狂自负，谓东君、以春相付。流浪征骖北道，客樯南浦，幽恨无人晤语。赖明月、曾知旧游处。好伴云来，还将梦去。

译文：烟雾笼罩树林斜阳落入远山，黄昏的钟鼓声断断续续传来。烛光映照窗户蟋蟀如催机杼，每个人都怨恨这清秋的风露。睡不着觉的那些可怜的思妇，在风声虫声中送来声声砧杵。这声音惊动了漂泊天涯的倦客，才发现又已到了岁暮时节。
想当年我曾经以酒狂而自负，以为春神把三春的美景交付。想不到终年流浪奔波于北路，有时候也乘坐征船离开南浦，满腔的幽思也无人可以倾诉。依赖明月知道过去游冶去处，把她带到我这又送到她那。

赏析：此篇写游宦羁旅、悲秋怀人的落寞情怀。这种题材，是柳永最擅胜场的。贺铸此词笔力道劲，挥洒自如，不让柳屯田专美于前。就章法而言，平铺直叙，犹见出柳永的影响。但柳词融情人景，在描画自然景物上落墨较多；贺铸则融景人情，笔锋主要围绕着情思盘旋，又有着自己的面目，不尽蹈袭前人。

二、互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

原玉：暗香·落叶
文/秋叶
晓霜初积。望萧萧叶落，凄凄蝉泣。一片离魂，故院门荒径空寂。唯有敲窗乱影，碎声彻、几番萧瑟。愁多少、逐水东流，岁月去无策。
浪迹。一过客。叹坠落成泥，傍路无觅。累何憩息。前度多情总相忆。长记东风裁剪，千树展、藏莺啼碧。又成荫、双燕舞，梦残重拾。

问好秋组，清风试评，个人理解或许观点不同，多包涵。
解读：晚秋时节，清霜已现。看萧萧落叶，听残蝉如泣的哀鸣。几片落叶洒落在老宅院前的小路，无人光顾，一片荒凉的景象。几片落叶被风吹动，敲窗的声音和着凌乱的影子，让人觉得无比萧瑟。不管有多少爱恨情仇，都像东流水一样，随波而去。
如同浪迹天涯的过客。终会化为泥土，归于大地，一丝痕迹都不会留下。辛苦了就休息吧。以前的美好总会让人回忆。还记得春风吹回大地，绿叶成荫的好时光，黄莺都来跟我们捉迷藏。只有盼着下一年绿树成荫，双燕飞回家，再重新开始。

简评：词作读来用语谐婉，情景交融，脉络清晰顺畅，已得白石暗香咏梅之要。起拍“晓霜初积”，交代时间季节，树叶已黄该落的时候。二拍主角出场，入题写落叶。“凄凄蝉泣”，可能是用韵“泣”字吧，有个生活常识，最晚十月中白露前后还可能有蝉鸣，有霜的时候就没有了。三拍入情，感慨落叶飘零，无人闲顾。第四拍，从前面的目视看到，换个方式听觉描述的落叶飘窗，层层推进更进一步。歇拍引出愁绪，岁月流逝，无可奈何。整个上片铺叙的场面够华丽，文笔恣肆，但个人觉得唯进展慢了，只停留在这一个层面，缺点佐料味精啥的。
换头三拍一气呵成，挺不错的。“累何憩息”，读了几遍，意思不求甚解。“前度”、“长记”两拍转折词恰当，实现无缝对接。此拍往后，白石暗香节奏跟着出来了，用语都照搬。结拍提振一下情绪，不至于让人觉得颓废，只是结的稍微突兀了点，按说“又”词脉是顺承下来的，这里却是个大转折语境，最后一句无论梦残还是倒装残梦，跟“重拾”组合起来，感觉整拍违和。还有个问题，“又成荫、双燕舞”，是个暖色调，同歇拍出来的愁又矛盾。
总体来说不错的一首词，学习了。

秋叶

桃蹊-秋叶
古典词研一期第十八讲作业
第一题
古词分析

疏影·咏荷叶

张炎 〔宋代〕

碧圆自洁。向浅洲远渚，亭亭清绝。犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热。鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说。恐怨歌、忽断花风，碎却翠云千叠。
回首当年汉舞，怕飞去、谩皱留仙裙折。恋恋青衫，犹染枯香，还叹鬓丝飘雪。盘心清露如铅水，又一夜、西风吹折。喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。

简译，
碧绿的荷叶天生净洁，向着清浅的沙洲，遥远的水边，亭亭摇曳，清姿妙绝。还有水面刚刚冒出的纤细的荷叶像美人坠落的玉簪，抱着一片素洁的心田，能将多少炎热卷掩？荷叶像成双鸳鸯一见如故亲密私语，且不要，向浣纱的美女说起。只恐怕花风忽然吹断哀怨的歌吟，将荷丛搅碎像千叠翠云。
回首当年在汉宫里起舞，天子怕大风吹走舞袖飘扬的赵飞燕，叫人胡乱扯皱了舞裙，自此带皱折的“留仙裙”就在后世流传。叫我恋恋不舍的青衫，还沾染着枯荷的余香，还叹息着鬓丝如白雪飘散。绿盘心中盈聚着清晶露珠，像金铜仙人的清泪点点，又是一夜西风将它吹断。我喜欢观看，明月洒下澄净的不同心生怅惘，但又幸有如荷叶的心灵，能够欣赏流泻如练的月光光，如白色的匹练，倒泻入半个湖面。

简析
这是一首咏物词，上阕写荷叶神态，下阕叹自己已发如雪白，不同心生怅惘，但又幸有如荷叶的心灵，能够欣赏流泻如练的月光。结尾三句写荷池整体画面，相融相汇，空明宏丽。
片妙笔描绘荷叶之芳姿，富有情趣。重点写荷叶之形，开头三句写开放的荷亭亭玉立向远处铺展的情景。下片赋予荷叶以深刻内涵，其思之珍贵在于用暗寓回首往昔盛事，表现对故国繁华的眷恋之情。“恋恋青衫”五句抒年岁已老而一事无成之慨叹。末几句见荷叶被秋风所折却依旧生活在清净圣洁的环境之中的情形，暗寓自己高洁自守，表白终老林泉的心迹。全篇写景如绘，物我交融，情蕴深永。

第二题
【暗香】咏枫叶
安然
秋容谁染。正枝头挥袖，风中飙焰。峭壁千岩，一曲西风酒颜脸。胜处红潮未退，为念君、霜枝诚慊。被风吹、谢落长空，欲比血花艳。
怅憾。御沟泛。有旧题诗词，一叶凭鉴。寸肝义胆。随水飘流浪倾飐。何日才能携手，斜阳处、重重思念。又片片、红赤叶、把心装点。
秋叶简评
解读
秋的容颜谁染，正，在枝头挥袖，风中飙焰，看峭壁野岭处，一曲西风吹红了脸。美好的地方红潮还未退去，因为思念君，霜枝诚心，被风吹落，堪比红花艳。
几多惆怅遗憾，御沟满，有题诗一叶凭鉴。痴情钟意，随水流去。何日才能携手，斜阳处，重重思念。片片红叶心事装满。

试评
第一层起拍秋容谁染，正枝头挥袖，风中飙焰。起承之间衔接紧密，借问，回答，没问题。一曲西风酒颜脸，个人觉得意重，起拍有秋容，飙焰了。酒颜脸口语化了，有造词的嫌疑。胜处红潮未退，也是同上，就是让人读后觉得层次上没延伸，也就是老师常说的没宕开。风吹落，欲比血花艳。也是同上。这里血花也是典，整个上片重字有点多，飙焰，红潮，血花，酒颜脸。这些意重。
下片，第一层，用红叶题诗的典，忆昔。寸肝义胆否再酌一下，觉得用在题诗的典后面有点欠妥。又片片、红赤叶，红，赤一个意。下面结拍还是不错的。
然师这首词，所咏的贯穿整首词，情景结合，借物抒情。还是不错的。个人感觉对情的描写有点少，枫叶大家都熟悉的就是爱情，咏物就是借物抒怀，托物言志等，可能选的十四韵部词不太好用。个别地方觉得凑韵。然师上片层次如果打开了会更好看，学习了。
我是瞎扯的，不当处请谅解。一切以复评老师为准。

君雨墨

词研第十八讲作业：
桃蹊-君雨墨
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

淡黄柳·咏柳
纳兰性德〔清代］
三眠未歇，乍到秋时节。一树斜阳蝉更咽，曾绾灞陵离别。絮已为萍风卷叶，空凄切。
长条莫轻折，苏小恨，倩他说。尽飘零、游冶章台客。红板桥空，湔裙人去，依旧晓风残月。
试译：
三眠柳还在摇动着柔软的枝条，不觉间秋天已经来了。傍晚的余晖斜照在树上迷迷离离的，蝉声也显得更加凄切，他也曾经见证过霸陵的离别啊。柳絮早已化作漂萍无迹，现在叶子也要被风卷落，只留下空落落的悲凉之感。
不要轻易折断这枝条啊，像苏小那般的离别之情还要靠它传递呢。就算各自飘零，就算流连他处。分别就分别吧，还有晓风残月与我相伴。
简析：
这是一首咏物词，在咏物的同时抒发情感。首先作者通过时序更替，描写柳这一实体所经历的自然变化，渲染浓郁的悲凉氛围，同时柳作为诗词富有感情色彩的物象，通过霸陵，苏小，章台三个典故进一步抒发了对人事离情别绪的感叹。最后更是以柳永的晓风残月做结，使人的孤独感倍增。全词语句清冽，情感饱满，通俗流畅，韵味十足，在学习中值得借鉴！
2.互评：对上一讲的作业《暗香》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

《暗香》月
风与雪
一勾新月。渐轻驱薄暮，遥增清冽。点缀浮云，弄影虚空夜阑阔。还遣余光几缕，窥门隙、孤灯明灭。更那堪、照客无眠，楼外笛声彻。
忆别。亦皎洁。映泪眼婆娑，垂鬟低靥。欲收复咽。心绪蹉跎倩谁说。白发年来无数，多应是、愁肠千结。问嫦娥、何计有，只圆不缺。

试译：
随着傍晚的来临，一弯新月渐渐升起，给遥远的夜空平添了一抹清冽的亮光。月光点染着浮云，所呈现出来的光影使整个虚空更显得缥缈寥阔。几缕光线透过缝隙照进门来，就像案上的孤灯明暗不定，更何况时不时照在那不曾入眠人的身上，不禁披衣而起踱步走出房门，或许只有笛声才能明白我心中的郁结了。
想起分别的时候，月光也是如此皎洁，却掩映不住彼此眼中不舍的泪光和低垂伤感的面容。止不住的抽泣声中，纷乱的情绪竟无以言表。别后经年白发越来越多，大概是愁肠得不到疏解的缘故吧，想要问问这天上的月亮，有什么办法才能只圆不缺呢。
试评：
对于雪班这首《暗香》，从本心来说雨墨是非常喜欢的，通篇无论是从月到人还是从人到月，情感穿插浑然一体，很流畅幽婉的一首作品。为雪班点赞！
说实在的以我的能力还不足以对雪班这首词做出相对全面正确的评语，只是以个人角度说几句吧。
首先上片从新月升起的状态进行印象描写。这里有两处雨墨觉得容易造成歧义：其一“轻驱薄暮”中薄暮可以指傍晚这个时间或指暮色的朦胧态。前面一个驱字，是驱散，还是驱近跟随，总之两者连在一起不易理解。其二“弄影虚空夜阑阔”一句中夜阑阔三字组合感觉显生涩，况且夜阑一般是指黑夜将尽，天快亮的的时候，这就与前面新月有了冲突之意，个见！
接下来视角从上转下，月色窥人照无眠，很巧妙的手法引出人物，设下情感伏笔一气呵成，只是楼外笛声彻一句较前面描写来得略显突兀，是不是可以把这个空间转换再调整一下，个见！
下片承接上结从回忆展开描写分别画面“欲收复咽。心绪蹉跎倩谁说”酷似柳永那句“执手相看泪眼，竟无语凝噎”极尽悲情，无形中便引起了读者共鸣，点赞！只是“心绪蹉跎”四字词组个人觉得不甚合理，待斟酌！
接下来的描写从回忆又回到了当下，情感进一步喷发，由人的情感又转到月“问嫦娥、何计有，只圆不缺。”以问句形式结尾，是问月也是问人，余味无穷，漂亮！大赞！
雪班这首布局合理，脉络清晰可见，亦不乏精妙语句，很有观赏性，雨墨学习了。以上参差言论均个人意见不足为据，还望雪班和复评老师斧正，谢谢！

.追梦

古典词研第十八讲作业

桃蹊15-追梦

1.疏影·咏荷叶
张炎 〔宋代〕

碧圆自洁。向浅洲远渚，亭亭清绝。犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热。鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说。恐怨歌、忽断花风，碎却翠云千叠。
回首当年汉舞，怕飞去、谩皱留仙裙折。恋恋青衫，犹染枯香，还叹鬓丝飘雪。盘心清露如铅水，又一夜、西风吹折。喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。

翻译
碧绿的圆荷天生净洁，向着清浅的沙洲，遥远的水边，它亭亭摇曳，清姿妙绝。还有水面刚刚冒出的卷得纤细的荷叶像美人坠落的玉簪，抱着一片素洁的心田，能将多少炎热卷掩？两片伞盖状的荷叶像成双鸳鸯一见如故亲密私语，且不要，向浣纱的美女说起。只恐怕花风忽然吹断哀怨的歌吟，将荷丛搅碎像千叠翠云。

回首当年汉宫里起舞翩翩，天子怕大风吹走舞袖飘扬的赵飞燕，叫人胡乱扯皱了舞裙，自此带皱折的“留仙裙”就在后世流传。叫我恋恋不舍的青衫，还沾染着枯荷的余香，还叹息着鬓丝如白雪飘散。绿盘心中盈聚着清晶露珠，像金铜仙人的清泪点点，又是一夜西风将它吹断。我喜欢观看，明月洒下澄净的飞光，如白色的匹练，倒泻入半个湖面。

简析
这是一首咏物词，上阕写荷叶神态，下阕叹自己已发如雪白，不同心生怅惘，但又幸有如荷叶的心灵，能够欣赏流泻如练。

全词咏物而不滞于物，字面上处处写荷叶，但又时时能感受到作者对人生的感叹。全词色彩鲜明，清丽流畅，洋溢着积极乐观的情绪。通过咏叹荷叶的高洁自持，取其出淤泥而不染的品性，隐寓着词人洁身自好的情志。

互评部分


《暗香》
桃蹊19-品茶伊人
涧溪空碧，忆临风照眼，佳人亭立。骨傲凌霜，疏影横斜不愁寂。曾咏断桥化土，百丈崖、不争春色。却盈袖、飘动黄昏，每每醉骚客。
南国，正晴日。看绿萼横枝，冷蕊思极。叹无雪迹，瓶植干花惜花魄。长有罗浮梦近、犹欣那、醉人清格。欲重觅、珠阁去，小窗挥墨。

追梦学习:8🌹
这是一首咏梅词，试译:
山间溪水清澈，回忆起你临风开放的样子，就像美人一样亭亭玉立。一身傲骨，疏影斜横不言愁苦寂寞。陆游曾经咏你在驿外断桥边，零落尘泥却保持着幽香如故。主席词里咏你百丈悬崖绽放，而不争春色，但是那盈袖的一缕香，飘动在黄昏里，每每让文人骚客们沉醉不已。

南方正值春天，看到黄色和绿色的花朵，令我更加思念你（梅花），可叹没有雪来，只有观看插在瓶里的干枝梅，来表达我的怜惜之情。常常罗浮梦近，最喜欢你那高洁的品格。想要去寻找，只能去阁楼的小窗前，画你的仙姿了。


上片第一拍【涧溪空碧，忆临风照眼，佳人亭立】，用回忆的方式开篇，点出梅花开放时候的美丽，又化用周邦彦《花犯》“粉墙低，梅花照眼，依然旧风味”句，很不错的🌹4

上片第二拍【傲骨凌霜，疏影横斜不愁寂】从梅花的品性来写，又递进一层，描摹梅花的不畏严寒的孤高品性。（不愁寂）显情直入了一点。（傲骨凌霜）建议放到第三拍的化土句处。

上片第三拍【曾咏断桥化土，百丈崖，不争春色】这是化用陆游和主席的典故，这拍呢，次序有颠倒的感觉，既然化为尘土了，再百丈崖不争春色，就显牵强了。

上片第四拍【却盈袖，飘动黄昏，每每醉骚客】，这是做了一个小转折，虽然不争春色，却散发幽香，惹文人骚客倾醉，这拍的句读处，感觉弱了一些，读来缺乏一气呵成的感觉。

下片第一二拍【南国，正晴日。看绿萼黄枝，冷蕊思极。】这两拍写南方的好天气，有黄绿花开，我却极度思念北方的梅花，转入抒情，思花意在思人。从骚人对梅花的钟情而转入情，衔接的很自然。

下片第三拍【叹无雪迹，瓶植干花惜花魄】，叹没有雪迹，看不到梅花，只有用瓶子插干花太表达我对你的怜惜之情。进一步抒情，写对梅花的深情，也是对曾经恋人的爱惜之情。做到了景中有情，很棒！

下片第四拍【长有罗浮梦近，犹欣那、醉人清格。】此拍用罗浮之典故，写到梅花之品格清雅高洁，其实也写那人也有着如此品性，是值得欣慰的。感觉虽用典故，但是句子（犹欣那，醉人清格）和上片意思略有重复。

尾拍【欲重觅，朱阁去，小窗挥墨】用墨梅之典收束全篇，回扣主题，余味无穷。

小结:伊人老师笔法娴熟，遣词古雅，情景交融。尤其是多处用典无痕，值得学习。个别处稍加打磨，会更加完美.学习完毕，不足之处敬请老师补刀8🌹

予求慧眼

桃蹊组31～慧眼

暗香    荷
桃蹊组09—清风秋月
清姿独立。看陂塘绿影，三分颜色。唤起蕊香，风舞娉婷怎堪摘。仙界玉姬渐忘，更喜这、世间凡日。还记得、西子临风，潋滟映空碧。
难识。冷艳质。笑雪洁冰莹，凌乱堆积。抚云自惜。长恨多情慕溪客。夜半花池蜜语，莫辜负、沉鱼倾国。恐相离、仍不舍，乱红飞集。

试评：清姿独立，奠了定所咏之物的基调，接下来从形和色两个方面描写荷花，池塘上的绿影婆娑，三分颜色。个人觉得这句描写有点笼统。接下来从香味和姿态描写。第二拍通过反衬递进一层，仙姬都被忘却，更喜欢荷花。第四拍运用拟人，把荷花比作西施，临风而舞。潋滟映空碧化用得不错！
过拍难识冷艳质，概括出了荷花出淤泥而不染的气质。同时用反衬手法来进一步烘托，用雪花的凌乱来衬托荷花的高洁。第六拍赋笔写文人对你的喜爱，长恨多情慕溪客。第八拍用西施的美来衬托荷花，还是用鱼来衬托，鱼被荷花的美所惊，不敢游到水面上来了。第八拍用乱红的不忍分离，来衬托荷花的不同寻常的美。
美中不足的是抚云自惜的主语不明，是指荷花还是雪花？之前前四字句的符号为句号。夜半一句的主语是谁，又是谁辜负？


桂枝香 金陵怀古
文/王安石

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，
但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

赏析：以“登临送目”四字领起，为词拓出一个高远的视野。“正故国晚秋，天气初肃”点明了地点和季节。下启“澄江似练，翠峰如簇”的大全景扫描，景象开阔高远。构图上还以曲线绵延（“澄江似练”）与散点铺展（“翠峰如簇”）相映成趣。既有平面的铺展，又有立体的呈现，一幅金陵锦绣江山图展现眼前。“征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗”是在大背景之下对景物的具体描写。彩舟”“星河”，色彩对比鲜明；“云淡”“鹭起”，动静相生。最后总赞一句“画图难足”，结束上阕。

下阕怀古抒情。“念往昔”一句，由登临所见自然过渡到登临所想。繁华竞逐”涵盖千古兴亡的故事，揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。紧接着一声叹息，“叹门外楼头，悲恨相续”，此语出自杜牧的《台城曲》，化用其意，以典型化手法，再现陈后主统治者的骄亡国悲剧。“悲恨相续”，是指其后的统治阶级不以此为鉴，挥霍无度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相继：遗恨之余，嗟叹不已。千古凭高”二句，是直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒对前代吊古、怀古不满之情。六朝旧事”二句，化用窦巩《南游感兴》之意，借“寒烟、衰草”寄惆怅心情。去的毕竟去了，六朝旧事随着流水一样消逝，如今除了眼前的一些衰飒的自然景象，更不能再见到什么。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”，融化了杜牧的《泊秦淮》之诗意，此句抒发了诗人深沉的感慨：不是商女忘记了亡国之恨，是统治者的醉生梦死，才使亡国的靡靡之音充斥在金陵的市井之上。